解放軍文職招聘考試什么是樣本規(guī)模、可信賴程度和可容忍誤差? 它們有何關(guān)系?-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

解放軍文職招聘考試什么是樣本規(guī)模、可信賴程度和可容忍誤差? 它們有何關(guān)系?發(fā)布時(shí)間:2017-09-27 10:21:03什么是樣本規(guī)模、可信賴程度和可容忍誤差? 它們有何關(guān)系?樣本規(guī)模即樣本數(shù)量,也就是從審計(jì)對(duì)象總體中選取的樣本數(shù)量。可信賴程度是測定樣本可信水平的尺度,通常用預(yù)計(jì)抽樣結(jié)果能夠代表審計(jì)對(duì)象總體特征的百分比來表示??扇萑陶`差是審計(jì)人員認(rèn)為抽樣結(jié)果可以達(dá)到審計(jì)目的,從而愿意接受的審計(jì)對(duì)象總體的最大誤差,即審計(jì)人員可接受的總體中的最大誤差。審計(jì)人員對(duì)可信賴程度要求越高,需選取的樣本量就相應(yīng)越大。也就是說,審計(jì)人員要求抽樣結(jié)果的可信賴程度越高,就必須有較大的樣本容量作保證。審計(jì)人員對(duì)可容忍誤差要求越小,需選取的樣本量就相應(yīng)越大。7.什么是分層? 審計(jì)人員在進(jìn)行分層時(shí)應(yīng)注意哪些問題?分層是將某一個(gè)審計(jì)對(duì)象總體劃分為若干具有相似特征的子總體(層)或次級(jí)總體的過程,每個(gè)子總體由一組具有相同特征(通常為貨幣金額)的抽樣單元組成。審計(jì)人員在進(jìn)行分層時(shí),應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):(1)必須有事先能夠確定的、有形的、具體的差別(特征),以明確區(qū)分不同的層次;(2)總體中的每一抽樣單位必須屬于一個(gè)層次,并且只屬于該層次,即使得每一抽樣單元只能屬于一個(gè)層;(3)必須能夠事先確定每一層次中抽樣單位的準(zhǔn)確數(shù)字。8.什么是誤差?如何分析樣本誤差并推斷總體誤差?審計(jì)人員在分析樣本誤差時(shí),應(yīng)當(dāng)根據(jù)預(yù)先確定的構(gòu)成誤差的條件,確定某一有問題的項(xiàng)目是否為一項(xiàng)誤差。在控制測試中,誤差是指控制偏差,審計(jì)人員認(rèn)為使控制程序失效的所有控制失敗事件,無外乎三種情形:憑證上記錄正確,但未執(zhí)行控制程序;在憑證記錄上有執(zhí)行控制程序的印跡,但該記錄與事實(shí)不符;未執(zhí)行控制程序,記錄也不正確。在實(shí)施細(xì)節(jié)測試時(shí),誤差是指錯(cuò)報(bào),即錯(cuò)報(bào)貨幣金額的絕對(duì)值或相對(duì)比率。在根據(jù)樣本誤差推斷總體時(shí),如果將某一誤差確定為異常誤差,審計(jì)人員可以將其排除在外。如果異常誤差未得到更正,審計(jì)人員除了需要推斷非異常誤差外,還需考慮異常誤差的影響。當(dāng)實(shí)施細(xì)節(jié)測試時(shí),審計(jì)人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)樣本中發(fā)現(xiàn)的誤差金額推斷總體誤差金額,并考慮推斷誤差對(duì)特定審計(jì)目標(biāo)及其他相關(guān)審計(jì)工作的影響。在實(shí)施控制測試時(shí),由于樣本誤差率就是整個(gè)總體的推斷誤差率,審計(jì)人員無須推斷總體誤差率。需要指出的是,如果某類交易或賬戶余額已經(jīng)分層,當(dāng)進(jìn)行分層抽樣時(shí),應(yīng)先對(duì)每一層次分別加以推斷,然后將推斷結(jié)果進(jìn)行匯總,以推斷出總體誤差。在考慮誤差對(duì)某類交易或賬戶余額的總額可能產(chǎn)生的影響時(shí),審計(jì)人員應(yīng)當(dāng)將每個(gè)層的推斷誤差與異常誤差匯總起來考慮。9.審計(jì)人員應(yīng)當(dāng)如何評(píng)價(jià)抽樣結(jié)果并形成審計(jì)結(jié)論?如果審計(jì)人員推斷的總體誤差接近可容忍誤差,則表明信賴過度風(fēng)險(xiǎn)和誤差的可能性會(huì)增加。對(duì)此,審計(jì)人員應(yīng)該重估抽樣風(fēng)險(xiǎn)。如果重估后的抽樣風(fēng)險(xiǎn)不可接受,則應(yīng)增加樣本量或執(zhí)行替代審計(jì)程序。如果審計(jì)人員推斷的總體誤差超過了可容忍誤差,經(jīng)重估后的抽樣風(fēng)險(xiǎn)不能接受,則也應(yīng)增加樣本量或執(zhí)行替代審計(jì)程序。審計(jì)人員如果認(rèn)為抽樣結(jié)果無法達(dá)到其對(duì)所測試的內(nèi)部控制的預(yù)期信賴程度,則應(yīng)考慮增加樣本量,或者修改實(shí)質(zhì)性測試程序,包括修改實(shí)質(zhì)性測試程序的性質(zhì)、時(shí)間和范圍。在實(shí)施控制測試時(shí),如果樣本的誤差率超出了預(yù)期,審計(jì)人員應(yīng)當(dāng)修正評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn),或獲取進(jìn)一步審計(jì)證據(jù)支持初始評(píng)估結(jié)果。在實(shí)施細(xì)節(jié)測試時(shí),如果樣本的誤差額超出了預(yù)期,除非有進(jìn)一步的證據(jù)證明不存在重大錯(cuò)報(bào),審計(jì)人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)為所測試的交易或賬戶余額存在重大錯(cuò)報(bào)。如果推斷誤差總額與異常誤差之和低于但接近可容忍誤差,審計(jì)人員就應(yīng)當(dāng)根據(jù)其他審計(jì)程序考慮樣本結(jié)果的說服力,并考慮是否需要獲取更多的審計(jì)證據(jù)。在抽樣結(jié)果評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,審計(jì)人員可確定審計(jì)證據(jù)是否足以證實(shí)審計(jì)對(duì)象總體特征,以形成審計(jì)結(jié)論。如果對(duì)樣本結(jié)果的評(píng)價(jià)顯示,對(duì)總體相關(guān)特征的評(píng)估需要修正,審計(jì)人員可以單獨(dú)或綜合采取一些措施,諸如提請(qǐng)管理層對(duì)已識(shí)別的誤差和存在更多誤差的可能性進(jìn)行調(diào)查,并在必要時(shí)予以調(diào)整,修改進(jìn)一步審計(jì)程序的性質(zhì)、時(shí)間和范圍,考慮對(duì)審計(jì)報(bào)告的影響等。

