解放軍文職招聘考試2016軍隊文職體育學(xué)復(fù)習(xí)資料(3)-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

政府機(jī)構(gòu)：國家體育總局、國家教育部體育衛(wèi)生藝術(shù)司。社會團(tuán)體：中華全國體育總會、中國奧委會、中國體育科學(xué)學(xué)會。國家體育總局的主要任務(wù)和職責(zé)中華人民共和國體育運(yùn)動委員會（國家體委，現(xiàn)為體育總局） 是國務(wù)院主管體育事業(yè)的職能部門，它的主要任務(wù)是，根據(jù)黨和政府的有關(guān)方針、政策，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和發(fā)展全國的體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)，提高運(yùn)動技術(shù)水平，建設(shè)精神文明，這社會主義服務(wù)。中華全國體育總會的宗旨和任務(wù)（1）在全國范圍內(nèi)宣傳和推廣群眾性的體育運(yùn)動（2）組織全國綜合性的運(yùn)動競賽（3）舉辦和參加國際體育活動中國奧林匹克委員會（中國奧委會）是一個全國性群眾體育組織，它是國際奧委會的會員組織，也是中國參加國際奧委會的唯一合法代表組織。中國奧委會以發(fā)展體育運(yùn)動和宣傳推動奧林匹克運(yùn)動及其理想為宗旨。其任務(wù)是協(xié)調(diào)奧林匹克各項目的的開展，促進(jìn)青少年德、智、體全面發(fā)展、協(xié)助其全國性體育組織舉辦全國性綜合比賽，組織參加奧林匹克運(yùn)動會。中國體育科學(xué)學(xué)會成立于1980年12月，它是體育科學(xué)技術(shù)工作者全國性的群眾學(xué)術(shù)團(tuán)體，是中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會下屬組織。其宗旨是：提倡辯證唯物主義，堅持 百花齊放 、 百家爭鳴 的方針，開展學(xué)術(shù)上的自由討論，團(tuán)結(jié)廣大體育科技工作者，繁榮體育科技事業(yè)。我國體育的基本制度和措施基本制度：國家辦與社會辦相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合的，具有中國特色社會主義體育制度。措施：加快機(jī)構(gòu)改革，轉(zhuǎn)變管理職能；運(yùn)動項目管理實施協(xié)會制，加快協(xié)會實體化的步伐；改革競賽制度。實施分級分類管理；改革訓(xùn)練體制。實施《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的意義（1）能激發(fā)廣大青少年參加體育活動的積極性，主動性和自覺性，以促進(jìn)他們的身體健康（2）豐富青少年的余暇生活，調(diào)節(jié)他們的心理，陶冶他們的品格（3）便于掌握兒童、少年、青年的身體發(fā)展特征和體能發(fā)展的現(xiàn)狀，為有關(guān)部門制定措施和決策提供科學(xué)依據(jù)（4）通過 達(dá)標(biāo) 活動可以發(fā)現(xiàn)有運(yùn)動才能的后備力量制定《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)思想鼓勵廣大兒童和青少年自覺地鍛煉身體，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的建設(shè)人才服務(wù)；同時，同時，為提高中國運(yùn)動技術(shù)水平打下基礎(chǔ)。制定《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的基本原則（1）從增強(qiáng)人民體質(zhì)這個根本目的出發(fā)，重點放在增強(qiáng)青少年兒童一代人的體質(zhì)方面，以利于培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才（2）從我國的經(jīng)濟(jì)狀況，體育基礎(chǔ)和青少年兒童體質(zhì)的實際出發(fā)，力求做到既符合科學(xué)要求，又簡便易行，能在我國廣大城鄉(xiāng)地區(qū)普遍推行（3）要能激發(fā)青少年兒童積極地持久地鍛煉身體，促進(jìn)其體質(zhì)增強(qiáng)，并能客觀地檢查他們體質(zhì)的狀況和實施體育效果《運(yùn)動員技術(shù)等級制度》目的在于鼓勵運(yùn)動員勤學(xué)苦練，迅速提高運(yùn)動技術(shù)水平。