解放軍文職招聘考試新聞職業(yè)道德與職業(yè)規(guī)范-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-29 11:38:481、新聞職業(yè)道德，就是新聞傳播業(yè)的行業(yè)道德。新聞從業(yè)人員或者大眾傳媒自身，遵循一般的社會公德和本行業(yè)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對其職業(yè)行為進行例行的自我自我約束和自我控制。2、新聞自律，是新聞傳播行業(yè)道德和規(guī)范的成文公約或行業(yè)公認的慣例，包括現(xiàn)在非法律的新聞行業(yè)自律組織的工作規(guī)則和處罰條例。3、新聞職業(yè)道德在政治和市場之間所處的位置：新聞職業(yè)道德與黨對傳播的政治要求、市場對其作為產(chǎn)業(yè)的傳媒提出的要求，有關(guān)系。但是由于新聞傳播業(yè)的特殊性，對其的政治要求和市場要求之間，存在著一個中間地帶，就是行業(yè)的職業(yè)道德要求。職業(yè)道德，即這個行業(yè)應(yīng)該履行的基本的社會職責(zé)。傳媒基本的社會職責(zé)是監(jiān)測社會環(huán)境，向人們報告發(fā)生在身邊的或遙遠地方的重大社會變化，老百姓指導(dǎo)這個信息以后能夠采取措施來應(yīng)對。這是傳媒的職責(zé)，也是一種職業(yè)意識，或叫職業(yè)精神。因為記者永遠無法照顧到與其報道內(nèi)容利益相關(guān)的所有方面，這是記者在工作產(chǎn)生 道德兩難 問題的根本原因。如果以利益作為決定與否的標(biāo)準(zhǔn)，傳媒將喪失其基本職能。因而，應(yīng)該按照一定的職業(yè)自律的程序做，記者和編輯不參與傳媒利益的直接去的，是最合理的選擇。要求記者形成專業(yè)醫(yī)師，需要形成這種意識的條件，即責(zé)任、權(quán)利、利益統(tǒng)一。要求記者具備新聞傳播的專業(yè)意識，就得明確他的責(zé)任、權(quán)利和利益，三者統(tǒng)一，準(zhǔn)確落實，使傳媒各種職能或身份的人充分到位。其中的關(guān)鍵在于將編輯部門和經(jīng)營部分分離開，讓記者、編輯專司其職，同時保障他們的權(quán)利，這樣專業(yè)意識就會產(chǎn)生，專業(yè)精神才可能得到弘揚。4.新聞專業(yè)主義新聞專業(yè)主義，主要指的是新聞工作者的職業(yè)意識，以及圍繞職業(yè)的一套新聞傳播專業(yè)的操作要求。可以概括為以下六點：第一，專業(yè)（行業(yè)）意識：監(jiān)測社會環(huán)境的責(zé)任意識。第二，職業(yè)規(guī)范意識和評價標(biāo)準(zhǔn)。第三，新聞從業(yè)人員具備專業(yè)知識、技能和傳媒的專業(yè)培訓(xùn)機制。第四，嚴(yán)格、客觀的專業(yè)資格的認可制度。第五，專業(yè)內(nèi)部的自律。第六，專業(yè)精神的范例。二、 我國職業(yè)新聞從業(yè)者道德意識現(xiàn)狀：應(yīng)該是自律解決的問題，由于缺少自律，于是只好用他律來替代。三、 造成職業(yè)道德缺失的原因1、體制轉(zhuǎn)型。2、商業(yè)利益。3、行業(yè)內(nèi)混崗。4、記者崗位聘任違規(guī)和人員流動率過高。四、 目前首先要做的事情1、將記者的 權(quán)力 意識轉(zhuǎn)變?yōu)?權(quán)利 意識。2、立足于同行控制，職業(yè)角色通過職業(yè)理念內(nèi)化而形成。3、明確一系列具體的職業(yè)規(guī)范。4、提升新聞職業(yè)道德研究的學(xué)術(shù)質(zhì)量。五、 目前普遍存在的違反職業(yè)規(guī)范的16種現(xiàn)象1、編輯部與經(jīng)營部混崗。2、廣告版與新聞版混崗。3、新聞欄目拉企業(yè)贊助。4、受賄無聞，拿了人家的錢替人家遮掩，閉嘴不說話。5、假新聞。6、制造 新聞假事件 。7、免費接受被采訪方的各種好處。8、侵犯隱私權(quán)。9、侵犯著作權(quán)。10、媒介審判。11、介入式隱形采訪和偷拍偷錄。12、拒絕更正與答辯。13、惡炒明星緋聞和犯罪新聞。14、無人性的冷漠新聞。15、直接展現(xiàn)暴力、血腥、災(zāi)難、痛苦的照片或畫面。16、虛假廣告和庸俗廣告。六、 新聞職責(zé)忠誠的兩個金字塔模式1、新聞從業(yè)者職責(zé)忠誠的刀金字塔模式：社會職責(zé) 專業(yè)職責(zé) 組織職責(zé) 個人職責(zé)首先要承擔(dān)社會職責(zé)。其次，要從專業(yè)角度履行職責(zé)。然后，由于每個工作人員的工作崗位是不同的，服務(wù)的受眾群也有差異，所以還要承擔(dān)傳媒組織賦予的具體職責(zé)。每個傳媒人員，還要為自身發(fā)展確定更為具體的職責(zé)。2、媒體自律的正金字塔層級模式：職業(yè)層面 傳媒層面 行業(yè)層面 制度化層面
