軍隊文職人員退休時間_2020年軍隊文職人員招聘崗位能力備考

2020年軍隊文職人員招聘崗位能力備考：時間規(guī)劃問題解析

在軍隊文職考試考試崗位能力科目中，時間規(guī)劃問題是統(tǒng)籌問題中的一類常見問題，此類題型會在題目中會給出一些工序及各自所需時間，需要經過合理的統(tǒng)籌規(guī)劃，求出總的最短時間。軍隊文職考試考試網在此將此類題型進行全面講解。 解決此類問題的原則：時間的共用原則，最短工序時間的優(yōu)先原則 具體應用：當某些步驟同時進行不會互相影響時，可以并行操作，從而節(jié)省時間;當某些步驟同時進行會對彼此產生影響時，則讓所需時間短的步驟先進行，從而節(jié)省總的等待時間。 關鍵：此類題目所求的都是最短時間，所以當存在多個工作方案，要確定每個方案或者工序的所用時間，哪些工序可同時進行，彼此之間存在時間差異時，需要計算出每個方案所需時間，從中選擇時間最少的即為最優(yōu)方案。

2020年軍隊文職考試考試：時間易錯點匯總

各位考生在復習的過程中會發(fā)現(xiàn)我們在崗位能力考試中，資料分析這個版塊，我們經常容易出錯，一不小心就看錯數(shù)字或者看錯問題，經常會在送分的題目上面翻跟頭，這樣的事情總會發(fā)生在我們考生的身上，為了避免這類事情的發(fā)生，今天，紅師教育就帶領大家來看看資料分析當中大家容易忽略和容易出錯的地方有哪些，把這些易錯的地方給大家解決掉，幫助大家提高分數(shù)。 我們在做資料分析時，時間是一個特別容易出錯的地方，那么我們今天就來分析分析時間點易錯點有哪些。1、題干中時間點與材料中時間點相關但不相同;2、選項中給出相關年份的數(shù)據(jù)混淆視聽。這兩點是大家特別容易出錯的地方，比如我們看下面一道題目： 例：2009年7月份，全鋼坯進口57萬噸，比上月增加19萬噸，1-7月，全鋼坯進口323萬噸，同比增長27.

問：2009年1-5月全鋼坯月均進口量為多少萬噸? A、、、、49.0

2020年軍隊文職人員招聘崗位能力備考：元認知與時間管理相結合

對于崗位能力備考，大部分的考生希望的是能夠在規(guī)定時間內把題目完成，單純的強調速度是沒有絕對意義的，科學的思維模式應當從兩個維度去考察的，即題目完成速度與題目作答的準確性，通俗的說就是又快又準。那么，如何通過備考實現(xiàn)我們的終極目標呢?紅師教育認為，考生應當特別注意元認知策略與時間統(tǒng)籌的運用。 智者自知運用元認知學習策略有效提升自我學習能力 在軍隊文職人員招聘崗位能力學習備考中，如果能夠深刻理解元認知策略，并且加以科學的運用，是提高復習質量的關鍵。元認知即學習者自己認知過程的知識和調節(jié)能力，元認知策略是我們對各種學習信息控制的流程，是利用認知過程中獲得的知識，通過確立學習目標與計劃，監(jiān)控學習過程和評估學習結果的重要路徑。

從教育心理學的角度看，元認知策略的嫻熟使用要沿著計劃策略監(jiān)控策略調節(jié)策略三個思維步驟展開。首先，通過計劃策略明晰崗位能力復習的目標，在每一個崗位能力板塊學習之前，都要進一步明確學習目標、確定學習過程和環(huán)節(jié)、預計學習結果、預估選擇各種學習方法的有效性。廣大考生要養(yǎng)成設置每日學習目標、瀏覽精華學習材料、梳理自主分析任務完成的方法。其次，利用監(jiān)視策略不斷反省和監(jiān)控自己的學習活動是否在沿著正確的方向進行，對于前期已經設定的計劃和目標是否能夠按時完成，正確估計自己達到認知目標的程度和水平，并根據(jù)階段性模擬考試成績評價崗位能力學習各個板塊的學習效果，學會根據(jù)每個崗位能力板塊的學習目標，尋找細節(jié)和要點，變化各版塊復習速度，重點攻克疑難內容，有意識地抑制分心。

