2018年考試崗位能力試卷做題順序
掌握2018年軍隊(duì)文職招考崗位能力真題卷最佳答題順序，能夠在2018年國家軍隊(duì)文職考試考場(chǎng)上提高做題速度和準(zhǔn)確率。崗位能力考試時(shí)間緊題量大，合理的適合自己的做題順序意味著做題效率的優(yōu)化配置。筆者每每看到考場(chǎng)失意的學(xué)子在通網(wǎng)站上的留言板這么說：“哎呀，2017年軍隊(duì)文職招考時(shí)我的題做完了，答題卡沒涂完，這可怎么辦？”筆者我只想回你：“從頭再來……一年之后你還是條好漢……”那么，問題來了，什么樣的做題順序是不可取的？什么又才是合理的、最適合自己的做題順序呢？且聽本筆者向你娓娓道來。不可取的做題順序：案例一：好吧，我就是要從頭再來的那一位，一把辛酸淚……我可能天生太愛做題了，在考場(chǎng)上我也是爭(zhēng)分奪秒，我給自己留了10分鐘時(shí)間涂卡，10分鐘呢，多么長(zhǎng)的時(shí)間。規(guī)劃好時(shí)間我就開始埋頭做題，做完常識(shí)做言語，一道題我都沒有放過，就連數(shù)量關(guān)系我也是一題一題解出來了呢！不過唯一遺憾的是，資料分析有點(diǎn)繞人，等我做完好不容易做完資料分析，看了下表發(fā)現(xiàn)還剩5分鐘……what？5分鐘，我開始瘋狂地涂答題卡，越涂手越抖……然后，我仿佛看見一雙罪惡的手伸向我的答題卡，如此無情、冷酷、無理取鬧，要想想我后面還有40道題沒涂呢！沒涂呢！案例二：看到樓上聲情并茂的演說，容我同情加大笑30秒……其實(shí)我也好不到哪里去，樓上那位，明年二戰(zhàn)我與你攜手并肩！我之前老是聽別人說，數(shù)量關(guān)系是拉開距離的關(guān)鍵，我就想趁著我大腦是十足清醒的狀態(tài)時(shí)，趕緊把數(shù)量關(guān)系和資料分析解決了。但是我沒想到，小小的一個(gè)數(shù)量關(guān)系花費(fèi)了將近半小時(shí)，做完數(shù)量關(guān)系我趕緊做其他的題目，最后越做越慌，看到差不多的答案就直接敲定答案。我是一個(gè)模塊接著一個(gè)模塊涂卡的，倒是沒有出現(xiàn)卡沒有涂完的現(xiàn)象，至于正確率……呵呵，我自橫刀向天笑，笑完直接去學(xué)校，接著復(fù)習(xí)去，明年再戰(zhàn)…………看看留言板上的熊孩子，讓筆者的老淚一把接一把，怎么不讓人省點(diǎn)心……孩子們，來看看別人家上岸的孩子到底是怎么做題的，在考場(chǎng)上所向披靡的……合理的做題順序：案例一：數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，我一般都會(huì)放到最后一個(gè)做，先做言語理解，接著是判斷推理，然后資料分析、常識(shí)題，最后才是數(shù)量關(guān)系，當(dāng)然數(shù)量關(guān)系一般我會(huì)量力而行，能在最后的時(shí)間內(nèi)做出幾道是幾道，剩下的都是直接蒙答案，說不定還能碰上兩三個(gè)，瞎貓碰死耗子嘛！至于涂卡，我一般是做完一個(gè)模塊涂卡一次，另外還可以順帶檢查一遍，保證自己不會(huì)在涂卡環(huán)節(jié)出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤。這種做題順序和涂卡方式很適合我，我能夠很容易地把握做題的節(jié)奏。案例二：我的做題順序一般是，判斷推理、言語理解、資料分析、數(shù)量關(guān)系、常識(shí)判斷。這么安排主要是因?yàn)?，邏輯判斷比較燒腦，我選擇在頭腦最為清醒的時(shí)候解決。然后將得分大項(xiàng)言語理解模塊給做完，資料分析也是得分大項(xiàng)，說什么也不能放棄它。接著是數(shù)量關(guān)系，數(shù)量我一般不會(huì)做完，通常很難的題目我就會(huì)直接放棄，其實(shí)有時(shí)候放棄是為了更好的得到（題外話，這是一碗雞湯……）。最后才是常識(shí)判斷，常識(shí)判斷我不深究，會(huì)則會(huì)，不會(huì)我就直接蒙上了。我通常會(huì)在考試的最后預(yù)留出15分鐘的時(shí)間進(jìn)行涂卡，這15分鐘是固定的，我不會(huì)因?yàn)轭}目沒做完就把這15分鐘給削減了。當(dāng)然如果這15分鐘涂卡的時(shí)間我沒有用完的話，我會(huì)回過頭把當(dāng)初不確定的常識(shí)判斷再多研究下，說不定還會(huì)有意外收獲呢！……一、先做言語理解、判斷推理兩個(gè)模塊。思路最為清晰時(shí)，利于發(fā)現(xiàn)題干陷阱；二、資料分析緊隨其后，得分大項(xiàng)一定把握住。最后常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系。三、建議一個(gè)模塊做完就涂卡，便于復(fù)查。
