2016年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：過(guò)分依賴(lài)技巧的誤區(qū)
2016年軍隊(duì)文職考試即將來(lái)臨，很多考生都在熱火朝天的進(jìn)行備考工作。崗位能力是軍隊(duì)文職招聘類(lèi)的老大難，不知道愁壞了多少考生。不過(guò)，崗位能力想要取得高分說(shuō)難也難，說(shuō)易也易，其中是有著特殊的能力和備考技巧的。但這些技巧并不是萬(wàn)能的，他們對(duì)某一個(gè)類(lèi)型有用，但對(duì)一些題目卻沒(méi)有絲毫的作用。故而，考生不要走入解題誤區(qū)，過(guò)分依賴(lài)技巧和方法。 在崗位能力考試中，時(shí)間是非常關(guān)鍵的因素，120分鐘內(nèi)要做完120道甚至130道題目，還要保證把答題卡涂完，這樣算下來(lái)，每道題的做題時(shí)間最多不能超過(guò)50秒。此外，做軍隊(duì)文職招聘考試題是有技巧和方法的，這一點(diǎn)也已經(jīng)成為共識(shí)，所以，廣大考生在備考中會(huì)通過(guò)各種途徑去學(xué)習(xí)各個(gè)模塊解題的方法和技巧。
就言語(yǔ)這個(gè)模塊來(lái)說(shuō)，關(guān)聯(lián)詞和話題就是凌駕于題型之上的方法和技巧，如果掌握得好靈活應(yīng)用，在考試中肯定會(huì)有事半功倍的效果。然而，并不是所有的題目都能快速地用方法解出來(lái)，如果脫離自己的理解，在閱讀過(guò)程中完全依賴(lài)關(guān)聯(lián)詞，有一部分題目就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。因?yàn)榻鼉赡暝嚲碇谐霈F(xiàn)的閱讀材料較前幾年更加復(fù)雜，有些題目理解起來(lái)確實(shí)需要全面把握。比如下面這道真題： 近幾年來(lái)，政府通過(guò)各類(lèi)手段，促使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。但是，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型政策在短期內(nèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)的負(fù)面影響顯而易見(jiàn)。受限制的行業(yè)在較短時(shí)期內(nèi)會(huì)因政策的壓力而放慢增長(zhǎng)。同時(shí)，受扶植政策不到位、市場(chǎng)培育滯后、技術(shù)開(kāi)發(fā)存在瓶頸等因素影響。新的產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)將較為緩慢，無(wú)法對(duì)沖前者帶來(lái)的負(fù)面影響。
政府各種促使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的政策 B.政策在短期內(nèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的負(fù)面影響 C.受限制的行業(yè)在短時(shí)期內(nèi)增長(zhǎng)緩慢 D.政策、市場(chǎng)、技術(shù)開(kāi)發(fā)瓶頸等因素 相信廣大考生應(yīng)該知道，代詞一般指代前文所提到的內(nèi)容，對(duì)于這答題而言，不少考生很容易誤選為B項(xiàng)。要想做對(duì)這道題目，不僅要知道就近指代原則，還要對(duì)整個(gè)文段的結(jié)構(gòu)有所把握。文段第一句交代背景，第二句提出經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響，后面兩句話分別是負(fù)面影響的表現(xiàn)，一方面是對(duì)受限制行業(yè)的影響，另一方面是對(duì)新產(chǎn)業(yè)的影響，所以，前者無(wú)疑是指代受限制行業(yè)，正確答案應(yīng)該是C選項(xiàng)。 通過(guò)這道例題提醒大家，任何方法和技巧都要在自己理解文段的基礎(chǔ)上靈活應(yīng)用，拋開(kāi)理解，過(guò)分依賴(lài)方法和技巧不行;
2016年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：并列主題句解答技巧
2016年軍隊(duì)文職招錄工作已經(jīng)開(kāi)始了，大部分省份已經(jīng)在陸續(xù)發(fā)布招錄公告。在這個(gè)時(shí)候，考生們需要及時(shí)關(guān)注最新招錄公告和報(bào)名，但備考工作同樣不能放下。崗位能力是軍隊(duì)文職招聘類(lèi)的老大難，不知道愁壞了多少考生。故而，在考試越來(lái)越臨近的時(shí)候，考生們需要多加注意復(fù)習(xí)崗位能力。 言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的考查關(guān)鍵取決于閱讀的技巧和速度?？荚囍袝?huì)有由多種關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)引導(dǎo)的復(fù)句構(gòu)成的文段，考生要給予足夠的關(guān)注，下面，我們就帶考生學(xué)習(xí)并列主題句的技巧。 并列復(fù)句，它的表現(xiàn)形式較多，主要有三種，所以并列中的主題句對(duì)于考生而言把握起來(lái)相對(duì)較難： 1.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)：既又、有的有的、此外、(與此)同時(shí)、不是而是、是不是等等。 2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：、、、，等。
