水分的生理生態(tài)作用-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-08-12 23:58:221．水是細(xì)胞原生質(zhì)的重要組成成分原生質(zhì)含水量在70％～80％或以上才能保持代謝活動(dòng)正常進(jìn)行。隨著含水量的減少，生命活動(dòng)會逐漸減弱，若失水過多，則會引起其結(jié)構(gòu)破壞，導(dǎo)致作物死亡。一般植物組織含水量占鮮重的75％～90％，水生植物含水量可達(dá)95％。細(xì)胞中的水可分為兩類，一類是與細(xì)胞組分緊密結(jié)合不能自由移動(dòng)、不易蒸發(fā)散失的水，稱為束縛水；另一類是與細(xì)胞組分之間吸附力較弱，可以自由移動(dòng)的水，稱為自由水。自由水可直接參與各種代謝活動(dòng)，因此，當(dāng)自由水與束縛水比值高時(shí)細(xì)胞原生質(zhì)是溶膠狀態(tài)，植物代謝旺盛，生長較快，抗逆性弱；反之，細(xì)胞原生質(zhì)呈凝膠狀態(tài)，代謝活性低，生長遲緩，但抗逆性強(qiáng)。2．水是代謝過程的重要物質(zhì)水是光合作用的原料，在呼吸作用以及許多有機(jī)物質(zhì)的合成和分解過程中都有水分子參與。沒有水，這些重要的生化過程都不能進(jìn)行。3．水是各種生理生化反應(yīng)和運(yùn)輸物質(zhì)的介質(zhì)植物體內(nèi)的各種生理生化過程，如礦質(zhì)元素的吸收、運(yùn)輸，氣體交換，光合產(chǎn)物的合成、轉(zhuǎn)化和運(yùn)輸以及信號物質(zhì)的傳導(dǎo)等都需以水作為介質(zhì)。4. 水分使作物保持固有的姿態(tài)作物細(xì)胞吸足了水分，才能維持細(xì)胞的緊張度，保持膨脹狀態(tài)，使作物枝葉挺立，花朵開放，根系得以伸展，從而有利于植物捕獲光能、交換氣體、傳粉受精、吸收養(yǎng)分等。水分不足，作物會出現(xiàn)萎蔫狀態(tài)，氣孔關(guān)閉，光合作用受阻，嚴(yán)重缺水會導(dǎo)致作物死亡。5．水分的生態(tài)作用由于水所具有的特殊的理化性質(zhì)，因此水在作物的生態(tài)環(huán)境中起著特別重要的作用。例如，作物通過蒸騰散熱，調(diào)節(jié)體溫，以減輕烈日的傷害；水溫變化幅度小，在水稻育秧期遇到寒潮時(shí)，可以灌水護(hù)秧；高溫干旱時(shí)，也可通過灌水來調(diào)節(jié)作物周圍的溫度和濕度，改善田間小氣候。此外，可以通過水分控制肥料的釋放速度來調(diào)節(jié)養(yǎng)分的供應(yīng)速度。
2012山東省軍隊(duì)文職招聘考試行測知識-植物對水分的吸收和利用 - 行測知識
2012山東省軍隊(duì)文職招聘考試行測知識-植物對水分的吸收和利用減小字體增大字體2012山東省軍隊(duì)文職招聘考試行測知識-植物對水分的吸收和利用
名詞：1、水分代謝：指綠色植物對水分的吸收、運(yùn)輸、利用和散失。2、半透膜:指某些物質(zhì)可以透過，而另一些物質(zhì)不能透過的多孔性薄膜。3、選擇透過性膜：由于膜上具有一些運(yùn)載物質(zhì)的載體，因?yàn)椴煌?xì)胞膜上含有的載體的種類和數(shù)量不同，即使同一細(xì)胞膜上含有的運(yùn)載不同物質(zhì)的載體的數(shù)量也不同，因而表現(xiàn)出細(xì)胞膜對物質(zhì)透過的高度選擇性。當(dāng)細(xì)胞死亡，膜便失去選擇透過性成為全透性。4、吸脹吸水：是未形成大液泡的細(xì)胞吸水方式。如：根尖分生區(qū)的細(xì)胞和干燥的種子。5、滲透作用：水分子（或其他溶劑分子）通過半透膜的擴(kuò)散，叫做~。6、滲透吸水：靠滲透作用吸收水分的過程，叫做~。7、原生質(zhì)：是細(xì)胞內(nèi)的生命物質(zhì)，可分化為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等部分,細(xì)胞壁不屬于原生質(zhì)。一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞可以看成是一團(tuán)原生質(zhì)。