2018年軍隊(duì)文職考試崗位能力備考：片段閱讀中的段落分析
談到段落分析，首先必須要談的就是主旨句。但是我們要知道，主旨句的位置可能是首句，或者在中間，或者在結(jié)尾。所以不要永遠(yuǎn)只看首句或者尾句。主旨句在哪個(gè)位置是根據(jù)文段的文意，或者寫作的邏輯確定的，在哪個(gè)位置也不是絕對(duì)的。我們應(yīng)該抓住關(guān)鍵的牛尾巴，把握主旨句的基本特征，即能夠涵蓋全段文意的句子，就OK了。那么在閱讀的過程中，只要你們看到具有這種特征的句子，就馬上能判斷出是主旨句。有的文段沒有主旨句，則需要自己做出歸納概括，自己提煉。 其次要說到引語。它通常指文段的第一句話。它的作用常常是引入話題。引語具有明顯的基本特征，就是陌生話題的開啟，或者是一個(gè)概念闡述。當(dāng)然，在某種情況下，引語就是主旨句。所以請(qǐng)大家一定要高度重視引語。
很多人忽略了這點(diǎn)。 第三，要說到作者或者說命題人的顯性與隱性。也就是說在這段話里，作者是站出來直接表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還是假借專家或者類似據(jù)說這樣的模糊詞語，隱藏自己的真實(shí)情感和觀點(diǎn)。把握作者的顯性與隱性，對(duì)于判斷文意，揣摩作者意圖十分重要，特別是細(xì)節(jié)理解題。 第四，要談到文段邏輯架構(gòu)的梳理。你要理清這段話在總體上是并列關(guān)系還是遞進(jìn)關(guān)系還是順承關(guān)系，還是因果關(guān)系等等，這點(diǎn)很多人已經(jīng)講過，我不再贅述。記得有一道題，就是中科學(xué)家找到了與火星最為相似的環(huán)境，是中的沙漠什么的，那道題，一共就兩句話，順序不同，選項(xiàng)馬上發(fā)生變化。 第五，對(duì)文段中重點(diǎn)詞語的把握。所謂重點(diǎn)詞語，一是重要概念，二是高頻詞，三是重點(diǎn)關(guān)聯(lián)詞語。
重點(diǎn)關(guān)聯(lián)詞主要是為了把握文段邏輯架構(gòu)。 第六，談?wù)劦轿亩蔚臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。很多人往往忽視這個(gè)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重要性，用的最多的就是分號(hào)和冒號(hào)。分號(hào)表示并列。冒號(hào)有一個(gè)很特別的地方，就是句號(hào)才標(biāo)志著它的結(jié)束。還有一個(gè)問題必須要說，就是句號(hào)和逗號(hào)。這兩個(gè)符號(hào)用的最多。句號(hào)和逗號(hào)的作用不用我多說，就是表示停頓和更長(zhǎng)的停頓。這沒毛病。但請(qǐng)大家注意：句號(hào)不代表著一層話的結(jié)束，而逗號(hào)也并不一定意味著前后句子內(nèi)容上的一致性。在軍隊(duì)文職人員招聘中這種狀況出現(xiàn)的很多，大家一定要多加注意，否則肯定會(huì)擾亂你們劃分段落層次。 最后做個(gè)總結(jié)，段落分析是對(duì)整個(gè)文段的綜合梳理，雖然我說了這么多，但在考場(chǎng)上，其實(shí)都是一個(gè)流暢的過程，瞬間一氣呵成。
再交代一句，我們?cè)诳紙?chǎng)上肯定不能一板一眼地按照規(guī)定程序來。因?yàn)闆]有時(shí)間，一道題，基本上讀一遍，再看一遍選項(xiàng)，就要選答案了。所以大家一定要注意在課下的練習(xí)，一定要養(yǎng)成思維定勢(shì)，這樣在考場(chǎng)上就能盡量保證不產(chǎn)生技術(shù)變形。 紅師教育軍隊(duì)文職考試考試頻道望以上內(nèi)容能對(duì)考生有所啟發(fā)，從而幫助大家在解題的速度和準(zhǔn)確度上更上一層樓!
