1、工廠生產(chǎn)一批產(chǎn)品，18 名工人需 3.5 小時(shí)才能完成，現(xiàn)需提前 0.5 小時(shí)完成，假設(shè)工人工作效率相同，則需增加工人的人數(shù)是( )人。
A.1
B.2
C.3
D.4
答案C
紅師解析：用賦值法解題。賦值每名工人的效率為 1, 那么 18 名工人的效率為 18，需要 3.5 小時(shí)才能完成，說(shuō)明這批產(chǎn)品的總量為 18×3. 5=63, 要想提前 0.5 小時(shí)完成，則用時(shí) 3.5-0.5=3 ( 小時(shí) )，那么效率需要達(dá)到，即需要633=21 名工人，需要增加21-18=3 ( 人 )。
2、工廠對(duì)技術(shù)工人的學(xué)歷情況進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)過(guò)去 5 年間新進(jìn)廠的技術(shù)工人學(xué)歷層次有大幅提高。因此，工廠技術(shù)工人的素質(zhì)整體有較大提升。如果上述情況屬實(shí)，下列選項(xiàng)中，無(wú)法對(duì)結(jié)論起到支持的是( )。
A. 過(guò)去 5 年間新進(jìn)廠的技術(shù)工人仍然在工廠上班
B. 學(xué)歷越高的人，素質(zhì)也越高
C. 素質(zhì)高的技術(shù)工人生產(chǎn)的產(chǎn)品較少出現(xiàn)不合格的情況
D. 學(xué)歷高的人會(huì)帶動(dòng)其他同事提高素質(zhì)
答案C
紅師解析：根據(jù)提問(wèn)方式中的“無(wú)法 ... 支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第一步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn) : 工廠技術(shù)工人的素質(zhì)整體有較大提升。論據(jù) : 工廠對(duì)技術(shù)工人的學(xué)歷情況進(jìn)行了調(diào)查 , 發(fā)現(xiàn)過(guò)去 5 年間新進(jìn)廠的技術(shù)工人學(xué)歷層次有大幅提高。第二步，辨析選項(xiàng)。A 項(xiàng) : 增加論據(jù)。過(guò)去 5 年間新進(jìn)廠的技術(shù)工人學(xué)歷層次有大幅提高，那這些人現(xiàn)在仍在工廠上班的話，現(xiàn)在工廠技術(shù)工人的學(xué)歷仍然是提高的，可以支持素質(zhì)有所提升，具有加強(qiáng)作用。B 項(xiàng) : 建立聯(lián)系。學(xué)歷越高的人，素質(zhì)也越高，說(shuō)明可以根據(jù)學(xué)歷的大幅提高，得到技術(shù)工人的素質(zhì)有較大提升，在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。C 項(xiàng) : 無(wú)關(guān)選項(xiàng)。素質(zhì)高的技術(shù)工人生產(chǎn)的產(chǎn)品較少出現(xiàn)不合格的情況，與工廠技術(shù)工人的素質(zhì)整體有較大提升無(wú)關(guān)，論題不一致，不具有加強(qiáng)作用。D 項(xiàng) : 建立聯(lián)系。學(xué)歷高的人會(huì)帶動(dòng)其他同事提高素質(zhì)，說(shuō)明可以根據(jù)學(xué)歷的大幅提高 , 得到技術(shù)工人的素質(zhì)有較大提升，在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系 , 具有加強(qiáng)作用。因此，選擇 C 選項(xiàng)。
3、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性，該選項(xiàng)是( )。
A.6 平方厘米
B.12 平方厘米
C.8 平方厘米
D.4 平方厘米
答案C
紅師解析：組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾瑢?duì)稱特征明顯，考慮屬性類對(duì)稱性。從左到右找規(guī)律。題干每個(gè)圖形中均只有一條豎直對(duì)稱軸，所以問(wèn)號(hào)處的圖形應(yīng)只有一條豎直對(duì)稱軸，只有 C 項(xiàng)符合。因此，選擇 C 選項(xiàng)。
相關(guān)鏈接：
2、2023年軍隊(duì)文職人員公開(kāi)招考報(bào)考指南
