2016山東軍隊文職面試社會熱點之食品安全-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
我國出臺的法律法規(guī)已經(jīng)規(guī)定了對危害食品安全行為的處罰，但現(xiàn)在還是有很多食品存在安全問題，請你分析原因，并提一下建議。目前食品安全問題頻發(fā)，不僅使得人們對食品企業(yè)的信任感降低，同時也有損于政府的公信力，最重要的是危害群眾的身心健康。因此，政府出臺了相關(guān)的法律法規(guī)，對危害食品安全的行為進行處罰和懲治，這體現(xiàn)出了政府對食品安全問題的關(guān)切，表明了政府徹底整治食品安全問題的決心。但是在此背景下仍然存在問題食品，說明我們的法律政策仍然存在諸多落實不到位之處，需要我們在落實的過程中加以改進和完善。食品安全問題之所以屢禁不止，主要原因在于以下幾方面：第一，食品安全相關(guān)法律的落實力度不夠，雖然出臺了相關(guān)的法律政策，但缺乏具體的實施細則及行為的界定，導致政策落實存在認定困難與操作困難;另外，政府對食品企業(yè)的日常監(jiān)管不到位，食品的市場準入門檻低，缺乏食品安全知識的宣傳和引導。第二，社會對此缺乏監(jiān)督與關(guān)注。社會公眾和媒體如果能做好日常和事前的監(jiān)督，完善監(jiān)督和舉報機制，就能在很大程度上避免食品安全事故的發(fā)生。第三，食品企業(yè)的自律意識不足，沒有足夠的社會責任感做支撐，以致在面對經(jīng)濟利益與誘惑時有所動搖;另外，行業(yè)內(nèi)部相關(guān)的管理制度存在一定的缺陷，沒有起到內(nèi)部監(jiān)督應有的效果。對此我給出以下幾點建議：第一，政府應當完善相關(guān)的法律法規(guī)，出臺具體的實施細則，對危害食品安全的行為作出清晰準確的界定，在政策落實的過程中，注意加強對政策執(zhí)行情況的監(jiān)督，確保其不會流于形式;加強日常對食品企業(yè)的監(jiān)管力度，包括生產(chǎn)標準、原料采購、操作流程、出廠檢測等方面，將可能出現(xiàn)的問題在流入市場之前加以解決。第二，社會與公眾應擔負相應的監(jiān)督責任，加強媒體和輿論的監(jiān)督，加強鼓勵和宣傳，引導企業(yè)健康發(fā)展，創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。第三，行業(yè)協(xié)會要充分發(fā)揮其管理職能，建立行業(yè)生產(chǎn)和操作標準，加強對企業(yè)社會責任感的培養(yǎng)，完善并規(guī)范企業(yè)的生產(chǎn)鏈條;另外，企業(yè)要做到自律，要不斷地提升社會責任感，樹立良好的企業(yè)形象。第四，提升群眾對問題食品的鑒別能力。這需要政府和社會加以宣傳和引導，通過組織多樣的講座或其他類型的活動來普及問題食品鑒別知識，提高廣大人民群眾的鑒別力度，并鼓勵大家及時舉報問題食品。
2016山東解放軍文職招聘公基備考：鄧小平理論知識梳理（4）-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2016-05-23 15:14:54鄧小平理論內(nèi)容非常豐富，也非常深刻，我們必須認真學習，并用以指導自己的行動。在學習中要注意以下問題：第一，學習鄧小平理論，必須全面、準確、完整地領(lǐng)會和把握其精神實質(zhì)。鄧小平理論，是一個完整的科學體系。它從強國富民出發(fā)，以解放思想、實事求是的思想路線為指導，以社會主義初級階段的國情為基礎，以解放和發(fā)展生產(chǎn)力為主線，以改革開放和四項基本原則為經(jīng)緯，圍繞建設有中國特色社會主義的一系列基本問題，按照嚴密的邏輯依次展開。各個理論觀點緊密銜接，彼此包含，相互滲透，構(gòu)成了一個不可分割的科學體系;同時，這一體系并不是封閉的、凝固的，而是在實踐中不斷豐富、完善和發(fā)展的。