2018年廣西軍隊(duì)文職考試考試崗位能力技巧：基本計(jì)數(shù)原理
備考2018年廣西軍隊(duì)文職考試考試，眾所周知，在計(jì)算一個(gè)事件的方法數(shù)的時(shí)候，經(jīng)常是比較復(fù)雜的，往往需要一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，計(jì)數(shù)非常麻煩，也容易沒有層次，容易數(shù)錯(cuò)，這個(gè)時(shí)候就需要引入兩個(gè)計(jì)數(shù)原理，一個(gè)是分類，另一個(gè)是分步，這兩種方法是解決計(jì)數(shù)問題的基礎(chǔ)，需要牢固掌握。紅師教育接下來就為大家詳細(xì)進(jìn)行梳理學(xué)習(xí)。助力2018年廣西軍隊(duì)文職考試考試！ 一、分類 分類就是在計(jì)數(shù)的時(shí)候，將一個(gè)事件分成不同的類型，但是每一種類型都要能夠單獨(dú)的完成事件。 比如說，現(xiàn)在一個(gè)人要從鄭州去北京，必須在一天之內(nèi)到達(dá)，問有多少種方法數(shù)?這個(gè)時(shí)候在這個(gè)事件中就優(yōu)先將鄭州到北京按交通方式分成不同類型，按不同方式去計(jì)算方法數(shù)。如圖所示： 二、分步 分步就是在計(jì)數(shù)的時(shí)候一個(gè)事件要分成不同的步驟去進(jìn)行，但是每一步都完成才能夠完成整個(gè)事件。
可以選擇從石家莊轉(zhuǎn)車。此時(shí)這個(gè)時(shí)間就相當(dāng)于分成了兩步，第一步從鄭州石家莊，第二步，從石家莊鄭州，很明顯可以看出一個(gè)事件分成了兩步，兩步都完成了，整體這個(gè)事件才完成。若這個(gè)時(shí)候鄭州到石家莊有兩趟車，石家莊到北京有三趟車，一共有多少種方法?
2018年湖南軍隊(duì)文職考試崗位能力資料分析速解方法：特征數(shù)字法
崗位能力中的統(tǒng)籌問題是一個(gè)利用數(shù)學(xué)來解決日常生活中，工作中經(jīng)常碰到的一些問題，研究人力、物力的運(yùn)用和籌劃，使它們能發(fā)揮最大效率的一類問題。要很好地解決統(tǒng)籌問題，必須掌握統(tǒng)籌方法。尤其是在真假幣問題中，紅師教育在此詳細(xì)介紹答題思路。 在若干枚外觀相同的硬幣中，混有一枚質(zhì)量不同的假幣，其余均為真幣，若用天平去稱，求一定找出假幣所需最少次數(shù)的問題。 例題：若有3枚銀元，其中一枚是輕一些的假銀元，用天平至少稱幾次，就一定能找到假銀元? .無法確定 解析：天平左右兩端可各放一個(gè)銀元，如果天平?jīng)]有發(fā)生傾斜，則這兩枚銀元重量相同，都為真銀元，剩下的一枚則為假銀元;如果天平發(fā)生傾斜，則重的一側(cè)為真銀元，輕的一側(cè)為假銀元。
答案為A。紅師教育提醒考生，在考場(chǎng)上遇到真假幣問題時(shí)，只要熟練地掌握解題方法，牢記公式，則所有的真假幣問題都會(huì)迎難而解，在考場(chǎng)上完全可以短時(shí)間內(nèi)做出正確答案。 結(jié)論：m枚銀元，其中1個(gè)假幣(與真幣不一樣重)，由于假幣重量小于真幣，3N-1