其等級分為：國際健將、運(yùn)動健將、一級運(yùn)動員、二級運(yùn)動員和三級運(yùn)動員和少年運(yùn)動員。《裁判員技術(shù)等級制度》鼓勵裁判員不斷鉆研業(yè)務(wù)，努力提高裁判水平，做好運(yùn)動競賽裁判工作，促進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展。其分為：國家級裁判員、一級裁判員、二級裁判員、三級裁判員。另設(shè)榮譽(yù)裁判員稱號，還有國際裁判員?！吨腥A人民共和國體育運(yùn)動競賽制度》的內(nèi)容？我國體育改革的指導(dǎo)思想：以革命化為靈魂以社會化、科學(xué)化為兩翼，實現(xiàn)體育事業(yè)的騰飛。體育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)方面的改革？體育手段的定義和特點體育手段：是人們?yōu)榱藦?qiáng)身祛病，娛樂身心以及提高運(yùn)動技術(shù)水平而采取的各種內(nèi)容和方法的總稱。體育手段的一般特點（1）體育手段具有歷史性特點（2）、國際性和民族性（3）、地域性體育手段的分類：（1）、健身類（2）、健美類（3）、娛樂類（4）、競技類（5）、冒險類（挑戰(zhàn)類）（6）、電子競技類體力勞動與體育活動的異同點相同點：都是以身體活動為主要方式不同點：體育是一種復(fù)雜的社會文化現(xiàn)象，它以身體與智力活動為基本手段，根據(jù)人體生長發(fā)育、技能形成和機(jī)能提高等規(guī)律，達(dá)到促進(jìn)全面發(fā)育、提高身體素質(zhì)與全面教育水平、增強(qiáng)體質(zhì)與提高運(yùn)動能力、改善生活方式與提高生活質(zhì)量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。勞動是發(fā)生在人與自然界之間的活動，其實質(zhì)是通過人的有意識的，有一定目的的自身活動來調(diào)整和控制自然界，使之發(fā)生物質(zhì)變換，即改變自然物的形態(tài)或性質(zhì)，為人類的生活和自己的需要服務(wù)。體操的特點（1）體操動作的可接受性（2）體操動作的全面性（3）體操動作的實用性（4）體操動作的優(yōu)美性戶外活動的意義（1）提高身體活動能力和適應(yīng)能力，誘發(fā)人們的生活熱情,調(diào)節(jié)人的心理是大有益處（2）有助于培養(yǎng)青少年的責(zé)任感、創(chuàng)造精神、獨(dú)立生活的能力，體驗生活的艱辛，認(rèn)識勞動的價值，培養(yǎng)尊重他人勞動的品格（3）有助于擴(kuò)大青少年的知識面是構(gòu)成體育手段的各種具體動作，它是人們?yōu)榱嗽鰪?qiáng)體質(zhì)、娛樂身心或提高運(yùn)動技術(shù)水平而專門采用的身體活動。身體練習(xí)的特點為了實現(xiàn)體育的目的任務(wù)而采用的體育手段中的動作身體練習(xí)的技術(shù)及其結(jié)構(gòu)技術(shù)基礎(chǔ)：是根據(jù)動力學(xué)、運(yùn)動學(xué)和節(jié)奏性的要求，按照一定的順序排列起來的各種技術(shù)環(huán)節(jié)的總稱。技術(shù)環(huán)節(jié)：是構(gòu)成技術(shù)基礎(chǔ)的各組成部分。技術(shù)細(xì)節(jié)：是動作的次要特征，也是技術(shù)比較靈活的部分。動作的要素的組成身體姿勢、動作的軌跡、動作的時間、動作的速率、動作的速度、動作力量和動作的節(jié)奏。