2013軍隊(duì)文職考試考試崗位能力語句表達(dá)沖刺訓(xùn)練題
一、病句 1.下列各句中，沒有語病的一句是()。[2007年廣東軍隊(duì)文職考試考試真題] A.能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展無疑具有重大意義 B.實(shí)施名牌戰(zhàn)略，精心打造世界知名品牌，是加入WTO之后，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的形勢，我各大企業(yè)相繼制定的發(fā)展策略 C.進(jìn)入21世紀(jì)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，競爭越來越集中到與之間的知識(shí)和人才方面 D.在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng) 2.下列句子中，句意明確，沒有語病的一句是()。[2007年浙江軍隊(duì)文職考試考試真題] A.有極少數(shù)黨組織至今仍不敢發(fā)展那些本人表現(xiàn)很好只是家庭出身不好的黨員 B.
某雜志將萊卡列入了21世紀(jì)影響人類生活的十大服裝品牌之一 D.決定免征關(guān)稅和進(jìn)口增值稅的目的和意義，在于進(jìn)一步和擴(kuò)大利用外資，鼓勵(lì)引進(jìn)外的先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和進(jìn)步 3.下列句子中，句意明確，沒有語病的一句是()。[2007年浙江軍隊(duì)文職考試考試真題] A.中美院的每一個(gè)大學(xué)生將來都希望自己成為一個(gè)出色的美術(shù)家 B.在古代，這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料，既無法演奏，也無法演唱 C.入世后，面對(duì)如此強(qiáng)大的競爭對(duì)手，通過強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的方式來實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的集團(tuán)化，無疑是一個(gè)重要舉措 D.我們必須拿出自己的正版計(jì)算機(jī)游戲軟件，否則，拿不出新軟件，就難以抵制不健康的盜版軟件 4.下面哪句話沒有語病?
火對(duì)人類的第一個(gè)貢獻(xiàn)，首先是取暖、照明和燒食物 B.人類學(xué)會(huì)用火圍獵和保護(hù)自己，使之成為一種生存的手段 C.火對(duì)人類的最大貢獻(xiàn)，是取暖、照明、燒食物、圍捕獵物，后來又用于軍事 D.人類學(xué)會(huì)了用火燒制各種精美的陶器和形形色色的生產(chǎn)、生活用具 5.下列各句沒有語病的一句是()。[2007年黑龍江軍隊(duì)文職考試考試真題] A.他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員，以及會(huì)議中應(yīng)注意的問題 B.某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開發(fā) C.當(dāng)前和今后一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)，每年進(jìn)入勞動(dòng)年齡的人口數(shù)很大，安排城鎮(zhèn)青年勞動(dòng)力就業(yè)是一項(xiàng)相當(dāng)繁重的任務(wù)
2016軍隊(duì)文職考試崗位能力備考：言語題高頻成語錦集
2016軍隊(duì)文職考試考試即將來臨，在詞語辨析這部分上，有一部分詞語，尤其是成語是經(jīng)常被考查的，紅師教育總結(jié)言語題高頻成語錦集，希望對(duì)參與2016軍隊(duì)文職考試考試的考生有所幫助。 言語理解作為崗位能力的重頭戲，是許多考生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。而邏輯填空作為言語理解錯(cuò)誤率最高的一部分，是許多考生較為頭疼的一塊。其實(shí)邏輯填空出題也有一定的規(guī)律，每年軍隊(duì)文職人員招聘都有一定的重點(diǎn)傾向，考查的范圍除了語境的分析之外，就是詞語的辨析。而我們綜觀歷年的軍隊(duì)文職考試考試真題就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在詞語辨析這部分上，有一部分詞語，尤其是成語是經(jīng)常被考查的，因此，紅師教育專家認(rèn)為掌握這部分的成語對(duì)于我們準(zhǔn)備軍隊(duì)文職考試考試的考生來說尤為必要。