8、原生質(zhì)層：成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層，可看作一層選擇透過性膜。9、質(zhì)壁分離：原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象，叫做~。10、蒸騰作用：植物體內(nèi)的水分，主要是以水蒸氣的形式通過葉的氣孔散失到大氣中。11、合理灌溉：是指根據(jù)植物的需水規(guī)律適時(shí)、適量地灌溉以便使植物體茁壯生長，并且用最少的水獲取最大效益。
語句：1、綠色植物吸收水分的主要器官是根;綠色植物吸收水分的主要部位是根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞。2、滲透作用的產(chǎn)生必須具備以下兩個(gè)條件：a．具有半透膜。b、半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。3、植物吸水的方式：①吸脹吸水：a、細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：細(xì)胞質(zhì)內(nèi)沒有形成大的液泡。b、原理：是指細(xì)胞在形成大液泡之前的主要吸水方式，植物的細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì)中有大量的親水性物質(zhì)纖維素、淀粉、蛋白質(zhì)等，這些物質(zhì)能夠從外界大量地吸收水分。c、舉例：根尖分生區(qū)的細(xì)胞和干燥的種子。②滲透吸水：a、細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有一個(gè)大液泡，細(xì)胞壁--全透性，原生質(zhì)層--選擇透過性，細(xì)胞液具有一定的濃度。b、原理：內(nèi)因：細(xì)胞壁的伸縮性比原生質(zhì)層的伸縮性小。外因（兩側(cè)具濃度差）：外界溶液濃度＜細(xì)胞液濃度細(xì)胞吸水，外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度細(xì)胞失水；c、驗(yàn)證：質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原；d、舉例：成熟區(qū)的表皮細(xì)胞等。4、水分流動(dòng)的趨勢：水往高（溶液濃度高的地方）處走。水密度小，水勢低（溶液濃度大）；水密度大，水勢高（溶液濃度低）。5．水分進(jìn)入根尖內(nèi)部的途徑：（1）成熟區(qū)的表皮細(xì)胞內(nèi)部層層細(xì)胞導(dǎo)管（2）成熟區(qū)表皮細(xì)胞內(nèi)部各層細(xì)胞的細(xì)胞壁和細(xì)胞間隙導(dǎo)管6、水分的利用和散失：a、利用：1%～5％的水分參與光合作用和呼吸作用等生命活動(dòng)。b、散失：95%～99％的水用于蒸騰作用。植物通過蒸騰作用散失水分的意義是植物吸收水分和促使水分在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿Α?、能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞應(yīng)該是一個(gè)滲透系統(tǒng)，是具有大型液泡的活的植物細(xì)胞（成熟植物細(xì)胞）在處于高濃度的外界溶液中才會有的現(xiàn)象。（人體的細(xì)胞，它沒有細(xì)胞壁，也就不會有質(zhì)壁分離。玉米根尖細(xì)胞沒有形成大型液泡，玉米根尖分生區(qū)的細(xì)胞和伸長區(qū)的細(xì)胞，形成層細(xì)胞和干種子細(xì)胞都無大型液泡，主要靠吸脹作用吸水，不會發(fā)生質(zhì)壁分離。洋蔥表皮細(xì)胞和根毛細(xì)胞兩種成熟的植物細(xì)。）