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2017軍隊(duì)文職人員招聘考試(審計(jì)學(xué))自測試題及答案四(1月23日)發(fā)布時(shí)間:2017-11-22 22:01:261). 當(dāng)事人有下列情形的,應(yīng)當(dāng)依法從輕或減輕行政處罰的有( )。A.已滿14周歲不滿18周歲的人有違法行為的B.主動(dòng)消除或減輕違法行為危害后果的C.受他人脅迫有違法行為的D.配合行政機(jī)關(guān)查處違法行為有立功表現(xiàn)的E.有悔過表現(xiàn)的正確答案:ABCD2). 審計(jì)人員對(duì)W公司實(shí)施財(cái)務(wù)審計(jì),開展的存貨截止期測試程序可能查明( )。A.多計(jì)年末存貨和應(yīng)付賬款B.少計(jì)年末存貨和應(yīng)付賬款C.存貨所有權(quán)D.虛增當(dāng)年利潤E.虛減當(dāng)年利潤正確答案:ABDE

年軍隊(duì)文職人員招聘考試(建筑學(xué))測試題及答案二(10月9日)2016-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

年軍隊(duì)文職人員招聘考試(建筑學(xué))測試題及答案二(10月9日)2016發(fā)布時(shí)間:2017-09-28 19:45:331). 根據(jù)基礎(chǔ)埋置深度的不同,基礎(chǔ)有深基礎(chǔ)、淺基礎(chǔ)和不埋基礎(chǔ)之分。當(dāng)基礎(chǔ)埋置深度大于多少時(shí)稱為深基礎(chǔ)( )。A.0.5mB.2.0mC.4.0mD.5.0m正確答案:D2). 鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的基本計(jì)算方法有以下幾種,1985年我國交通部頒布的《橋涵設(shè)計(jì)規(guī)范》中規(guī)定橋涵采用:A.容許應(yīng)力法B.破壞階段法C.極限狀態(tài)法D.單一系數(shù)極限狀態(tài)法正確答案:C