精打細算優(yōu)化時間管理策略保證學習進程順利開展 在相對漫長而又分秒必爭的崗位能力復習過程中，時間似乎是我們亙古不變的話題，在時間的利用方面是絕對需要我們認真思考并加以科學管理的，在時間的管理方面，我們建議廣大考生能夠從這樣兩個維度去做好復習準備工作。一方面，加強時間整體統(tǒng)籌安排的能力，每一位考生都應當根據(jù)自己的學習總體目標，對崗位能力復習的時間作出總體安排，并通過崗位能力各個板塊階段性的復習時間表來落實，可以列出一張活動優(yōu)先表，優(yōu)先選擇自己薄弱的板塊去突破，在該板塊的整體復習時間分配上傾斜。另一方面，高效利用最佳時間。在不同的學習時間里，我們每個人的體力、情緒和智力狀態(tài)是不一樣的，要根據(jù)自己的常態(tài)生物鐘安排學習活動，在復習的初期階段，可以嘗試進行一周內學習效率的變化安排學習活動，在復習的關鍵階段，還要根據(jù)一天內學習效率的變化來安排學習活動，通過不斷的試驗和調整確定我們學習的最佳時間，切實的保證學習在最佳時間內進行。

2020甘肅軍隊文職考試崗位能力備考：如何減少資料分析作答時間

在軍隊文職考試考試中資料分析專項整體來說難度不大，每年的題量也較為穩(wěn)定。但是考生仍然有很多困擾，如閱讀量大，列式慢，計算太麻煩，甚至由于試題順序的設置很多人來不及做資料分析。以上問題都可以歸結為一個問題，如何節(jié)約作答時間。下面紅師就為考生詳細講解： 1.閱讀 在幾種不同類型的材料中，考生最為頭疼的就是文字型材料，常常陷入如英語閱讀理解一樣的兩難窘境，究竟是先讀材料還是先讀題。在這一點上，考生們需要明白：資料分析中有很多數(shù)據(jù)出現(xiàn)，如果先通篇累牘全文，基本上讀完就忘記了，所以則對于后續(xù)讀題和做題并沒有明顯的幫助，無形之中就會浪費很多時間，效率極低。而如果先看題，再回到原文一一找數(shù)據(jù)，則面對眾多數(shù)據(jù)會眼花繚亂。

2.列式 很多考生在做題時都感覺到，如果擁有足夠的時間，基本上都能把式子列出來，但是計算會花費更多的時間，所以列式順利與否決定了你做某道題的進程。好的開始是成功的一半，要想加快列式的速度，就要對資料分析的考點掌握透徹，即每個基本概念涉及到的公式及公式的變形都要記住，熟練到讀完題立刻聯(lián)想到公式并代入數(shù)據(jù)的程度。 3.計算 不少考生只要是遇到計算類的問題，列完式子之后不管三七二十一就開始埋頭苦算，直到自己失去耐心，對于要和時間賽跑的資料分析環(huán)節(jié)來說，是很不可取的。做資料分析題目的核心思想應該是重觀察，輕計算。因為我們的目的是將正確選項選出來，而不是把最終結果計算出來，而且四個選項之間也存在一定的差距，所以更無需精算。

常用的估算方法有：尾數(shù)法，首數(shù)法，特征數(shù)字法、有效數(shù)字法等等。 4.做題順序 在資料分析的解題過程甚至在整個崗位能力試卷的答題過程中，考生們都要懂得放棄，崗位能力考試并不是要求考生把所有題目全部做對，而是在規(guī)定的時間內找出自己會做的題并且把它們做對，因此不要把時間浪費在你不會做的題目上，在這一點上，資料分析體現(xiàn)得尤為明顯，這部分的題只要做了就能保證一定的正確率，所以考生不必按照考卷的順序最后做，完全可以在考試中段留出一定的時間來拿下它們。