考試法律常識(shí)之民法（23）：法人的民事權(quán)利能力、民事行為能力、民事責(zé)任能力
1.法人民事權(quán)利能力。指法人享有民事權(quán)利，負(fù)擔(dān)民事義務(wù)的資格。法人的民事權(quán)利能力，具有以下特點(diǎn)：（1）受自身性質(zhì)的限制。不能享有專屬于自然人的權(quán)利，如法人不能享有生命權(quán)、健康權(quán)、身體權(quán)、肖像權(quán)；法人的名譽(yù)權(quán)遭受侵害，不得主張精神損害賠償。（2）受法律、行規(guī)的限制。如非金融機(jī)構(gòu)的企業(yè)之間不得相互借款。（3）受目的范圍的限制。①機(jī)關(guān)法人的民事權(quán)利能力受目的范圍的限制。超越目的范圍，機(jī)關(guān)法人無民事權(quán)利能力（所訂立的合同無效）。②原則上，企業(yè)法人的民事權(quán)利能力不受目的范圍的限制；但是，企業(yè)法人超越經(jīng)營(yíng)范圍從事國(guó)家限制經(jīng)營(yíng)、特許經(jīng)營(yíng)以及法律、行規(guī)禁止經(jīng)營(yíng)的民事活動(dòng)時(shí)，欠缺民事權(quán)利能力（所訂立的合同無效）（《合同法解釋（一）》第10條）。（4）法人的民事權(quán)利能力，自法人成立時(shí)產(chǎn)生，到法人終止時(shí)消滅（《民法通則》第36條第2款）。清算法人的民事權(quán)利能力并未消滅，而是受到嚴(yán)格限制，僅限于從事清算范圍內(nèi)的民事活動(dòng)。2.法人民事行為能力。指法人獨(dú)立實(shí)施有效民事法律行為的能力。法人民事行為能力，具有以下特點(diǎn)：（1）法人的民事行為能力和民事權(quán)利能力一起發(fā)生和一起消滅。（2）法人的民事行為能力由法人機(jī)關(guān)予以實(shí)現(xiàn)。3.法人民事責(zé)任能力。指法人承擔(dān)民事責(zé)任的資格。法人僅對(duì)其法人機(jī)關(guān)或者工作人員的特定行為承擔(dān)民事責(zé)任。就此，須記住三個(gè)法條：（1）《民通意見》第58條規(guī)定：“企業(yè)法人的法定代表人和其他工作人員，以法人名義從事的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，給他人造成經(jīng)濟(jì)損失的，企業(yè)法人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任?！保?）《侵權(quán)責(zé)任法》第34條第1款規(guī)定：“用人單位的工作人員因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的，由用人單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任?！保?）《合同法》第50條規(guī)定：“法人或者其他組織的法定代表人、負(fù)責(zé)人超越權(quán)限訂立的合同，除相對(duì)人知道或者應(yīng)當(dāng)知道其超越權(quán)限的以外，該代表行為有效?！钡湫驼骖}A.僅對(duì)其合法的經(jīng)營(yíng)行為承擔(dān)民事責(zé)任B.僅對(duì)其符合法人章程的經(jīng)營(yíng)行為承擔(dān)民事責(zé)任C.僅對(duì)其以法人名義從事的經(jīng)營(yíng)行為承擔(dān)民事責(zé)任D.僅對(duì)其符合法人登記經(jīng)營(yíng)范圍的經(jīng)營(yíng)行為承擔(dān)民事責(zé)任名義說VS執(zhí)行職務(wù)說（1）在什么條件下，法人應(yīng)當(dāng)對(duì)其法定代表人或者工作人員的行為承擔(dān)民事責(zé)任。就此問題，現(xiàn)行立法同時(shí)體現(xiàn)了三種學(xué)說：①經(jīng)營(yíng)活動(dòng)說?！睹穹ㄍ▌t》第43條規(guī)定：“企業(yè)法人對(duì)它的法定代表人和其他工作人員的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，承擔(dān)民事責(zé)任?！雹诿x說?！睹裢ㄒ庖姟返?8條規(guī)定：“企業(yè)法人的法定代表人和其他工作人員，以法人名義從事的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，給他人造成經(jīng)濟(jì)損失的，企業(yè)法人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。”③執(zhí)行工作任務(wù)說?！肚謾?quán)責(zé)任法》第34條第1款規(guī)定：“用人單位的工作人員因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的，由用人單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任?！保?）司法考試中這樣處理：①考侵權(quán)責(zé)任時(shí)，以《侵權(quán)責(zé)任法》第34條為準(zhǔn)（執(zhí)行職務(wù)說）。②其他場(chǎng)合（特別是在授權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施法律行為），以《民通意見》第58條為準(zhǔn)（名義說）?！綢I關(guān)于自然人和法人的權(quán)利能力，下列哪一選項(xiàng)是正確的？A.自然人和法人都享有人格權(quán)B.自然人和法人人格權(quán)受侵害時(shí)都可向法院請(qǐng)求精神損害賠償C.自然人與法人民事權(quán)利能力的范圍相同D.各類法人的民事權(quán)利能力的范圍相同