解放軍文職招聘考試檔案職業(yè)道德-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-09-20 20:15:25檔案職業(yè)道德檔案職業(yè)道德是世界各國檔案界普遍關(guān)注的一個重要問題。所謂職業(yè)道德，是從事某職業(yè)的人員共同認可的并在職業(yè)活動中應(yīng)自覺遵守的行為準(zhǔn)則與規(guī)范。一、檔案職業(yè)道德的層次及結(jié)構(gòu)檔案職業(yè)道德具有明顯的層次性和多重規(guī)定性。從檔案職業(yè)道德的總體來看，檔案工作者首先應(yīng)當(dāng)遵守一般社會公德，特別是社會主義道德，并且努力達到共產(chǎn)主義道德的崇高境界。二、檔案職業(yè)道德(規(guī)范)的涵義與內(nèi)容(一)檔案職業(yè)道德的涵義檔案職業(yè)道德，是指檔案工作者在從事檔案行政、檔案保管和利用服務(wù)等項職能活動中，應(yīng)當(dāng)遵守的基本行為準(zhǔn)則，它是整個社會職業(yè)道德體系中的一個重要組成部分。(二)檔案職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容1、忠于職守，愛崗敬業(yè)2、遵紀(jì)守法，嚴(yán)守機密3、博學(xué)求進、公正服務(wù)1、建立和完善我國的檔案法規(guī)體系有什么作用？2、檔案法律的本質(zhì)是什么？中國的檔案法律有何特點？3、檔案法律與檔案行政法規(guī)、行政規(guī)章的關(guān)系是什么？4、目前我國檔案法律建設(shè)中有哪些需要解決的問題？5、你對修訂《中華人民共和國檔案法》有何建議？6、政務(wù)信息公開的實踐對我國檔案法規(guī)體系的建設(shè)有什么影響？7、《檔案法》的主要內(nèi)容有哪些？你對《檔案法》的第二條是如何理解的？8、《檔案法》的屬性和特征有哪些？9、《檔案法》是一部部門法還是一部針對全社會制定的法律呢？10、《檔案法》的作用有哪些？11、《檔案法》的遵守和適用有何區(qū)別？12、如何理解檔案行政法規(guī)的概念？我國的檔案行政法規(guī)有哪些類型？13、如何進行檔案行政法規(guī)的修改？14、檔案行政規(guī)章的概念是什么？它的性質(zhì)和主要類型有哪些？15、我國在制定檔案工作行政規(guī)章的實踐中需要注意哪些問題？現(xiàn)行的檔案行政規(guī)章有哪些需要完善的地方？16、檔案職業(yè)道德的基本層次有哪些？17、我國檔案職業(yè)道德的主要特點是什么？18、檔案職業(yè)道德的涵義和內(nèi)容是什么？19、檔案工作者應(yīng)當(dāng)如何注意自己的職業(yè)道德修養(yǎng)的培養(yǎng)？東巴紙是納西族東巴祭司用來記錄東巴經(jīng)和繪制東巴畫的一種專用紙。工藝產(chǎn)生于唐朝。其紙厚實，纖維粗、抗蛀性強，經(jīng)久耐用，在自然條件下保存近千年而不朽，是當(dāng)今世界上最古老、最原始的手工造紙，有人類手工造紙 活化石 之稱。生產(chǎn)東巴紙所用原料為一種瑞香科蕘花屬灌木的莖皮。生產(chǎn)工藝流程包括:采集原料、曬料、浸泡、蒸煮、漂洗、打漿、抄紙、曬紙、砑紙等工序。因為蕘花有微毒，所以東巴紙具有抗蟲，抗蛀，保存時間特別長的特性，納西族民間有東巴紙紙壽千年的說法。
解放軍文職招聘考試教師的職業(yè)素養(yǎng)-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-28 21:43:42教師的職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)道德素養(yǎng)（包括職業(yè)道德意識修養(yǎng) 職業(yè)道德行為修養(yǎng)）1. 概念：師德是指在教育教學(xué)活動中教師應(yīng)當(dāng)遵循的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。2. 內(nèi)容：（1）忠于人民的教育事業(yè)；（2）熱愛學(xué)生；（3）團結(jié)協(xié)作；（4）為人師表3.（加強）師德建設(shè)的意義（1）師德對于教師自身的發(fā)展與提高起保證和推動作用；（2）教師的道德行為對學(xué)生是直接的師范；（3）師德修養(yǎng)直接影響教師在學(xué)生中的威信。Ps：慎獨是教師職業(yè)道德素養(yǎng)的最高層次。2008.9《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》內(nèi)容：1.愛國守法 教師職業(yè)的基本要求；2.愛崗敬業(yè) 本質(zhì) ；3.關(guān)愛學(xué)生 師德靈魂；4.教書育人 教師天職；5.為人師表 教師職業(yè)內(nèi)在要求；6.終身學(xué)習(xí) 教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。（二）知識素養(yǎng)（教師必備的知識結(jié)構(gòu)） 簡答題1. 政治理論修養(yǎng)；2. 精深的專業(yè)知識； 3. 廣博的文化基礎(chǔ)知識4. 必備的教育科學(xué)知識。教育學(xué)、心理學(xué)及各科教材教法是教師首先要掌握的最為基本的教育學(xué)科知識。（三）能力素養(yǎng)（教師的能力素養(yǎng)） 簡答題1. 語言表達能力；2. 教育教學(xué)能力；3. 組織管理能力；4. 自我調(diào)控和自我反思能力；5. 運用教育機智解決突發(fā)事件的能力（新課改對教師的能力要求）；6.研究能力；7.學(xué)習(xí)能力 8.創(chuàng)新能力；9.教育教學(xué)交往能力；10.運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力。（四）職業(yè)心理健康1. 高尚的師德。包括：忠于教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、團結(jié)協(xié)作。2. 愉悅的情感；3. 良好的人際關(guān)系；4. 健康的人格。
