比重的應(yīng)用丨考試崗位能力答題技巧
首先，理解比重的概念。比重的定義是某部分在總體中所占的百分比。一般都用百分?jǐn)?shù)的形式表示。比重的概念比較簡(jiǎn)單，但關(guān)于比重考查方式的變形有很多，在解題時(shí)可以適當(dāng)記憶一些變形公式，便于快速解和比重相關(guān)的題目。更多軍隊(duì)文職考試崗位能力答題技巧，可參考如果你認(rèn)為題目或解析有誤，。
崗位能力指導(dǎo)：類比推理面面觀
類比推理作為判斷推理中的一種題型，是在2006年之后才引入國(guó)家軍隊(duì)文職考試的，但因其考查形式新穎、對(duì)推理能力要求較高，近年來(lái)逐漸成為軍隊(duì)文職考試的“新寵”。但因其出現(xiàn)時(shí)間晚，題型多變，令很多考生感到十分頭疼，因此我們今天就來(lái)全面地了解一下類比推理及其解題方法。要找到一把合適的鑰匙來(lái)打開(kāi)一把鎖，你首先要了解這把鎖的構(gòu)造。因此想找到破解類比推理的“萬(wàn)能方法”，就必須先來(lái)了解一下類比推理到底是考些什么，又是以什么形式來(lái)考的。在邏輯學(xué)上，類比推理是根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象在某些屬性上相同，推斷出它們?cè)诹硗獾膶傩陨希ㄟ@一屬性已為類比的一個(gè)對(duì)象所具有，另一個(gè)類比的對(duì)象那里尚未發(fā)現(xiàn)）也相同的一種推理。而軍隊(duì)文職考試中的類比推理是要求運(yùn)用邏輯學(xué)中的這種方法，根據(jù)給出的一組或多組相關(guān)的詞，在備選答案中“找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹配的詞”?？偠灾褪俏覀円仍趦山M詞或者多組詞之間“找關(guān)系”，然后在選項(xiàng)中找到符合這種關(guān)系的詞組就可以了。具體到題型，類比推理到目前為止共出現(xiàn)過(guò)三種題型：第一種是最為常見(jiàn)的題型，也是類比推理最早出現(xiàn)的題型，就是給出兩個(gè)詞語(yǔ)，然后選出一組答案。例如：（2007軍隊(duì)文職招考）陽(yáng)光：紫外線A.電腦：輻射B.海水：氯化鈉C.混合物：?jiǎn)钨|(zhì)D.微波爐：微波就是根據(jù)陽(yáng)光與紫外線、海水與氯化鈉的關(guān)系都是整體與組成部分的關(guān)系，故選出答案為B.第二種題型是給出三個(gè)詞，然后選出一組答案。例如：（2008陜西）考試：學(xué)生：成績(jī)A.往來(lái)：網(wǎng)民：電子郵件B.汽車(chē)：司機(jī)：駕駛執(zhí)照C.工作：職員：工資待遇D.飯菜：廚師：色鮮味美這道題給出了3個(gè)詞語(yǔ)的組合，進(jìn)而關(guān)系就更錯(cuò)綜復(fù)雜，不僅需要考慮第一個(gè)詞和第二個(gè)詞的關(guān)系，還需要考慮第二個(gè)詞和第三個(gè)詞的關(guān)系，甚至有時(shí)還需要尋找第一個(gè)詞和第三個(gè)詞的關(guān)系來(lái)尋找“突破口”。比如上題中我們通過(guò)分析可以知道“學(xué)生通過(guò)考試獲得成績(jī)”，因此類比可得“職工通過(guò)工作獲得工資待遇”，進(jìn)而得出正確答案C.第三種題型是將所要類比的四個(gè)詞語(yǔ)都給出，但是中間挖空兩個(gè)讓考生來(lái)填。常見(jiàn)的形式是“XX對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于XX”。因?yàn)閮山M詞之間的關(guān)系無(wú)法確定，這就大大增加了解題難度。例如：（2009年國(guó)家）雜志對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于農(nóng)民A.報(bào)紙果農(nóng)B.傳媒農(nóng)業(yè)C.書(shū)刊農(nóng)村D.編輯菠菜因?yàn)槲覀冸y以從題目中斷定兩詞之間的關(guān)系，只能逐項(xiàng)代入，然后再類比兩詞之間的關(guān)系。通過(guò)代入我們發(fā)現(xiàn)“雜志對(duì)于編輯相當(dāng)于菠菜對(duì)于農(nóng)民”。兩者間都是“產(chǎn)品和生產(chǎn)者”之間的關(guān)系，因此答案是D.通過(guò)以上分析可以發(fā)現(xiàn)，這三種題型的難度是依次增加的，第二、第三種題型在近年來(lái)的考試中比重逐年增加，因此應(yīng)該引起我們重視。