2017年山東省軍隊文職考試常識判斷考試情況分析

2017年山東省軍隊文職考試考試崗位能力部分常識的內(nèi)容與2016年相比,在考試內(nèi)容方面保持了一貫的風格,甚至還和往年的考試內(nèi)容有很大的相似性,體現(xiàn)最明顯的就是文化常識這塊,下面紅師教育教研老師就針對2017年山東省崗位能力部分常識試題內(nèi)容為大家做以比較。 比如2017年43題、中古代的姓、氏、名、字各有不同的意義。下列哪個人物的稱謂是由姓和名構(gòu)成的? A.魯班B.屈原 C.蘇東坡D.辛棄疾 與2012年第12題,古人出于禮貌和尊敬,對平輩或尊輩會稱字。下列屬于這種做法的是()。 A.稱屈平為屈原 B.稱白居易為香山居士 C.稱湯顯祖為湯臨川 D.稱梁啟超為飲冰室主人 與2015年山東省軍隊文職考試第44題中古人一般是因名取字。

諸葛亮,字孔明 B.岳飛,字鵬舉 C.蘇軾,字子瞻 D.韓愈,字退之 有很強的相似性。連續(xù)多年考察古人的姓、氏、名、字、號等文化常識,在以后的常識學習中要加強這方面的講解學習。 比如2017年第47題,下列哪一事件不是發(fā)生在魏晉南北朝時期? A.七之亂B.五胡亂華 C.王與馬共天下D.梁武帝舍身佛寺 與2014年的下列事件與相關(guān)人物對應(yīng)錯誤的是: A.三藩之亂:吳三桂、康熙 B.七之亂:吳王劉濞、漢景帝 C.八王之亂:苻堅、謝玄 D.安史之亂:郭子儀、史思明 里面都有涉及到七之亂,如果能好好復(fù)習以往考過的真題的話,就能作對這道題,七之亂是漢朝的。所以47題選A、七之亂。 除了文化常識這塊外,在地理常識中的考察也與以前的真題有很強的相似性。

但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。關(guān)干《出塞》這首詩,下列說法錯誤的是: A.我的800毫米年等降水量線經(jīng)過陰山山脈 B.胡是中古代對北方和西方各少數(shù)民族的泛稱 C.作者被譽為七絕圣手 D.飛將指的是西漢名將李廣 與山東省2016年42題關(guān)于氣候,下列說法不正確的是()。 A.我冬季南北溫差很大的主要原因是緯度的影響 B.秦嶺淮河一線是季風區(qū)與非季風區(qū)分界線 C.我氣候的突出表現(xiàn)是季風氣候顯著 D.世界上大多數(shù)動植物在我都能找到適合生長的地區(qū),主要是因為我氣候類型復(fù)雜 都考到了800毫米等降水量線,秦嶺淮河一線。 因此,大家在常識的學習過程中,一定要重視以往真題的學習。有很多的考試內(nèi)容在以前的考試中都有涉及到。

這就要求我們在以后的學習中要增加關(guān)于法律部分的學習。 在今年的考試中,還出了一道更像言語題目的常識題目,就是2017年山東省軍隊文職考試崗位能力49題,下列哪組成語均屬于謙辭? A.不吝賜教、班門弄斧B.拋磚引玉、望塵莫及 C.洗耳恭聽、蓬蓽生輝C.高抬貴手、一孔之見 17年的常識題目總體上在與往年內(nèi)容保持一致的情況下,有了些許變化,但是大部分分內(nèi)容沒有超出我們的復(fù)習范圍,相信上過基礎(chǔ)班和刷題班的學員,只要認真學習了,能對常識重視起來,就能取得不錯的成績。

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試技巧,這幾點你都了解嗎?

根據(jù)往年面試考情,很多部門會采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的面試形式,關(guān)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論你了解嗎?專家在此進行分析指點。一、什么是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論?無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,是一種人事測評方式。指沒有指定誰是領(lǐng)導(dǎo),小組成員在討論中的地位平等。給每組考生(一般612人)工作或者社會實際相關(guān)的話題,要求考生在規(guī)定的時間內(nèi),通過充分、高質(zhì)量的討論形成小組一致意見。在考生開展討論的過程中,考官并不參與其中,只是在正式討論之前向考生介紹討論的題目、所要達到的目標以及時間規(guī)定,讓考生自行安排、組織答題并展開討論。二、與傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化相比無領(lǐng)導(dǎo)小組討論有哪些區(qū)別?1.引發(fā)高度人際互動性行為;2.實現(xiàn)對行為的直接評估;3.考察的素質(zhì)范圍廣泛;4.部分程度上破解人才評估中的掩飾性難題。三、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的流程是怎樣的?組織入場階段提綱準備階段個人陳述階段自由討論階段總結(jié)陳詞階段。四、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論主要考察什么?1.舉止儀表;2.綜合分析能力;3.表達能力;4.傾聽能力;5.團隊合作意識;6.組織協(xié)調(diào)能力;7.自我情緒控制。五、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論有哪些??嫉膯栴}?1、開放式問題,指答案范圍很廣,不限制考生作答方向和內(nèi)容的一類題目。2、兩難式問題,讓考生在兩種各有利弊的答案中選擇其中的一種。3、多項選擇式問題,讓應(yīng)試者根據(jù)題干提供的多項備選答案中選擇其中的一種或多種,并說明理由,最終由應(yīng)試者在規(guī)定時間內(nèi)討論并達成一致意見的題型。4、資源爭奪式問題,指給出資源限定的條件之后,設(shè)定多個備選項,讓考生在資源不足以支撐全部選項的情況下,作出合理的資源分配,并說明理由。六、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論過程中可能會遇到哪些情況?1、個人陳述發(fā)言準備階段遇到觀點重復(fù)、觀點質(zhì)量低。2、個人陳述結(jié)束后出現(xiàn)冷場。3、自由討論階段,出現(xiàn)搶話的情況、討論偏題的情況、個別考生發(fā)言時間過長等等。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論遇到以上情況怎么辦?遇到無話可說怎么辦?遇到無法達成共識怎么辦?別擔心,中公教育來幫你!最后祝大家成功上岸!