軍隊文職考試崗位能力備考之判斷推理重難點(diǎn)介紹
判斷推理是考查考生分析判斷和邏輯推理能力的一種測驗形式。分析判斷能力是指一個人根據(jù)實際所面對的問題、情況，利用自己已有的背景知識來認(rèn)識問題、分析問題和解決問題的能力;邏輯推理能力是指一個人利用已知的情況和知識預(yù)測、判斷未知的情況和知識的能力。分析判斷和邏輯推理能力直接反映出一個人在處理實際問題、應(yīng)對可能發(fā)生問題等方面的能力和水平的高低，反映出一個人認(rèn)識事物本質(zhì)和揭示事物間聯(lián)系的能力的高低。 判斷推理一直是職業(yè)能力測驗當(dāng)中最重要的一部分試題，題量和分值在五個試題部分中所占比重最大，同時它也是使考生在分?jǐn)?shù)上拉開距離的一部分試題，這不僅因為該部分的題型種類多樣，還因為其具備一定的難度。 考點(diǎn)解讀 判斷推理題型要求根據(jù)已有的判斷或事實，通過分析和綜合引出新的判斷或事實。
判斷推理主要有五種題型，即圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷、事件排序。判斷推理的五種類型不一定會同時出現(xiàn)，但是職業(yè)能力測試中基本沒超出這些范圍。其中以下三類是必考題型： 1.圖形推理 圖形推理的表現(xiàn)形式是給出具有某種規(guī)律的圖形，讓考生根據(jù)要求進(jìn)行推理、作出判斷。 2.邏輯推理 又稱演繹推理，其表現(xiàn)形式是在每道題中給出一段陳述，這段陳述的正確性假定在測驗中是毋庸置疑的，讓考生根據(jù)這段陳述選擇答案。正確答案可以不用任何附加說明，直接從題干的陳述中推出。 3.定義判斷 根據(jù)已給定義，從中選出最符合該定義的典型事物或行為。 判斷推理中，類比推理和事件排序是或選題型，由于職業(yè)能力測試試題兼具靈活性和穩(wěn)定性，考生要想在職業(yè)能力測驗當(dāng)中取得好的成績，必須非常重視對這部分試題的學(xué)習(xí)，它的題型特點(diǎn)、試題規(guī)律、答題技巧等都要認(rèn)真地研究，此外，還要進(jìn)行有針對性的練習(xí)，這樣才能夠提高答題水平。
因此，要想在職業(yè)能力測驗的判斷推理部分取得比較理想的成績，如下幾個方面是必須注意的： 1.必要的知識積累 巧婦難為無米之炊，如果沒有必要的知識準(zhǔn)備，一個人即使思維水平再好，也不可能有很好的判斷推理能力。因此，考生應(yīng)該注意平時的知識積累，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的知識水平。實際上，一個人在不斷提高自己的知識水平的過程中，其判斷推理能力也會不斷提高。 2.適當(dāng)?shù)膽?yīng)試練習(xí) 一個人的判斷推理能力是多方面的，但軍隊文職考試錄用考試的題型是相對穩(wěn)定的。雖然判斷推理題型都有一定難度，但考生可以通過平時有針對性的訓(xùn)練提高做題的速度和正確率，尤其是圖形推理和邏輯判斷兩種題型的解題都有一定規(guī)律，因此掌握了正確方法，很多難題都能迎刃而解。
3.答題時要迅速瀏覽全題，包括題干和答案的所有選項 切忌在題干的一些概念上糾纏，因為有些信息可能恰恰是干擾信息，與答案的選擇可能是一點(diǎn)兒關(guān)系都沒有的。在沒有搞清題目的整體要求之前，就在局部上糾纏，可能會白耗時間。
軍隊文職考試崗位能力備考之圖形推理（七）圖形折疊關(guān)系
這類試題一般在備選項中給出四個圖形，其中只有一個是由左邊的紙板折疊而成的，要求應(yīng)試者選出正確的一個。 解析：首先，紙板的兩陰影部分在折疊后是不可能連在一起的，B、C兩項排除，而D項中小陰影塊的位置顯然錯誤，因此也不能選。故選A。 2.折疊不成圖形 這類試題一般在備選項中給出四個圖形，其中只有一個不是由左面的紙板折疊而成的，需要選出錯誤的那一個。 解析：陰影所在的面與有一橫所在的面不能相鄰，所以B項不可能。故選B。 解題指導(dǎo) 在拆解型題目中，常常存在某個面具有鮮明的特征，可以以此為線索迅速識別;另外在立體圖形中彼此相對的兩個面有且只能看到其中之一;還豇以根據(jù)構(gòu)成立體圖形彼此相鄰或不相鄰的兩個面來解題。
崗位能力常識判斷五招鮮
由于每個人本身的知識局限性，不可能有人把常識部分的所有題目做對，尤其對軍隊文職招考常識更是如此，這樣一來，如何應(yīng)對不會做的題就很重要，所以解題技巧在考試中的作用顯得尤為重要。具體的解題技巧國家軍隊文職考試網(wǎng)（）為大家總結(jié)主要有以下幾種：一、排除法。如果考生細(xì)心的話，便能夠發(fā)現(xiàn)排除法適合于大多數(shù)題型。在這里，常識判斷題也不例外。在考生解答客觀題時，排除法便是較有效的解題方法之一，在這部分題中，考生根據(jù)自己平時所掌握的知識，便會輕易的將最不適合題意的選項排除掉。甚至有些題可以直接將其他三項排除掉，選出正確答案。如果選項中有自相矛盾的，立即排除一個。其實有些題考生即使不能直接通過排除得出答案，也可以減小試題的難度，從而提高答題的正確率。二、去同存異法。這種解題技巧適用于考生對題目不能做出準(zhǔn)確判斷的情況。當(dāng)考生在閱讀完試題題干和所有選項后，如果發(fā)現(xiàn)選項中有內(nèi)容或者特征大致相同的，就可以將其排除掉，并保留那些差別較大的選擇項，再將剩余的選項進(jìn)行比較、判斷，最終確定符合題意的答案。這樣做的目的是縮小目標(biāo)，提高答題的準(zhǔn)確率。三、第一印象法。有些試題，考生會有這樣的感覺。在讀完試題及選項的瞬間，大腦便有這樣的一個強(qiáng)烈的信號，此題選某項。但靜下來仔細(xì)考慮時，卻又不知道為什么。這種情況下，考生可以先用其他的方法進(jìn)行解答。如果仍不能找到合理的理由來確定正確選項，便可將第一印象的選項選出。雖然這種選法不能給出一個合理的解釋，但這樣選出的答案往往是正確的。四、比較法。在解答單項選擇題時，考生可以將各個選項同題目要求進(jìn)行縱向比較，并根據(jù)各自同題意要求差異的大小來確定最符合題意要求的答案。五、大膽猜測法。這種方法一般情況下是不可取的，因為它靠的是運(yùn)氣，正確率相當(dāng)小。這種方法只有當(dāng)考生運(yùn)用其他方法均不能找到試題的正確答案時才可使用。猜測法，其最大的優(yōu)點(diǎn)是可以避免考生在這種試題上過分深究，陷于其中而不能自拔，從而耗費(fèi)過多時間并影響考生的情緒。這種方法雖然是靠運(yùn)氣，有時也有一定的命中率。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。