因此，在實際工作中，對它作形而上學的理解不行，斷章取義、各取所需更不行，必須全面、準確、完整地領(lǐng)會和把握。第二，學習鄧小平理論，關(guān)鍵是抓住其精髓解放思想、實事求是的思想路線。解放思想，實事求是 八個字，集中體現(xiàn)了鄧小平同志運用馬克思主義立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的科學態(tài)度，貫穿于他的整個理論的各個層次、各個方面和全部內(nèi)容的始終，是這一理論具有盎然生機的源泉。為什么鄧小平同志能夠明確地率先提出 知識分子是工人階級的一部分 ， 允許一部分地區(qū)、一部分人先富起來 ， 社會主義也要搞市場經(jīng)濟 的思想以及 一國兩制 的構(gòu)想，等等?根本原因，就在于他不唯書，不唯上，不墨守成規(guī)，敢于沖破習慣勢力和傳統(tǒng)偏見的束縛，在馬克思主義基本原理的指導下，研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗，在實踐中開辟認識新事物、解決新問題的正確道路，從而給馬克思列寧主義、毛澤東思想的理論寶庫增添了新內(nèi)容、新思想。新觀點。解放思想同實事求是是統(tǒng)一的。解放思想就是要求我們在馬克思主義的指導下，沖破落后的傳統(tǒng)觀念和主觀偏見的束縛，改變因循守舊、不接受新事物的精神狀態(tài)，使我們的思想認識符合于客觀實際。當然，任何正確的理論都不是包治百病的靈丹妙藥，而只是行動的指南。盡管鄧小平同志已經(jīng)為我們設計了建設有中國特色社會主義的總體藍圖，但各地情況千差萬別，經(jīng)濟和社會發(fā)展很不平衡。只有遵循實事求是的思想路線，把鄧小平理論同本地區(qū)、本部門的具體實際結(jié)合起來，才能正確認識和解決遇到的問題，切實有效地推進各項工作?？傊h的解放思想、實事求是的思想路線，必須貫穿于社會主義現(xiàn)代化建設偉大歷史進程的始終。把握了這一點，就把握了鄧小平理論的活的靈魂。第三，學習鄧小平理論，必須認真學習鄧小平同志的原著，同時也要學習十一屆三中全會以來黨的重要文獻。鄧小平同志是我黨第二代領(lǐng)導集體的核心，是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師，是建設有中國特色社會主義理論這一當代馬克思主義的創(chuàng)立者!他尊重實踐，尊重群眾，時刻關(guān)注最廣大人民的利益和愿望，善于總結(jié)人民群眾的經(jīng)驗，尊重人民群眾的創(chuàng)造精神，敏銳地把握時代發(fā)展的脈搏和契機，既繼承前人又突破陳規(guī)，表現(xiàn)出開辟社會主義建設道路和開拓馬克思主義新境界的巨大理論勇氣，對建設有中國特色社會主義理論的創(chuàng)立做出了歷史性的重大貢獻。這一理論的主要內(nèi)容和基本精神，都凝結(jié)在鄧小平同志的原著中，同時也體現(xiàn)在十一屆三中全會以來黨的重要文獻中。第四，學習鄧小平理論，必須緊密聯(lián)系實際，做到學以致用。要緊密結(jié)合經(jīng)濟建設、精神文明建設和黨的建設的實際，結(jié)合當前的形勢和任務，提高分析問題和解決問題的能力。要聯(lián)系改革開放以來的經(jīng)歷，聯(lián)系思想實際和工作實際，總結(jié)經(jīng)驗教訓，澄清模糊認識，以增強在黨的基本理論和基本路線基礎上的團結(jié)和統(tǒng)一，增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。要把學習鄧小平理論同改造世界觀、增強黨性結(jié)合起來。用鄧小平理論武裝頭腦，最重要的就是聯(lián)系改造自己的世界觀和人生觀。對于共產(chǎn)黨員和要求入黨的同志來說，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，是十分重要的問題。學習鄧小平理論，必須結(jié)合自己的思想實際，用貫穿于這一理論的馬克思主義世界觀和方法論來克服和抵御唯心論、機械唯物論、主觀主義、形而上學以及極端個人主義等非馬克思主義思想的侵蝕，增強黨性觀念，堅定理想信念，提高理論素質(zhì)和政治水平，加快成熟，盡早成為工人階級的先鋒戰(zhàn)士。
