【導(dǎo)語(yǔ)】2021軍隊(duì)文職護(hù)理學(xué)資料：心肺復(fù)蘇術(shù)已發(fā)布，為助力各位考生做好2020年軍隊(duì)文職招聘考試準(zhǔn)備，紅師軍隊(duì)文職考試網(wǎng)提供了軍隊(duì)文職專業(yè)科目和綜合輔導(dǎo)等內(nèi)容，祝大家考試順利。
心肺復(fù)蘇術(shù)
作為醫(yī)學(xué)生，不知道大家有沒(méi)有想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)人倒在路邊，我該不該救，怎么救?不少同學(xué)會(huì)說(shuō)，我可以運(yùn)用心肺復(fù)蘇術(shù)。但是并不是所以倒在路邊的病人我們都要進(jìn)行心肺復(fù)蘇，那心肺復(fù)蘇術(shù)應(yīng)該在什么樣的情況下用，又該怎么做呢?帶著這樣的疑問(wèn)，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下心肺復(fù)蘇術(shù)。
心肺復(fù)蘇術(shù)指的是由于外傷、疾病、中毒、意外低溫、淹溺和電擊等各種原因，導(dǎo)致呼吸停止、心跳停搏，必須緊急采取重建和促進(jìn)心臟、呼吸有效功能恢復(fù)的一系列措施。通過(guò)定義同學(xué)們可以了解到呼吸、心跳停止的病人可以給他采取心肺復(fù)蘇術(shù)，那具體該怎么做呢?我們一起來(lái)看一下：
(1)首先我們應(yīng)該確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境必須是安全的，這樣可以保證施救者和被救者的安全。
(2)接著我們可以雙手輕拍病人，并在病人耳邊大聲呼喚，病人沒(méi)有呼吸或僅有喘息，同時(shí)我們可以檢查病人的呼吸和脈搏，一般在10秒內(nèi)判斷完畢。
(3)在確認(rèn)病人呼吸、心跳停止后，我們要及時(shí)呼叫旁人幫忙或者使用移動(dòng)通訊設(shè)備求助。
(4)啟動(dòng)復(fù)蘇：如果病人沒(méi)有正常呼吸，有脈搏，可以給予人工呼吸，每5～6秒1次呼吸，或每分鐘10～12次;如果病人沒(méi)有呼吸(或僅有喘息)也沒(méi)有脈搏，應(yīng)該立即啟動(dòng)心肺復(fù)蘇。
(5)給病人擺放體位，將病人安置于硬板床上或者地上，隨后病人頭偏向一側(cè)，解開(kāi)所有妨礙病人呼吸的衣物如衣領(lǐng)口、領(lǐng)帶、圍巾以及腰帶。
(6)進(jìn)行胸外按壓：我們應(yīng)該站在或跪于病人一側(cè)，按壓病人兩乳頭中點(diǎn)連線的部位，按壓時(shí)一手的掌根部接觸病人胸部皮膚，另一手搭在定位手手背上，雙手重疊，十指交叉相扣，接觸病人胸部皮膚的5個(gè)手指翹起，雙肘的關(guān)節(jié)要伸直，依靠我們身體的重量、肘及臂力，有節(jié)律地垂直施加壓力;每次按壓后迅速放松，按壓放松時(shí)間相當(dāng)即可，但是放松時(shí)手掌根不可以離開(kāi)胸壁，按壓深度一般成人在5～6cm，兒童、嬰兒按壓部位為胸部前后徑的1/3，按壓深度兒童大約5cm，嬰兒大約4cm，按壓的頻率為每分鐘100～120次。
(7)清除病人口腔、氣道內(nèi)分泌物或異物，有義齒者應(yīng)取下，接著開(kāi)放氣道，一般有三種方式開(kāi)放氣道：仰頭提頦法(搶救者的手的小魚(yú)際放在病人前額，用力向后壓使病人的頭部后仰，另一手的食指、中指放置于病人的下頜骨下方，將病人的頦部向前、向上抬起)、仰頭抬頸法(搶救者一手抬起病人頸部，另一手以小魚(yú)際部位置于病人前額，使其頭后仰，以使頸部上托)、雙下頜上提法(搶救者的雙肘置病人頭部?jī)蓚?cè)，雙手食、中、無(wú)名指放在病人下頜角的后方，向上或向后抬起下頜)。
(8)進(jìn)行人工呼吸：一般人工呼吸的頻率為每5～6秒1次呼吸，按壓與人工呼吸的比為30：2。
作為醫(yī)學(xué)生的我們掌握心肺復(fù)蘇術(shù)非常必要，關(guān)鍵的時(shí)候可以救人一命。通過(guò)小編對(duì)心肺復(fù)蘇術(shù)的講解，大家是否已經(jīng)掌握了呢?