對動作質(zhì)量和效果的綜合評定（1）動作的準(zhǔn)確性（2）動作的協(xié)調(diào)性（3）動作的力量性（4）動作的經(jīng)濟(jì)性（5）動作的彈性身體練習(xí)的分類及運(yùn)用按照基本活動技能，可分為走、跑、跳、投、攀登、爬越練習(xí)等。按運(yùn)動素質(zhì)，可分為速度、力量、耐力、靈敏、柔韌練習(xí)等。按人體結(jié)構(gòu)，可分為上肢、下肢、軀干、、頭部和全身練習(xí)等。按肌肉工作的性質(zhì)，可分為動力性練習(xí)、靜力性練習(xí)。按與專項的關(guān)系，可分為比賽性身體練習(xí)、專項身體練習(xí)、一般身體練習(xí)和全面身體練習(xí)國際體育的現(xiàn)實意義（1）國際體育促進(jìn)了各國家、各民族間的相互了解（2）國際體育促進(jìn)了文化科技和經(jīng)濟(jì)的繁榮（3）國際體育為各國各民族間的競爭和發(fā)展提供了舞臺（4）國際體育加速了運(yùn)動成績的提高（5）國際體育促進(jìn)了國際文化模式的形成（6）國際體育對維護(hù)世界和平具有重要意義國際體育對國家和民族的作用：促進(jìn)各國家、民族間的相互了解；為各國家、民族間的競爭發(fā)展提供了舞臺。國際體育對文化、科技與經(jīng)濟(jì)的作用：促進(jìn)文化、科技經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與繁榮；國際體育對維護(hù)世界和平的作用：特殊的民間外交作用，溝通和改善了國與國之間的關(guān)系；外交橋梁作用，促進(jìn)國家民族間的合作與團(tuán)結(jié)。我國參加國際體育活動的具體原則與成就（1）要立足于維護(hù)國家的獨(dú)立、統(tǒng)一和領(lǐng)土的完整，捍衛(wèi)祖國的神圣權(quán)利，堅決反對制造兩個中國（2）要著眼于促進(jìn)各國人民之間的友誼和團(tuán)結(jié)，有利于和平（3）要著眼于擴(kuò)大我國的政治影響（4）要適應(yīng)我國體育事業(yè)發(fā)展的需要，為增強(qiáng)人民體質(zhì)、提高運(yùn)動技術(shù)水平和豐富人民精神生活服務(wù)1979年11月，中國奧委會在國際奧委會的正當(dāng)權(quán)利得到了全面的恢復(fù)，并在1985年被選為執(zhí)行委員。

解放軍文職招聘考試2016軍隊文職體育學(xué)復(fù)習(xí)資料(2)-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

體育運(yùn)動健身功能具體表現(xiàn)在（1）、體育運(yùn)動能改善和提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的工作能力，使人腦清醒、思維敏捷（2）、促進(jìn)有機(jī)體的生長發(fā)育，提高運(yùn)動能力（3）、體育運(yùn)動能促使人體內(nèi)臟器官構(gòu)造的改善和機(jī)能的提高（4）、體育運(yùn)動能調(diào)節(jié)人的心理，使人朝氣蓬勃，充滿活力（5）、體育運(yùn)動能提高人體的適應(yīng)能力（6）、體育運(yùn)動可以防病治病，推遲衰老，延年益壽體育娛樂功能的作用與實現(xiàn)人類自身的身體運(yùn)動對于人過愉快生活的作用，體育娛樂功能是通過參觀和參加兩個途徑來實現(xiàn)的。加強(qiáng)生命的力量，獲得能量釋放的快感；疏導(dǎo)情緒、使人獲得一種解放感、自由感；獲得美好的享受、誘發(fā)精神上的愉悅；顯示人的能力，感受自我能力實現(xiàn)的快樂。個體社會化功能的含義個體思想觀念的社會化、個體行為的社會化、個體職業(yè)和身份的社會化。體育對個體社會化功能的促進(jìn)作用（1）教導(dǎo)基本生活技能（2）教導(dǎo)社會規(guī)范、發(fā)展人際關(guān)系（3）傳授文化科學(xué)知識社會感情功能的含義社會感情功能是人的社會心理穩(wěn)定性直接有關(guān)的，心理穩(wěn)定是指人們的心理與社會相一致，或者叫人的社會心理平衡。體育對社會感情功能的作用社會感情對社會行為起發(fā)動作用，使行動活性化。社會感情對社會行為起定向作用，穩(wěn)定行為方向。社會感情對人際關(guān)系起紐帶作用。