此外，就類比推理詞組間涉及的關(guān)系來(lái)看，詞組間的關(guān)系已經(jīng)不僅僅是簡(jiǎn)單的并列、對(duì)立、包含等關(guān)系，很多詞組間的關(guān)系很難進(jìn)行概括，尤其特別值得注意的是，有些地方的考試中出現(xiàn)了類似作者和作品、名言和出處之類的關(guān)系，這樣就將類比推理和常識(shí)考查結(jié)合了起來(lái)，因?yàn)?009年軍隊(duì)文職招考大綱中剛剛對(duì)常識(shí)部分進(jìn)行了較大改革，因此將常識(shí)與類比推理相結(jié)合可能會(huì)作為今后類比推理題的一個(gè)發(fā)展方向。通過(guò)以上的分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，類比推理考試的難度是在逐年上升的，而如何又快又準(zhǔn)地找出題干中所給的兩組或者多組詞之間的具體關(guān)系是正確解答類比推理的關(guān)鍵?？墒潜娝苤?，事物之間的關(guān)系是錯(cuò)綜復(fù)雜的，那么如何能夠快速定位詞組之間的關(guān)系呢？主要有可以通過(guò)以下幾種方法：1.代入法這是在類比推理中用的最多的一種方法，尤其是對(duì)于第三種題型，可以說(shuō)是離不開(kāi)代入的。例如：（2009年軍隊(duì)文職招考）寡對(duì)于（）相當(dāng)于利對(duì)于（）A.孤弊B.少害C.眾鈍D.多益根據(jù)題干根本不能確定此題是考查怎樣的邏輯關(guān)系。按照選項(xiàng)A，就是并列關(guān)系，但是按照選項(xiàng)C就是對(duì)立關(guān)系，甚至“利”這個(gè)詞的意思在這道題中還發(fā)生了變化，在A、B中都是“利益”、“好處”的意思，而在C中是“鋒利”“尖銳”的意思。通過(guò)代入，我們可以得出C是正確答案。因此，這種題目需要將選項(xiàng)一一代入，互相比較，才能獲得較快的速度和較高的準(zhǔn)確率，不能以先入為主的判斷去篩選?？忌上葘⒛抗怄i定在四個(gè)選項(xiàng)上，一一代入，看選項(xiàng)大致傳達(dá)了怎樣的一個(gè)意思。通過(guò)掃描四個(gè)選項(xiàng)，本題大致涉及到并列、包含、組成、工具與作用對(duì)象等關(guān)系。當(dāng)然代入法也可以通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)來(lái)提高代入的效率。2.排除法也就是“反其道而行之”，題目要求不是讓我們找和題干關(guān)系最相近的一組詞嗎？相近比較難判斷的時(shí)候，我們就可以通過(guò)來(lái)判斷哪些關(guān)系不相近，甚至是相悖、相反來(lái)進(jìn)行排除。排除法通?？梢院痛敕ńY(jié)合起來(lái)使用。3.造句法這種方法非常適合兩詞之間的關(guān)系非常微妙，代入法和排除法都很難發(fā)揮功效時(shí)使用。比如上述“考試：學(xué)生：成績(jī)”一題中實(shí)際上就是一種簡(jiǎn)單的造句法的運(yùn)用。還比如：（2006浙江）篝火：寒冷A.日記：隱私B.網(wǎng)絡(luò)：代溝C.鍵盤(pán)：手寫(xiě)D.湖泊：干渴就可以通過(guò)造句子“篝火可以驅(qū)走寒冷”，“湖泊可以驅(qū)走干渴”來(lái)直接選出D.4.細(xì)節(jié)法類比推理還經(jīng)常需要我們注意到詞和詞之間一些細(xì)節(jié)的關(guān)系，這些關(guān)系主要表現(xiàn)在：詞性、詞的前后順序、詞的具體指代等方面，有時(shí)一個(gè)細(xì)節(jié)上的疏忽很可能導(dǎo)致整個(gè)解題的失敗。例如：南京：金陵A.昆明：春城B.廣州：穗C.太原：晉D.北京：薊乍一看所有的詞組之間都是并列的關(guān)系，但是這時(shí)候就要注意細(xì)節(jié)了，春城是昆明的別稱，穗是廣州的簡(jiǎn)稱，晉是山西的簡(jiǎn)稱，而題干中金陵卻是南京的古稱，因此和題干意思最接近的應(yīng)該是D，因?yàn)樗E是北京的古稱。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看、
2015江蘇考試崗位能力指導(dǎo)：避免誤區(qū) 高效復(fù)習(xí)
