【導(dǎo)語】2020軍隊(duì)文職管理學(xué)真題:領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論已發(fā)布,為助力各位考生做好2020年軍隊(duì)文職招聘考試準(zhǔn)備,紅師軍隊(duì)文職考試網(wǎng)提供了軍隊(duì)文職專業(yè)科目和綜合輔導(dǎo)等內(nèi)容,祝大家考試順利。

領(lǐng)導(dǎo)效能不僅僅取決于領(lǐng)導(dǎo)的品質(zhì)和行為,還要取決于領(lǐng)導(dǎo)所處的客觀環(huán)境的影響。這就是領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論的研究?jī)?nèi)容。比較典型的是赫塞和布蘭查德的情境領(lǐng)導(dǎo)理論。

該理論又叫領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論。該理論把研究重點(diǎn)放在下屬人員的成熟度上,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該根據(jù)下屬的成熟水平選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

1.成熟度

所謂成熟度是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己直接行為負(fù)責(zé)任的能力和意愿。它包括工作成熟度和心理成熟度。工作成熟度下屬完成工作時(shí)具有的相關(guān)技能和技術(shù)知識(shí)水平。心理成熟度是下屬的自信心和自尊心。高成熟度的下屬既有能力又有信心做好某項(xiàng)工作。

2.四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

赫塞和布蘭查德也使用任務(wù)類型和關(guān)系類型來描述領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。不同的是他們將每一維度都做出了高低之分,因而產(chǎn)生了四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:

(1)指導(dǎo)型(高任務(wù)一低關(guān)系):領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬的工作進(jìn)行詳細(xì)、具體的指導(dǎo)。

(2)推銷型(高任務(wù)一高關(guān)系):領(lǐng)導(dǎo)者既給下屬以一定的指導(dǎo),又注意激發(fā)和鼓勵(lì)其積極性。

(3)參與型(低任務(wù)一高關(guān)系):領(lǐng)導(dǎo)者與下屬共同參與決策,領(lǐng)導(dǎo)者主要提供便利條件。

(4)授權(quán)型(低任務(wù)一低關(guān)系):領(lǐng)導(dǎo)者提供極少的指導(dǎo)和支持。

3.領(lǐng)導(dǎo)方式和下屬成熟度之間的關(guān)系

舉例:某校校長(zhǎng)管理教師分三種情況:對(duì)青年教師,尤其是新來的教師,他每月交代一次任務(wù),并告訴他們?cè)鯓尤ゾ唧w完成。對(duì)中年教師,他很注意關(guān)心他們的生活困難,教學(xué)工作上喜歡聽取他們的意見。對(duì)老教師,除關(guān)心他們的身體外,對(duì)日常教學(xué)工作,校長(zhǎng)一概不問。

該校長(zhǎng)合理運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論。青年教師還處于不成熟階段,校長(zhǎng)采取的是“命令式”布置任務(wù),教給方法。 中年教師已進(jìn)入比較成熟階段,校長(zhǎng)對(duì)他們采取的是“參與式”,經(jīng)常聽取他們意見。老教師已進(jìn)入很成熟階段,校長(zhǎng)采取的是“授權(quán)式”。

與上述四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格相對(duì)應(yīng),赫塞和布蘭查德又把下屬的成熟度從低到高分成四個(gè)等級(jí),并把兩者聯(lián)系起來構(gòu)成了一幅關(guān)于不同情境下領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格的曲線圖。

【試題演練】

1.(單選)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論也稱為領(lǐng)導(dǎo)壽命循環(huán)理論,該理論指出在被領(lǐng)導(dǎo)者日趨成熟時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者的行為要作出相應(yīng)的調(diào)整,這樣才能稱為有效的領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,當(dāng)下屬的成熟度處于成熟階段應(yīng)采取的領(lǐng)導(dǎo)方式是:

A.低工作 低關(guān)系B.低工作 高關(guān)系

C.高工作 高關(guān)系D.高工作 低關(guān)系

【答案】A。解析:本題考查管理學(xué)基本原理中,領(lǐng)導(dǎo)理論的相關(guān)知識(shí)。當(dāng)下屬既有能力又愿意干讓他們做的工作,此時(shí)下屬處于成熟階段,應(yīng)該采取授權(quán)型(低工作-低關(guān)系)的領(lǐng)導(dǎo)方式,即領(lǐng)導(dǎo)者提供極少的指導(dǎo)和支持。本題中,下屬處于成熟階段,應(yīng)采用低工作-低關(guān)系的授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)方式。故本題答案選A。