體育在教育功能上的體現(xiàn)促進(jìn)個體更好的社會化（體育運(yùn)動本身就是一個有章可循的有一定約束力的社會活動；體育運(yùn)動是一個社會互動的場所）對整個社會具有教育作用（教育基本的生活能力、傳授體育的文化知識、民族主義和愛國主義教育、教育人們與社會保持一致）體育主要的政治功能（1）為國爭光，提高民族威望，振奮民言辭精神（2）為外交關(guān)斗爭服務(wù)（3）促進(jìn)國內(nèi)政治一體化體育在經(jīng)濟(jì)社會中的作用大型比賽中獲取經(jīng)濟(jì)收入（電視轉(zhuǎn)播、贊助與廣告、門票、其它）；日常體育活動中增加經(jīng)濟(jì)收入的措施（提高體育設(shè)施的利用率、發(fā)展休閑運(yùn)動）體育與政治的相互關(guān)系政治干預(yù)體育，體育受政治制約；政治滲透到體育，體育為政治服務(wù)。體育要受政治經(jīng)濟(jì)的制約，也要為一定的政治經(jīng)濟(jì)服務(wù)，發(fā)揮其一定的上層建筑的職能。由于體育有一部分不屬于上層建筑，它可以被各種不同的政治所控制和利用，因而體育與政治的關(guān)系又表現(xiàn)出一定的靈活性，可以在任何不一致的，甚至是相互沖突的價值觀和文化傳統(tǒng)之間左右逢源。體育雖然要為政治服務(wù)，但并非說體育只為政治服務(wù)，體育還有其他方它的社會職能。體育運(yùn)動促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用（1）體育運(yùn)動能提高勞動生產(chǎn)率（2）體育運(yùn)動的開展能推動整個經(jīng)濟(jì)建設(shè)。體育的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)，在于通過提供體育服務(wù)產(chǎn)品，起到拉動市場、增加創(chuàng)匯、擴(kuò)大就業(yè)、產(chǎn)業(yè)聯(lián)動等作用，從而促進(jìn)國家的經(jīng)濟(jì)增長。體育經(jīng)濟(jì)的人文效應(yīng)。提高勞動力素質(zhì)的是體育的主要作用之一，體育運(yùn)動有利于改善勞動者素質(zhì)，提高勞動生產(chǎn)率。體育與德育有機(jī)聯(lián)系、互相促進(jìn)（1）體育以它豐富多彩的活動內(nèi)容，吸引著青少年（2）學(xué)校體育運(yùn)動的基本形式多以集體為單位，使于進(jìn)行教育（3）學(xué)校體育活動經(jīng)常采用競賽、評比和獎勵優(yōu)勝等方法，有助于培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和開拓精神，培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志（4）學(xué)校體育作為一種進(jìn)行教育和善度余暇的手段，對于防止和矯正學(xué)生的不良品德，教育犯有過失的學(xué)生、有其顯著的作用體育與智育的關(guān)系是互相聯(lián)系、辯證統(tǒng)一（1）體育能提高大腦皮層反應(yīng)的靈活性和工作能力，有激活腦細(xì)胞的功能，可以保證發(fā)展積極思維、良好的記憶、豐富的想象和心理品質(zhì)（2）進(jìn)行積極性休息，消除大腦的疲勞，恢復(fù)和提高大腦的工作能力（3）體育也智育也有矛盾的一面，在具體安排上，時間是一個矛盾，應(yīng)安排適當(dāng)，不可偏廢體育與美育關(guān)系密切（1）體育教學(xué)目的上的美學(xué)要求（2）在教學(xué)內(nèi)容上，要注意選擇那些具有形象美的動作，同時要加強(qiáng)對動作美學(xué)價值的評定（3）在教學(xué)過程的安排和組織上，要做到嚴(yán)密緊湊，使人產(chǎn)生一種熱烈追求的美好愿望（4）在教學(xué)方法的運(yùn)用上，示范動作的準(zhǔn)確、熟練、舒展大方，講解時的語言美，生動形象給學(xué)生一種美的感受（5）在教學(xué)形式上，有些教材通過音樂伴奏可以培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感、韻律感，有助于陶冶他們的情操，提高感受美的能力體育與軍事的關(guān)系（1）軍事需要體育，體育為軍事服務(wù)（2）體育能提高部隊的戰(zhàn)斗力體育能提高部隊的戰(zhàn)斗力表現(xiàn)在（1）通過體育鍛煉，能提高官兵的身體素質(zhì)和基本技能，有利于戰(zhàn)斗中能攻善守（2）體育運(yùn)動能培養(yǎng)指戰(zhàn)員勇敢、頑強(qiáng)的品質(zhì)，有助于適應(yīng)艱苦的戰(zhàn)爭環(huán)境國際體育的信息傳播概述？