2020年河北軍隊(duì)文職考試崗位能力備考：資料分析提高兩“度”得高分

在河北軍隊(duì)文職招聘中，做好數(shù)學(xué)題是取得崗位能力高分最有力的保證，而作為數(shù)學(xué)題中題量最大、分值最高的資料分析，也成為了各位考生復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容之一。下面紅師教育專家就給大家總結(jié)幾個(gè)能夠取得高分的技巧，幫助大家輕松備戰(zhàn)考試。 一、提高計(jì)算準(zhǔn)確度 很多考生抱怨，學(xué)習(xí)了資料分析的概念、計(jì)算公式，但是用到做題中還是算不出答案，原因主要在于考生計(jì)算的準(zhǔn)確度沒有保證，不敢確定這樣計(jì)算是否真的可以找出答案，因此考生在復(fù)習(xí)時(shí)要勤加練習(xí)數(shù)字的乘除運(yùn)算，甚至休息時(shí)候也可以找一些數(shù)字練習(xí)口算或者心算，讓自己習(xí)慣五位數(shù)、六位數(shù)之間的一些基本運(yùn)算。 例：2014年全工業(yè)總產(chǎn)值是17825萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)了，則2013年全工業(yè)總產(chǎn)值為多少萬(wàn)元?

2019山東軍隊(duì)文職考試考試崗位能力資料分析技巧：百分點(diǎn)

在2019山東軍隊(duì)文職考試考試備考過程中，資料分析部分有著題目簡(jiǎn)單且分值高的特點(diǎn)，因此對(duì)于這部分內(nèi)容來(lái)說，可以在短時(shí)間內(nèi)快速提高并且效果立竿見影，是一個(gè)在復(fù)習(xí)過程中很有成就感的內(nèi)容。但是對(duì)于資料分析來(lái)說，很多知識(shí)點(diǎn)比較細(xì)，看似明白了，實(shí)際上只是了解了最淺層的部分，一旦考察到不是特別常見的，就可能做錯(cuò)相應(yīng)的題目。因此為了讓這部分題目盡可能多地做出來(lái)，就需要在一些小細(xì)節(jié)的問題上進(jìn)一步熟練，從而在考試過程中，認(rèn)清楚考察的考點(diǎn)，從而快速將答案做出來(lái)。 在資料分析的題目中，經(jīng)常通過一些題目來(lái)考察對(duì)概念的理解，如果能夠很好地將這個(gè)概念掌握了，那么相應(yīng)的題目就能得到分?jǐn)?shù)。今天紅師教育專家就帶大家來(lái)看看資料分析中易錯(cuò)的一個(gè)概念百分點(diǎn)。

一、百分點(diǎn)的含義 百分點(diǎn)是指不同時(shí)期以百分?jǐn)?shù)的形式表示的相對(duì)指標(biāo)(如：增長(zhǎng)速度、指數(shù)、比重等)的變動(dòng)幅度，也就是百分?jǐn)?shù)作比較，將百分?jǐn)?shù)作差，結(jié)果讀作百分點(diǎn)，其本質(zhì)為百分?jǐn)?shù)之間作差的單位。 二、百分點(diǎn)常見考點(diǎn) 1.兩個(gè)百分?jǐn)?shù)作差，結(jié)果讀作百分點(diǎn)。 例年玉米產(chǎn)量占糧食產(chǎn)量的比重為30%，2015年玉米產(chǎn)量占糧食產(chǎn)量的比重為15%。則2016年玉米占糧食的比重比2015年多() 個(gè)百分點(diǎn)個(gè)百分點(diǎn)

2020重慶市考崗位能力資料分析百化分常用公式

重慶市考崗位能力資料分析題目中很多題目都要用到公式解答，我們做題，除了要記住公式，更重要的是要學(xué)會(huì)選擇合適的公式。 題目不會(huì)沒關(guān)系，會(huì)用公式是關(guān)鍵，今天紅師教育集團(tuán)阿信老師就給大家分享資料分析中常用的百化分相關(guān)公式。 百化分相關(guān)公式 1/3= 1/6= 1/9= 1/13= 1/16= 這些常見的百化分結(jié)論用于快捷計(jì)算增長(zhǎng)量。當(dāng)增長(zhǎng)率為時(shí)，;當(dāng)增長(zhǎng)率為-時(shí)，。我們要做的就是把百分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)率變成形式的分?jǐn)?shù)，方便計(jì)算。 我們來(lái)通過真題練習(xí)一下運(yùn)用。 2017年，我電信業(yè)務(wù)收入12620億元，比上年增長(zhǎng)，增速同比提高1個(gè)百分點(diǎn)。(材料節(jié)選)

2018年云南軍隊(duì)文職考試崗位能力資料分析考點(diǎn)講解：百分點(diǎn)及?？夹问?/h2>

資料分析中百分點(diǎn)問題屢屢出現(xiàn)在軍隊(duì)文職考試考試中，雖然題目難度不大，但是學(xué)生容易出錯(cuò)。在資料分析中除了增長(zhǎng)、比重、平均數(shù)等幾個(gè)重要的概念外，還有一些小概念，紅師教育老師現(xiàn)仔細(xì)的說明下百分點(diǎn)考點(diǎn)。更多2018年云南軍隊(duì)文職招聘崗位能力備考資料可隨時(shí)關(guān)注紅師教育網(wǎng)。 百分點(diǎn)的定義 百分點(diǎn)是指不同時(shí)期以百分?jǐn)?shù)的形式表示的相對(duì)指標(biāo)的變動(dòng)幅度。其實(shí)百分點(diǎn)就是兩個(gè)百分?jǐn)?shù)做差，結(jié)果需要用百分點(diǎn)表示。在我們資料分析里面一般往往出現(xiàn)都是指：增長(zhǎng)率與比重的變化。 百分點(diǎn)的?？夹问?1.定義的應(yīng)用：題目會(huì)涉及現(xiàn)期的一個(gè)增長(zhǎng)率(比重)，再給出與基期的變化幅度，求基期的增長(zhǎng)率(比重)變化情況。 例1、2015年浙江省糧食產(chǎn)量達(dá)到了1235萬(wàn)噸，同比增長(zhǎng)了，增速較上年同期上升了個(gè)百分點(diǎn)，求2014年浙江省糧食產(chǎn)量的增速為()。

2.計(jì)算隔年的量： 例2、2015年浙江省糧食產(chǎn)量達(dá)到了1235萬(wàn)噸，同比增長(zhǎng)了，增速較上年同期加快了個(gè)百分點(diǎn)， (1)求2013年浙江省糧食產(chǎn)量? (2)求2015年浙江省糧食產(chǎn)量比2013年增長(zhǎng)了百分之多少? 解析：分析題意，第一問求的2013年浙江省糧食產(chǎn)量，其實(shí)是在求2014年的基期值，先是計(jì)算2014的糧食產(chǎn)量，再利用14年與13年的增長(zhǎng)率的關(guān)系求出2013年的糧食產(chǎn)量，第二問求增長(zhǎng)率，只不過在第二問中，2015年是現(xiàn)期值，2013年相當(dāng)于基期值?，F(xiàn)在第一問已經(jīng)計(jì)算出2013年的產(chǎn)量，又已知2015年的產(chǎn)量，利用增長(zhǎng)率的公式直接計(jì)算增長(zhǎng)率即可。