軍隊(duì)文職崗位能力輔導(dǎo):資料分析題型介紹

在中,資料分析主要分為文字型、圖形類和表格型。文字型資料分析中,數(shù)據(jù)往往較難在較短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確找到,這就需要考生在讀材料時(shí)有針對(duì)性地讀重點(diǎn)圈名詞。常考的概念如過(guò)去的量、增長(zhǎng)率、比重等都是用來(lái)列式的,同一概念的列式形式?jīng)]有區(qū)別,但是誰(shuí)的增長(zhǎng)率、誰(shuí)的比重就不一樣了,找誰(shuí)就是圈名詞確定重點(diǎn)的過(guò)程,40秒內(nèi)速讀完名詞。 表格型資料分析相對(duì)簡(jiǎn)單,考生需要看標(biāo)題(總括性名詞)、第一行(看名詞)第一列(看有無(wú)異常單元格)、注釋和單位,15秒內(nèi)速讀完表格。 圖形類資料分析主要分為柱形圖、折線圖和餅圖。考生需要看標(biāo)題、橫軸、圖例、注釋和單位,15秒內(nèi)速讀完材料。 資料分析的材料往往是三種類型的兩兩混合,如文字加表格、文字加圖形等。

(編輯:hexin)

2015山東軍隊(duì)文職崗位能力備考:資料分析高分計(jì)劃

在軍隊(duì)文職崗位能力里面,數(shù)學(xué)運(yùn)算說(shuō)是最難的一個(gè)模塊,可以理解,但是很多人認(rèn)為資料分析也特別難,并且在復(fù)習(xí)的時(shí)候采取了游擊戰(zhàn),或者有人也直接放棄了,這些復(fù)習(xí)方式都不正確的,因?yàn)橘Y料分析其實(shí)不難,并且準(zhǔn)確率還在一定程度上有保障。一方面資料分析所考查的題型有限,一共只有八中題型,記住八種題型的公式就會(huì)列式了;另一方面資料分析解題方法也固定有限,掌握了三四種基本方法幾乎能解百分之九十五的題型。因此資料分析模塊的復(fù)習(xí)不難,而做起來(lái)也能很快上手。資料分析的復(fù)習(xí)從四步來(lái)著手準(zhǔn)備即可,下面紅師教育網(wǎng)就給大家介紹資料分析的復(fù)習(xí)策略。 第一,從基本著手,資料分析的材料中經(jīng)常會(huì)涉及到一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),這些專業(yè)術(shù)語(yǔ),大學(xué)所學(xué)如果是經(jīng)濟(jì)管理等相關(guān)專業(yè)的考生可能會(huì)知道一些,但是大部分考生都是沒(méi)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)的,對(duì)一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)是存在盲區(qū)的。

第二,總所周知的是資料分析是根據(jù)資料來(lái)做題的,要求考生能快速?gòu)牟牧现兴o信息快速的獲得數(shù)據(jù),通過(guò)所求變量的相關(guān)公式進(jìn)行列式,但是大家往往會(huì)因?yàn)椴牧咸L(zhǎng),很難在較短的時(shí)間內(nèi)快速列式。根據(jù)這個(gè)問(wèn)題考生復(fù)習(xí)階段應(yīng)該熟悉不同材料的閱讀方法,從而能在做題的時(shí)候快速準(zhǔn)確的找到相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行列式。 第三,做資料分析的題的時(shí)候重點(diǎn)當(dāng)然還是計(jì)算,通過(guò)第二步,已經(jīng)學(xué)會(huì)列式了,接下來(lái)就應(yīng)該做到快速計(jì)算得出結(jié)果了。這一步至關(guān)重要而且也是最難最有技術(shù)含量的地方,需要學(xué)習(xí)相關(guān)的資料分析速算技巧,懂其使用原理和適用范圍,并且要勤加練習(xí),從而熟練掌握。 第四,當(dāng)前面三步都已經(jīng)掌握得差不多了之后就應(yīng)該進(jìn)行整體復(fù)習(xí)了,做套題的時(shí)候應(yīng)用第一、第二、第三步所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行解題,在做題的過(guò)程中進(jìn)行融會(huì)貫通,最終才能達(dá)到很好的解題效果。