2016年考試崗位能力技巧：崗位能力五專項(xiàng)的突破策略
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與軍隊(duì)文職職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷和資料分析等部分可以比較直觀的反映應(yīng)試者的綜合知識(shí)能力，所以相對(duì)考查內(nèi)容也比較寬泛，考生需在掌握各個(gè)不同知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上勤加練習(xí)，熟悉方法，掌握技巧，才能在眾多報(bào)考者中脫穎而出。下面按題型劃分，在簡(jiǎn)單介紹每個(gè)題型的基礎(chǔ)上予以一定的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。一、言語理解與表達(dá)言語理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達(dá)等。言語理解與表達(dá)類題目題量較大，但不能花費(fèi)太多的時(shí)間于此部分，建議廣大考生抓住解題關(guān)鍵詞，快速擊破。在這一部分，大家只要能夠基本的掌握方法和技巧，在答題中不用耗費(fèi)大量閱讀時(shí)間，就可以達(dá)到快速準(zhǔn)確解題的目的。同時(shí)也要注意平常保證一定的閱讀量，既能累積詞匯、固定搭配等，也能逐漸培養(yǎng)語感，長(zhǎng)期堅(jiān)持，將對(duì)解答這部分的題目有較好的提高作用。二、數(shù)量關(guān)系數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。數(shù)量關(guān)系分為兩個(gè)部分：數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算。數(shù)字推理題不一定每年都考，考生可以予以適當(dāng)關(guān)注，掌握方法技巧加之做些典型題目，平時(shí)保證少量練習(xí)即可。數(shù)學(xué)運(yùn)算，考點(diǎn)較多，方法技巧相對(duì)復(fù)雜，考生在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)先明確自己的基礎(chǔ)，從而對(duì)癥下藥：基礎(chǔ)好的考生要對(duì)數(shù)量關(guān)系考題的新考點(diǎn)、新題型、新方法予以關(guān)注，爭(zhēng)取能夠快速高效的解答數(shù)量關(guān)系題目；一般考生則需要在完整學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，攻克專項(xiàng)解題方法與技巧，加大練習(xí)力度，以達(dá)到熟練應(yīng)用各種解題方法。三、判斷推理判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。判斷推理分為圖形推理、類比推理、定義判斷、邏輯判斷。圖形推理是對(duì)考生觀察能力、抽象能力、推理能力的綜合考查，出題形式變化較多，但萬變不離其宗，只要核心的考點(diǎn)、變化規(guī)律掌握了，形式的變化并不能給我們帶來困擾。類比推理和定義判斷，是崗位能力考試中，事相對(duì)比較穩(wěn)定的題型，對(duì)于類比推理，我們要熟悉詞項(xiàng)之間可能存在的所有關(guān)系，然后精準(zhǔn)的分析次與詞之間的邏輯關(guān)系；而定義判斷，則要注意題干信息和選項(xiàng)信息之間的關(guān)鍵詞的匹配，多加練習(xí)即可。對(duì)于邏輯判斷，切忌加入自己的主觀判斷，要完全根據(jù)題干所給內(nèi)容，就題論題，直接推出；選項(xiàng)中往往會(huì)有一個(gè)或兩個(gè)強(qiáng)干擾項(xiàng)混淆大家，這就要求考生抓住關(guān)鍵詞快速判斷，不能過于糾結(jié)，反復(fù)思考反而可能會(huì)加進(jìn)更多的干擾因素。四、常識(shí)判斷常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。綜合近幾年崗位能力常識(shí)判斷真題，時(shí)政部分的考查比重逐漸加大，除政治常識(shí)外，對(duì)科技常識(shí)、歷史常識(shí)的考查也經(jīng)常結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)、重要紀(jì)年進(jìn)行，而法律部分也增加了對(duì)當(dāng)年新法的考核?？忌趶?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注時(shí)事政治，對(duì)于重大時(shí)事等進(jìn)行了解把握。五、資料分析資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。資料分析主要考察對(duì)信息的分析、比較、推測(cè)和計(jì)算?？忌鷳?yīng)注意以下四點(diǎn)：一是分析歷年崗位能力真題，大致掌握資料分析模塊的材料類別、常見出題方法、考點(diǎn)、題目難度等；二是掌握讀題的基本方法，學(xué)會(huì)快速提取有效信息；三是熟悉真題中經(jīng)常出現(xiàn)的一些統(tǒng)計(jì)術(shù)語，對(duì)某些?？紨?shù)據(jù)有敏感度；四是靈活應(yīng)用估算技巧，不糾結(jié)于繁復(fù)數(shù)量的計(jì)算，提高計(jì)算效率。更多解題思路和解題技巧，可參看。