2016山東解放軍文職招聘公基備考：鄧小平理論知識梳理（2）-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2016-05-23 15:16:01鄧小平理論的主要內(nèi)容包括以下方面：1.社會主義發(fā)展道路問題：建設中國特色的社會主義。2.社會主義發(fā)展階段問題：社會主義初級階段論。3.在社會主義本質(zhì)、根本任務問題：社會主義本質(zhì)的科學論斷;科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。4.社會主義發(fā)展動力問題：改革也是一場革命;建立社會主義市場經(jīng)濟體制;改革政治體制，發(fā)展社會主義民主;培養(yǎng)四有新人。5.社會主義建設外部條件問題：和平與發(fā)展兩大主題;堅持獨立自主的和平外交政策、實行對外開放。6.社會主義建設政治保證問題：堅持四項基本原則。7.社會主義建設戰(zhàn)略步驟問題： 三步走 戰(zhàn)略。8.社會主義事業(yè)領(lǐng)導力量和依靠力量問題：中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導核心;改善和加強黨的領(lǐng)導與自身建設;必須依靠最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線;人民軍隊是祖國的保衛(wèi)者和建設社會主義的重要力量。9.祖國統(tǒng)一問題： 一個國家、兩種制度 的構(gòu)想。鄧小平理論的精髓：解放思想，實事求是是建設有中國特色社會主義理論的精髓。它貫穿于建設有中國特色社會主義理論形成和發(fā)展的全過程，貫穿于這一理論的各個方面，是這一理論的思想基礎。我們要堅持馬克思主義，堅持社會主義道路。但是，馬克思主義必須是同中國實際相結(jié)合的馬克思主義，社會主義必須是切合中國實際的中國特色的社會主義。正是在這種結(jié)合的過程中產(chǎn)生了鄧小平理論。
2016山東解放軍文職招聘公基備考：鄧小平理論知識梳理（3）-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2016-05-23 15:15:24鄧小平理論的歷史地位黨的十一屆三中全會后，在鄧小平理論這一當代中國的馬克思主義形成和發(fā)展過程中，全黨越來越認識到，它是我們黨領(lǐng)導改革開放和現(xiàn)代化建設的指導思想。黨的十三大報告明確指出，建設有中國特色的社會主義理論是全黨同志和全國人民統(tǒng)一認識、增強團結(jié)的思想基礎，是指引我們事業(yè)前進的偉大旗幟。黨的十四大提出了堅持用鄧小平同志建設有中國特色社會主義的理論武裝全黨的戰(zhàn)略任務，并在黨章中規(guī)定這一理論是 引導我國社會主義事業(yè)不斷發(fā)展的指針 。黨的十五大把鄧小平理論確立為黨的指導思想，并把這一理論同馬克思列寧主義、毛澤東思想一道作為行動指南寫入黨章。鄧小平理論的指導意義鄧小平理論遵循馬克思主義的基本理論和基本原則，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，結(jié)合時代特征和中國國情，堅持、豐富和發(fā)展了馬克思主義，在馬克思主義發(fā)展的歷史進程中，在建設中國特色社會主義偉大進程中具有重要指導意義。一、對中國社會主義建設規(guī)律的科學認識二、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的科學指南三、黨和國家必須長期堅持的指導思想