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解放軍文職招聘考試物料中水分的性質(zhì)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-09-29 08:41:343． 物料中水分的性質(zhì)（1）平衡水分與自由水分：根據(jù)物料中所含水分能否干燥來劃分平衡水與自由水。平衡水分（equilibrium water）系指在一定空氣條件下，物料表面產(chǎn)生的水蒸氣壓等于該空氣中水蒸氣分壓，此時(shí)物料中所含水分為平衡水分，是不能干燥的水分。自由水分（free water）系指物料中所含的水分中多于平衡水分的部分稱為自由水分，或稱游離水分，是能干燥除去的水分。平衡水分與物料的種類、空氣狀態(tài)有關(guān)，根據(jù)干燥要求選擇適宜空氣條件。（2）結(jié)合水分與非結(jié)合水分：根據(jù)干燥的難易程度來劃分結(jié)合水分與非結(jié)合水分。結(jié)合水分（bound water）系指以物理化學(xué)方式結(jié)合的水分，數(shù)字上等于RH=100%時(shí)物料的平衡水分。這種水分與物料的結(jié)合力較強(qiáng)，干燥速度緩慢，如動(dòng)植物細(xì)胞壁內(nèi)的水分、物料內(nèi)毛細(xì)管中的水分、可溶性固體溶液中的水分等。非結(jié)合水分（nonbound water）系指以機(jī)械方式結(jié)合的水分，與物料的結(jié)合力很弱，干燥速度較快。圖4-38表示非那西丁的平衡含水量曲線（20℃測定）。如非那西丁的含水量為7%，在RH=20%，t=20℃的空氣條件下干燥，根據(jù)平衡曲線查到：①結(jié)合水分為3%；②非結(jié)合水分為4%；③平衡水分為0.4%；④自由水分為6.6%。
軍隊(duì)文職招聘考試網(wǎng)行測氣象學(xué)知識-了解ceres模式中的土壤水分平衡模擬。 - 行測知識
軍隊(duì)文職招聘考試網(wǎng)行測氣象學(xué)知識-了解ceres模式中的土壤水分平衡模擬。減小字體增大字體15.軍隊(duì)文職招聘考試網(wǎng)行測氣象學(xué)知識-了解ceres模式中的土壤水分平衡模擬。
Ceres系列模式，包括玉米、小麥、水稻、花生等十余種作物，是目前世界上比較完善的作物生長模擬模式，在產(chǎn)量預(yù)測、風(fēng)險(xiǎn)分析和研究氣候變化對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響等方面，已得到廣泛應(yīng)用，我國許多單位也陸續(xù)引入了此模式，并開展了一些分析、驗(yàn)證和應(yīng)用，整個(gè)模式主要包括三部分：土壤水分平衡、養(yǎng)分（氮）平衡和作物生長發(fā)育過程。
土壤水分平衡的計(jì)算中，包括了水分的收入（降水、融雪和灌溉）、支出（蒸發(fā)和蒸騰）、水分在各層間的分配（徑流、入滲和滲漏）及重新分配四個(gè)主要過程?？紤]了作物根系分布的影響，分層計(jì)算水分動(dòng)態(tài)，時(shí)間步長為一天。計(jì)算所需的輸入資料有：
耕作措施方面：灌溉日期、灌溉量和灌溉效率。
土壤方面：土壤容重、土壤飽和持水量、田間持水量、萎蔫系數(shù)、土壤徑流曲線號碼、土壤水分傳導(dǎo)系數(shù)、土壤反射率、第一階段累積蒸發(fā)上限和初始水分含量。
氣象方面：逐日太陽輻射、逐日最高和最低氣溫以及逐日降水量。
作物方面：葉面積指數(shù)、逐層根長密度、作物發(fā)育期（播種期、出苗期、灌漿期和成熟期）、水分充足時(shí)單位長度根的最大吸水量等。
由于水分平衡計(jì)算只是CERES模式中的一個(gè)子模式，其中許多作物資料是通過其它子模式提供的。另外一些輸入量，輔助模式提供了一些估計(jì)方法，以供沒有實(shí)測資料時(shí)參考。輸出結(jié)果有：逐日逐層的土壤水分含量、蒸發(fā)和蒸騰，以及根據(jù)作物的需水量與供水量計(jì)算的作物水分脅迫。
特點(diǎn)：適用于地下水位較深、沒有人工排水的土壤。
潛在蒸發(fā)、蒸散的計(jì)算僅用溫度和太陽輻射，所需資料比彭曼公式少。
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