2015重慶考試崗位能力指導(dǎo):四招突破崗位能力資料分析題
料分析是軍隊(duì)文職考試崗位能力科目五大模塊之一，通常由圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成，主要考察考生的綜合理解與分析加工能力。資料分析在行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試的五大題型當(dāng)中，算不上技術(shù)含量特別高的部分，其知識(shí)點(diǎn)和做題技巧相對(duì)比較集中，掌握其中要領(lǐng)也并不難。然而，無數(shù)考生總是反復(fù)提著兩個(gè)相同的問題：為什么資料分析總是做不快？為什么資料分析總是做不對(duì)？四招幫你突破崗位能力資料分析題。第一招：深度理解軍隊(duì)文職考試資料分析大綱資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。針對(duì)一段資料一般有1-5個(gè)問題，報(bào)考者需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算，從四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案?？梢哉f，資料分析測(cè)驗(yàn)的試題著重考查應(yīng)試者以文字、圖形、表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性資料進(jìn)行綜合分析與加工的能力，應(yīng)試者不但要能讀懂統(tǒng)計(jì)圖表，即準(zhǔn)確地把握各項(xiàng)數(shù)據(jù)的含義及其相互間的關(guān)系，而且要能通過簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算把握數(shù)據(jù)的規(guī)律，從而對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)起到指導(dǎo)、定向以及調(diào)整的重要作用。第二招：三條閱讀方法做題時(shí)迅速勾勒材料結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確鎖定數(shù)據(jù)位置，是完成資料分析試題需要具有的基本能力。對(duì)于文字型材料，我們一定要掌握好“分段落中心法”；對(duì)于其中包含特殊數(shù)字、字母、符號(hào)的題目，“關(guān)鍵詞搜索法”將為我們帶來巨大的便利；而面對(duì)表格、柱狀圖和趨勢(shì)圖，“橫縱目標(biāo)定位法”是鎖定所需數(shù)據(jù)最為快捷的方法。這三大結(jié)構(gòu)閱讀的基本操作方法，可以幫助各位考生掃除尋找數(shù)據(jù)時(shí)的障礙，為大家節(jié)省時(shí)間、提高效率。首先應(yīng)讀懂圖、表或文字。資料分析試題是以圖、表或文字反映的信息為依據(jù)，看不懂資料，也就失去答題的前提條件。因此，應(yīng)當(dāng)把圖表內(nèi)容的閱讀和理解作為正確答題的首要條件。讀資料時(shí)，最好帶著題中的問題去讀，注意摘取與試題有關(guān)的重要信息。這樣一方面有利于對(duì)資料的理解，另一方面也可減少答題時(shí)重復(fù)看資料的時(shí)間。第三招：三組重要的信息首先，在考場(chǎng)之上，千萬不要因?yàn)闀r(shí)間、單位或者某些特殊概念的錯(cuò)位而冤枉失分；其次，某些特殊的技巧可以很好的輔助我們做題，譬如在試題上做適當(dāng)?shù)臉?biāo)記、對(duì)統(tǒng)計(jì)圖形做定性的分析或者用工具的刻度代替實(shí)際的數(shù)據(jù)、利用排除法解組合選擇型試題以及利用基本常識(shí)在時(shí)間有限的條件下做出迅速選擇，所有這些都是幫助我們解題的實(shí)用技巧；最后，只有懂得避重就輕、先易后難的整體策略，充分明白聯(lián)合選項(xiàng)共同做題的精髓，你才能從思想上真正領(lǐng)悟到得到高分的策略。第四招：善于使用速算技巧資料分析中，幾乎所有復(fù)雜的計(jì)算都有簡(jiǎn)化的可能，因?yàn)槲覀兛梢允褂貌煌乃偎慵记蓙響?yīng)對(duì)各種各樣的情形：如果選項(xiàng)或者待比較數(shù)相差非常大，估算便是首選；如果選項(xiàng)或者待比較數(shù)的首位各不相同，直除便是不二法門；如果在一群分?jǐn)?shù)中，有一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子最大而分母最小，就應(yīng)該知道此分?jǐn)?shù)為最大；如果選項(xiàng)或者待比較數(shù)之間相差一個(gè)特殊的分?jǐn)?shù)，插值法多半在所難免；看到待比較的兩個(gè)分?jǐn)?shù)之中，有一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母分別略大于另外一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母，那你就應(yīng)該毫不猶豫的進(jìn)行差分……速算技巧給我們解決復(fù)雜計(jì)算問題提供了重要的方法，為大家節(jié)省了本來會(huì)浪費(fèi)在計(jì)算上的大量寶貴時(shí)間。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看
