16. 新聞真實是紀實性與選擇性結合的產物，其中對事實把關和選擇的標準是( )。
A. 價值標準 B. 利益標準
C. 需求標準 D. 觀念標準
17. 當媒介融合成為媒體的必然選擇和宿命，( )的理念便應運而生。
A. 數(shù)據新聞 B. 融合新聞
C. 交互新聞 D. 傳統(tǒng)新聞
18. 融合新聞的發(fā)展意味著三種全新的新聞體系：一是融合思維主導下的新聞策劃體系;二是用戶思維主導下的( )體系;三是互動思維主導下的新聞運營體系。
A. 新聞采訪 B. 新聞寫作
C. 新聞生產 D. 新聞營銷
19. 開創(chuàng)比較新聞學先河，標志著傳統(tǒng)新聞學與大眾傳播研究融合發(fā)展開端的著作是( )。
A.《公眾輿論》 B.《德國新聞事業(yè)史》
C.《新聞學原理》 D.《傳媒的四種理論》
20. 從人口統(tǒng)計學的屬性來看，不考慮其他因素的基礎上，下列哪個選項不能證明“議程設置功能”效果與受眾的屬性存在一定聯(lián)系?( )
A. 傳媒的“議程設置”對博士的影響要小于對初中生的影響
B. 傳媒的“議程設置”對大學教授的影響要小于對農民的影響
C. 傳媒的“議程設置”對女人的影響要小于對男人的影響
D. 傳媒的“議程設置”對政治關心程度高的人群的影響要小于對從不關心政治的人群的影響
16.答案：A。解析：本題考查新聞真實性相關知識點。新聞真實性是指新聞報道中的每一個具體事實都必須合乎客觀實際，即新聞報道都經得起仔細核對，這是進行新聞選擇的價值標準。
17.答案：B。解析：本題考查融合新聞產生背景相關知識點。融合新聞“出場”的總體語境是①媒介融合。新興媒體技術的誕生與應用，改變了傳統(tǒng)的信息傳播方式，重構了媒介生態(tài)和傳播格局。我國媒介融合發(fā)展的主導邏輯是“合二為一，融為一體，止于‘至善’”。②當媒介融合成為媒體的必然選擇和宿命，“融合新聞”的理念便應運而生。③當前的新聞教育改革，紛紛轉向對融合新聞人才培養(yǎng)的重視，④足以體現(xiàn)出融合新聞之于未來傳播格局的意義。①②③④為單選易考選項。故正確答案為B。
18.答案：C。解析：本題考查融合新聞相關知識點。“融合新聞”突破傳統(tǒng)媒體間的限制，整合所有的媒介，統(tǒng)一策劃，資源共享，建立新的新聞采編流程。其基本流程就是集中力量采集新聞素材，再根據各自受眾的接受特點進行加工，制成不同的新聞產品，最后通過不同的傳播渠道傳播給受眾。因此，融合新聞的發(fā)展意味著三種全新的新聞體系：一是融合思維主導下的新聞策劃體系;二是用戶思維主導下的新聞生產體系;三是互動思維主導下的新聞運營體系。故正確答案為C。
19.答案：D。解析：本題考查大眾傳播的產生與發(fā)展過程?！秱髅降乃姆N理論》，又稱《報刊的四種理論》，是弗雷德·西伯特、西奧多·彼得森和美國伊利諾大學教授威爾伯·施拉姆于1956年發(fā)表的新聞傳播學著作，由美國教會全國委員會作為研究大眾傳播媒介的資料編輯出版。該書曾獲得美國新聞學榮譽學會授予的獎章。它開創(chuàng)了比較新聞學之先河，以其鮮明奪目的標題填補了大眾傳播文獻的空白，揭示了新聞媒介與社會的關聯(lián)。故正確答案為D。
20.答案：C。解析：本題考查的是傳播學的“議程設置功能”理論的相關知識。從人口統(tǒng)計學的屬性來看，傳媒“議程設置”對知識水準高、政治關心程度高以及從事較高層次社會職業(yè)的人影響較小，對性別并無影響，故正確答案為C。
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