軍隊(duì)文職招聘考試網(wǎng)行測(cè)行政知識(shí)復(fù)習(xí)-行政組織編制管理的性質(zhì)和意義 - 行測(cè)知識(shí)
軍隊(duì)文職招聘考試網(wǎng)行測(cè)行政知識(shí)復(fù)習(xí)-行政組織編制管理的性質(zhì)和意義減小字體增大字體軍隊(duì)文職招聘考試網(wǎng)行測(cè)行政知識(shí)復(fù)習(xí)-行政組織編制管理的性質(zhì)和意義
（1）行政編制管理的性質(zhì)
①政治性。編制管理是國(guó)家意志表達(dá)和執(zhí)行的載體，反映了國(guó)家的政治意圖，并為統(tǒng)治階級(jí)的利益服務(wù)。②服務(wù)性。編制是組織形式的具體化，在我國(guó)它是為改善國(guó)家機(jī)關(guān)工作，為社會(huì)更好地全面發(fā)展服務(wù)。③系統(tǒng)性。必須用系統(tǒng)的整體觀點(diǎn)和方法，正確處理好縱橫之間的各種關(guān)系的編制配置，使整個(gè)國(guó)家機(jī)構(gòu)編制形成一個(gè)科學(xué)的統(tǒng)一體系。
（2）行政組織編制管理的意義
①科學(xué)的編制管理有利于廉政、勤政、高效。②科學(xué)的編制管理有利于節(jié)省財(cái)政開(kāi)支。③科學(xué)的編制管理有利于整個(gè)行政組織管理的法制化。
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整除的性質(zhì)-軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)專題復(fù)習(xí) - 數(shù)量關(guān)系
整除的性質(zhì)-軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)專題復(fù)習(xí)減小字體增大字體整除的性質(zhì)-軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)專題復(fù)習(xí)
性質(zhì)1如果a和b都能被m整除，那么a+b，a-b也都能被m整除（這里設(shè)ab）.
例如：3丨18，3丨12，那么3丨（18+12），3丨（18-12）.
性質(zhì)2如果a能被b整除，b能被c整除，那么a能被c整除。
例如：3丨6，6丨24，那么3丨24.
性質(zhì)3如果a能同時(shí)被m、n整除，那么a也一定
能被m和n的最小公倍數(shù)整除.
例如：6丨36，9丨26，6和9的最小公倍數(shù)是18，18丨36.
如果兩個(gè)整數(shù)的最大公約數(shù)是1，那么它們稱為互質(zhì)的.
例如：7與50是互質(zhì)的，18與91是互質(zhì)的.
性質(zhì)4整數(shù)a，能分別被b和c整除，如果b與c互質(zhì)，那么a能被bc整除.
例如：72能分別被3和4整除，由3與4互質(zhì)，72
能被3與4的乘積12整除.
性質(zhì)4中，兩數(shù)互質(zhì)這一條件是必不可少的.72分別能被6和8整除，但不能被乘積48整除，這就是因?yàn)?與8不互質(zhì)，6與8的最大公約數(shù)是2.
性質(zhì)4可以說(shuō)是性質(zhì)3的特殊情形.因?yàn)閎與c互
質(zhì)，它們的最小公倍數(shù)是bc.事實(shí)上，根據(jù)性質(zhì)4，我們常常運(yùn)用如下解題思路：
要使a被bc整除，如果b與c互質(zhì)，就可以分別考慮，a被b整除與a被c整除.
能被2，3，4，5，8，9，11整除的數(shù)都是有特征的，我們可以通過(guò)下面講到的一些特征來(lái)判斷許多數(shù)的整除問(wèn)題.
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