資料分析復(fù)習(xí)的充分之后,一般準(zhǔn)確率能達(dá)到百分之七十以上,復(fù)習(xí)的好的考生甚至能達(dá)到百分百的準(zhǔn)確率,所以希望考生能看到這個(gè)模塊的得分潛力很大,一定要下大功夫進(jìn)行復(fù)習(xí)。最后預(yù)祝所有考生都能復(fù)習(xí)充分,考出自己理想的成績(jī)! (責(zé)任編輯:郝云)

軍隊(duì)文職考試崗位能力備考之資料分析備考策略

資料分析主要考查考生準(zhǔn)確理解、綜合分析文字資料、圖表資料和統(tǒng)計(jì)資料的能力。在當(dāng)今高度信息化的社會(huì)中,處于社會(huì)中樞的行政機(jī)關(guān),每天都要面對(duì)大量的統(tǒng)計(jì)資料。作為軍隊(duì)文職考試工作人員,只有具備對(duì)各種統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行準(zhǔn)確處理與快速分析的能力,才能勝任其工作。因此,軍隊(duì)文職考試人員錄用考試在職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)中,專門(mén)為此設(shè)立了該項(xiàng)測(cè)驗(yàn)。 考點(diǎn)解讀 資料分析的內(nèi)容一般包括三個(gè)方面:一是對(duì)某項(xiàng)工作或任務(wù)的進(jìn)展或完成情況作出評(píng)價(jià)和判斷,如對(duì)政策、計(jì)劃執(zhí)行情況的檢查和監(jiān)督;二是對(duì)被研究對(duì)象的統(tǒng)計(jì)規(guī)律、現(xiàn)象之間的依存關(guān)系及其程度等加以揭示和闡述;三是對(duì)被研究現(xiàn)象的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)及其變化特征進(jìn)行預(yù)測(cè)或推斷。資料分析測(cè)驗(yàn)要求考生在閱讀理解圖表和文字資料的基礎(chǔ)上,通過(guò)直接觀察、指標(biāo)換算、分析、比較或綜合判斷,作出符合資料實(shí)際情況的結(jié)論。

備考策略 1.百分?jǐn)?shù) 百分?jǐn)?shù)(百分比):表示數(shù)量的增加和減少。百分?jǐn)?shù)問(wèn)題是資料分析最重要的內(nèi)容,所以考生一定要熟練掌握。以下是一些基本的變化,請(qǐng)務(wù)必掌握。 2.百分點(diǎn) 百分點(diǎn):指速度、指數(shù)、構(gòu)成等的變動(dòng)幅度。 例:工業(yè)增加值今年的增長(zhǎng)速度為12%,去年增長(zhǎng)速度為17%,今年比去年的增長(zhǎng)幅度降低了5個(gè)百分點(diǎn);今年物價(jià)上升了6%,去年物價(jià)上升了9%,今年比去年物價(jià)上升幅度下降了3個(gè)百分點(diǎn)。 3.平均數(shù) 平均數(shù):數(shù)的總和與總個(gè)數(shù)的比,平均數(shù)的概念關(guān)鍵要理解好平均。 4.倍數(shù) 倍數(shù):兩個(gè)有聯(lián)系指標(biāo)的對(duì)比。 例:去年的產(chǎn)量為a,今年的產(chǎn)量是去年的1倍,今年的產(chǎn)量為多少? 今年產(chǎn)量=al=a 例:去年的產(chǎn)量為a,今年的產(chǎn)量是去年的3倍,今年的產(chǎn)量比去年增長(zhǎng)多少?