既沒(méi)有關(guān)聯(lián)詞也沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：用不同的主題詞引導(dǎo)的句子表達(dá)并列關(guān)系。
2016年軍隊(duì)文職考試考試分析推理題解題技巧之代入排除
在14-15年的軍隊(duì)文職人員招聘中，我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)分析推理題;但在10-13年中，每年都考了一道題;據(jù)此在16年軍隊(duì)文職人員招聘中，出現(xiàn)的概率是很高的。分析推理題的難度跨度比較大，有很簡(jiǎn)單的，也有非常難的。從11-13年的軍隊(duì)文職人員招聘分析題來(lái)看，難度有點(diǎn)大，很難在1分鐘內(nèi)做出，在這種情況下，代入排除法會(huì)顯得有效。 一、何為分析推理題 分析推理題的特征有：1、給定一組對(duì)象，如：甲、乙、丙、丁四人;2、給出兩種或兩種以上的信息，如：性別、年齡、身高、職業(yè)、喜好、籍等;3、進(jìn)行信息匹配，推出結(jié)論。從題型的特征，我們可以看出分析推理題著重考察考生的信息處理能力和信息分析能力。 二、代入排除在分析推理題中的應(yīng)用 在分析推理題中，我們何時(shí)應(yīng)用代入排除法，這是應(yīng)用該方法的前提。
第一情況是題目中選項(xiàng)信息給非常的充足，選項(xiàng)信息把信息間可能的組合都給出了來(lái)了;第二種情況是題目給的非常難，難以在短時(shí)間內(nèi)解答出來(lái)。
2016年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：可能性推理之共變論證
2016年軍隊(duì)文職考試即將來(lái)臨，很多考生都在熱火朝天的進(jìn)行備考工作。崗位能力是軍隊(duì)文職招聘類(lèi)的老大難，不知道愁壞了多少考生。不過(guò)，崗位能力想要取得高分說(shuō)難也難，說(shuō)易也易，其中是有著特殊的能力和備考技巧的。紅師教育的專(zhuān)家為了幫助報(bào)考軍隊(duì)文職的考生取得好成績(jī)，特意總結(jié)了備考崗位能力的技巧，希望能夠讓考生們得償所愿，修煉成警! 可能性推理中的共變論證是一種比較重要的論證模型，也是各類(lèi)軍隊(duì)文職招聘中常見(jiàn)的論證模型。所謂共變論證，指的是通過(guò)尋求共同變化來(lái)進(jìn)行證明的方式，即一個(gè)量發(fā)生變化，同時(shí)另一個(gè)量也隨著變化，因而得出結(jié)論：一個(gè)量是另一個(gè)量的原因或部分原因。 一、共變區(qū)間 當(dāng)我們給水加熱時(shí)，加熱10秒，水溫上升10℃，加熱20秒，水溫上升到30℃，加熱30秒，水溫上升到50℃，加熱40秒，水溫上升到70℃，繼續(xù)加熱，加熱到1分鐘時(shí)，水溫上升到了100℃。
這個(gè)論證要成立，需要注意的一個(gè)問(wèn)題是：在水溫上升到100℃之前，確實(shí)是加熱時(shí)間越長(zhǎng)，水溫越高，但是，在水溫升高到100℃后，若繼續(xù)給水加熱，即使加熱的時(shí)間再長(zhǎng)，水溫也不會(huì)變化，由此可知，這種共變只是在一個(gè)共變區(qū)間內(nèi)符合一個(gè)量變化，另一個(gè)量也變化，所以，影響共變論證可靠性的第一個(gè)因素，即：共變區(qū)間。 二、其他影響因素 速度越快，路程越長(zhǎng)。但是這個(gè)論證成立的前提是：時(shí)間是一定的， 利率越高，總金額越多。但是這個(gè)論證成立的前提是：本金是一定的。 單價(jià)越高，總價(jià)越高。但是這個(gè)論證成立的前提是：數(shù)量是一定的。 從上述描述可知，路程的長(zhǎng)短除了受速度的影響之外，還有時(shí)間因素的影響，金額除了受利率影響外，還受本金的影響，總價(jià)除了受單價(jià)的影響外，還受數(shù)量的影響，因此，影響共變論證可靠性的第二個(gè)因素，即：其他影響因素。
因此，加熱時(shí)間越長(zhǎng)的玉米，抗衰老的作用越好。 以下各項(xiàng)如果為真，無(wú)法削弱上述結(jié)論的是： A.加熱65分鐘后，玉米抗自由基的活性反而降低了 B.與甜玉米相比，糯玉米在加熱相同時(shí)間后，其抗自由基的活性增高的幅度很小 C.甜玉米是玉米中比較少見(jiàn)的一種，不具有代表性 D.對(duì)于玉米來(lái)說(shuō)，并非是抗自由基的活性越高，其抗衰老的作用越好