浮光掠影 浮光掠影這個(gè)詞，詞義較為簡單，能夠從字面意思加以理解，但是在軍隊(duì)文職考試考試中卻容易出錯(cuò)，因?yàn)樗?jīng)常與走馬觀花、淺嘗輒止兩個(gè)近義詞放在一起考查，三者雖然意義相近，但各有側(cè)重，側(cè)重點(diǎn)的不同又往往是考查的重點(diǎn)，因此，這就需要考生們認(rèn)真掌握三者之間的差別。 浮光掠影：比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻，像水上的反光和一閃而過的影子，一晃就過去了。側(cè)重強(qiáng)調(diào)印象不深刻 走馬觀花：指騎在奔跑的馬上看花，比喻粗略地觀察事物。側(cè)重看得匆忙速度快 淺嘗輒止：略微嘗試一下就停止，比喻不肯下工夫深入鉆研。側(cè)重研究不深入。
軍隊(duì)文職考試考試崗位能力言語題這些“?？汀睉?yīng)付技巧
軍隊(duì)文職考試考試崗位能力言語題這些常客應(yīng)付技巧，軍隊(duì)文職人員招聘軍隊(duì)文職招聘言語理解都是特別重要的一個(gè)部分，紅師教育就和大家一起來看看邏輯填空中的詞語辨析，下面通過真題進(jìn)行講解。 先看這樣一組詞語：耳聞目睹耳濡目染。耳聞目睹：親耳聽到，親眼看到。耳濡目染：形容時(shí)常聽到看到，無形之中受到影響。區(qū)別：①耳聞目睹只指聽到看到，至于是不是經(jīng)常，不管，有沒有受到影響，也不管;耳濡目染則表示聽?wèi)T看慣，受到影響，有所轉(zhuǎn)變。②耳聞目睹可以直接帶賓語;耳濡目染則不能。那么我們一起來看一道題。 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，需要深入研究如何把社會(huì)主義核心價(jià)值觀與人們的日常工作生活緊密結(jié)合，使廣大人民群眾得以________、潛移默化，收到用之不覺、去之不能之效。
解析：由頓號(hào)可知，空格處所填詞語與潛移默化構(gòu)成聯(lián)合關(guān)系，表達(dá)人民群眾在時(shí)間中慢慢地發(fā)生變化，所以用耳濡目染。 他的父親是一名指揮家，或許因?yàn)開_______，孩提時(shí)的小劉便對(duì)樂器演奏顯現(xiàn)出很高的天賦。 A.耳聞目睹B.耳提面命C.耳熟能詳D.耳濡目染 答案選擇D。耳聞目睹指親耳聽到，親眼看到。耳提面命形容教誨殷勤懇切。耳濡目染指耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)?？吹?，不知不覺地受到影響。耳熟能詳指聽得多了，能夠說得很清楚、很詳細(xì)。根據(jù)題意，選D。 我們再來看一組詞語，防微杜漸防患未然。防微杜漸：指在壞思想、壞事或錯(cuò)誤剛冒頭時(shí)，就加以防止、杜絕，不讓其發(fā)展下去。防患未然：在禍患發(fā)生之前就加以預(yù)防。 區(qū)別：①防微杜漸偏重在事物剛露出苗頭就給予制止的行為;
②防微杜漸既可以用于壞事情壞現(xiàn)象，也可以用于一般事物和現(xiàn)象，適用范圍較大;防患未然只用于有嚴(yán)重惡果的事情，適用范圍較小。 雖然目前這些不良傾向還不至于影響曲藝發(fā)展的主流，但也不可忽視，應(yīng)該________、積極引導(dǎo)，以正確的文藝價(jià)值觀引領(lǐng)生存在不同體制內(nèi)的曲藝工作者。 解析：文中不良傾向雖已出現(xiàn)，但是尚未發(fā)展壯大，需要采取措施加以制止，防微杜漸側(cè)重不好的事情剛剛出現(xiàn)苗頭就制止;防患未然側(cè)重不好的事情還沒有發(fā)生。所以用防微杜漸。 這兩組詞語只類兩個(gè)典型，想學(xué)好詞語填空大家一定要注意積累。這些軍隊(duì)文職考試考試崗位能力言語題這些?？蛻?yīng)付技巧你學(xué)會(huì)了嗎?各位要多加練習(xí)才能徹底掌握。