翻番 翻番:指數(shù)量加倍。翻番的量是以2的n次方倍變化的。 6.增長(zhǎng)與同比増長(zhǎng) 增長(zhǎng):指量的增加或百分比的增加。 同比增長(zhǎng):指和某一相同的時(shí)期(比如去年同一時(shí)期)進(jìn)行比較而發(fā)生的量的增加或百分比的增加。 例:據(jù)北京亞運(yùn)村市場(chǎng)統(tǒng)計(jì),今年5月份與去年同期相比汽車(chē)銷(xiāo)售量同比增長(zhǎng)5%。 7.増幅與同比増幅 增幅:量和比例的增加幅度,在當(dāng)前資料分析的考試中,一般等同于增長(zhǎng)。 同比增幅:量和比例的增加幅度,往往和某一相同的時(shí)期(比如去年同一時(shí)期)相比較,在當(dāng)前資料分析的考試中,一般等同于同比增長(zhǎng)。 8.基尼系數(shù)與恩格爾系數(shù) (1)基尼系數(shù):用以衡量收入差距,是介于0~1之間的數(shù)值,基尼系數(shù)越大,表示不平等程度越高。

一般標(biāo)準(zhǔn)是:在0.2以下表示絕對(duì)平均,0.3~0.4之間表示比較合理,0.5以上表示差距懸殊。 (2)恩格爾系數(shù):指食品支出總額占消費(fèi)總支出的百分比,用以衡量一個(gè)地區(qū)或者一個(gè)的貧富程度。越窮,此系數(shù)越大;越富裕,此系數(shù)越小。 9.強(qiáng)度指標(biāo) 強(qiáng)度:指兩個(gè)性質(zhì)不同但有一定聯(lián)系的指標(biāo)對(duì)比,來(lái)說(shuō)明現(xiàn)象的強(qiáng)度、密度和普遍程度。 例:人均內(nèi)生產(chǎn)總值(元/人)用總量除以總?cè)丝诘玫?,人口密?人/平方公里)用總?cè)丝诔栽摰貐^(qū)的總面積得到。 10.可比價(jià) 可比價(jià)是指在不同時(shí)期的價(jià)值指標(biāo)對(duì)比時(shí),扣除了價(jià)格變動(dòng)的因素,以確切反映實(shí)物量的變化。可比價(jià)格計(jì)算有兩種方法:一種是直接用產(chǎn)品產(chǎn)量乘某一年的不變價(jià)格計(jì)算;另一種是用價(jià)格指數(shù)換算。

工業(yè)增加值 工業(yè)增加值是指在報(bào)告期內(nèi)工業(yè)企業(yè)在工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中創(chuàng)造的價(jià)值,它反映一定時(shí)期內(nèi)工業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際水平,是計(jì)算工業(yè)發(fā)展速度的重要指標(biāo)。工業(yè)增加值的計(jì)算,主要采用生產(chǎn)法和收人法兩種方法。生產(chǎn)法的計(jì)算公式為:工業(yè)增加值=工業(yè)總產(chǎn)出一工業(yè)中間投人;收人法的計(jì)算公式為:工業(yè)增加值=固定資產(chǎn)折舊+勞動(dòng)者報(bào)酬+生產(chǎn)稅凈額+營(yíng)業(yè)盈余。 12.農(nóng)業(yè)増加值 農(nóng)業(yè)增加值是指農(nóng)業(yè)各生產(chǎn)單位經(jīng)營(yíng)或勞務(wù)活動(dòng)的最終成果,即一個(gè)單位或行業(yè)對(duì)社會(huì)所作的貢獻(xiàn)。農(nóng)業(yè)增加值的計(jì)算,主要采用生產(chǎn)法和收人法兩種方法。生產(chǎn)法的計(jì)算公式為:農(nóng)業(yè)增加值=農(nóng)業(yè)總產(chǎn)出一中間消耗;收人法的計(jì)算公式為:農(nóng)業(yè)增加值=固定資產(chǎn)折舊+勞動(dòng)者報(bào)酬+生產(chǎn)稅凈額+營(yíng)業(yè)盈余。