我國體育的宣傳與傳播方式？我國體育的目的增強(qiáng)人民體質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展、豐富社會文化生活，為社會主義服務(wù)我國體育的任務(wù)（1）增進(jìn)健康、增強(qiáng)體質(zhì)（2）掌握體育的基本知識、技能、技術(shù)（3）提高運(yùn)動技術(shù)水平，攀世界體育高峰（4）進(jìn)行思想品德教育體質(zhì)：指人的質(zhì)量，它是遺傳性和獲得性的基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來的人體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能和心理素質(zhì)的綜合的、相對穩(wěn)定的特征。機(jī)能：是指器官系統(tǒng)的功能。體能：是指有機(jī)體在身體活動中所表現(xiàn)出來的能力。適應(yīng)能力：是指人體在適應(yīng)外界環(huán)境時所表現(xiàn)出來的機(jī)能能力，它包括對外界環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力。體育運(yùn)動增強(qiáng)人民體質(zhì)的任務(wù)促進(jìn)體格健壯；全面發(fā)展體能；提高適應(yīng)能力。實現(xiàn)我國體育目的與任務(wù)的基本途徑和基本要求體育教學(xué)、身體鍛煉、運(yùn)動訓(xùn)練和競賽是完成體育目的任務(wù)的幾個基本途徑。實現(xiàn)體育目的任務(wù)的基本要求（1）必須處理好體育與政治的關(guān)系（2）要處理好體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系（3）要處理好普及與提高的關(guān)系（4）處理好學(xué)習(xí)與獨(dú)創(chuàng)、繼承與發(fā)展的系統(tǒng)體育教學(xué)、身體鍛煉、運(yùn)動訓(xùn)練、競賽的特點以及各自所承擔(dān)的任務(wù)體育教學(xué)：是體育教師按照國家統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)大綱和學(xué)校教育計劃與要求，發(fā)展學(xué)生的身體，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，傳授體育的知識、技能、技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的思想品德的教育過程。身體鍛煉：是以發(fā)展身體，增進(jìn)健康，增強(qiáng)體質(zhì)，調(diào)節(jié)精神和豐富文化生活為目的的身體活動。運(yùn)動訓(xùn)練：是指為提高運(yùn)動員的競技能力和運(yùn)動成績，在教練員的指導(dǎo)下，組織的有計劃的體育活動，它是競技體育的重要組成部分。運(yùn)動訓(xùn)練的主要參與者是運(yùn)動員和教練員而不是一般的體育參與者，是一個有組織有計劃的活動過程，其目的是為了提高訓(xùn)練水平，為取得運(yùn)動成績奠定基礎(chǔ)。競賽：是在裁判員的主持下，按統(tǒng)一的規(guī)則要求，組織與實施的運(yùn)動員個體或運(yùn)動隊之間的競技較量，是競技體育與社會發(fā)生關(guān)聯(lián)，并作用于社會的媒介。體育競賽是各種體育運(yùn)動項目比賽的總稱。按其規(guī)模和性質(zhì)，可分為：綜合性運(yùn)動會、單項錦標(biāo)賽、等級賽、聯(lián)賽、邀請賽、通訊賽、選拔賽、表演賽等。