2015年江蘇省考序幕即將拉開(kāi)，由于考生備考時(shí)間有限，而崗位能力科目考試包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析，涉及到內(nèi)容非常廣泛，鑒于大部分考生在備考時(shí)由于對(duì)崗位能力各板塊的認(rèn)識(shí)不夠，容易存在以下四大認(rèn)知誤區(qū)。第一：考生普遍存在消極迎戰(zhàn)，學(xué)習(xí)效率不高的問(wèn)題，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是由于考生為自己樹(shù)立的目標(biāo)過(guò)低，從而使考生喪失了昂揚(yáng)向上的斗志和頑強(qiáng)拼搏的意志力。軍隊(duì)文職考試中的《崗位能力》科目對(duì)考生的閱讀能力、理解能力、邏輯能力、綜合分析能力等諸多能力都有較高的要求，不少考生在尚未了解考試內(nèi)容和題型的時(shí)候，就對(duì)崗位能力望而生畏，把目標(biāo)和期望值定得很低。事實(shí)上，要想學(xué)好它，首先要消除懼怕心理和畏懼情緒，樹(shù)立必勝的信心，這樣才可以化消極被動(dòng)為積極主動(dòng)，才可以在學(xué)習(xí)和解題中體會(huì)到真正的樂(lè)趣。正如困難就像彈簧，你越是弱，他便越強(qiáng)。有高目標(biāo)方能?chē)?yán)要求。第二：考生容易把看題完全等于做題，其實(shí)二者差別巨大，在有限的時(shí)間內(nèi)做題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬演練的感覺(jué)，而看題容易存在眼高手低的行為。由于省考考試報(bào)名到筆試的時(shí)間相對(duì)有限，很多考生買(mǎi)了資料卻只看書(shū)而不動(dòng)手練習(xí)，貌似都會(huì)了可是到真正到了做題的時(shí)候卻絲毫找不著頭緒。崗位能力考試是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，不能有半點(diǎn)的疏漏，一帶而過(guò)的復(fù)習(xí)必然會(huì)難以把握重點(diǎn)，忽略精妙之處。要在規(guī)定時(shí)間答完所有題目，應(yīng)試者除了思維反應(yīng)敏捷、準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)題意處，還必須立即做出判斷。題量大、時(shí)間緊，必須確保緊張、高效的精神狀態(tài)，準(zhǔn)確、快速的答題速度?？忌诖痤}的時(shí)候務(wù)必要咀嚼每道題所蘊(yùn)含的邏輯和考點(diǎn)。第三：考生片面追求難題而忽視了考試中最基礎(chǔ)的簡(jiǎn)單題目。任何一門(mén)學(xué)科都需要從最基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)起，行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中大部分是中檔題和容易題，難度比較大、技巧性比較高的題目只占20%左右，忽略基礎(chǔ)造成考生在很多簡(jiǎn)單問(wèn)題上丟分慘重。因此，復(fù)習(xí)過(guò)程中大家一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，基礎(chǔ)知識(shí)掌握了方能再有所拔高。第四：考生瘋狂的做大量的題目，但是卻忽略了歸納總結(jié)。時(shí)常見(jiàn)到考生買(mǎi)大量的書(shū)和眾多的參考資料，做了很多但其實(shí)效果并不理想，其實(shí)，之所以要做題，是要把整個(gè)知識(shí)通過(guò)題目加深理解并有機(jī)地串聯(lián)起來(lái)。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)一定數(shù)量的習(xí)題，發(fā)散開(kāi)來(lái)對(duì)抽象知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延進(jìn)行深入理解，這是非常必要的，但時(shí)刻不要忘了我們最根本的目的是要總結(jié)解題方法和解題規(guī)律，達(dá)到舉一反三的效果的。因此，題不在多而在精，在總結(jié)。時(shí)刻目標(biāo)明確、深入思考才是提高能力的關(guān)鍵。那么2015年省考應(yīng)該如何避免以上所出現(xiàn)的誤區(qū)，進(jìn)行高效復(fù)習(xí)呢？國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)省考崗位能力的四輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，望為考生提供點(diǎn)滴的幫助，具體如下：第一輪主要目標(biāo)：考生需要吃透考試大綱的要求，做到準(zhǔn)確定位，夯實(shí)基礎(chǔ)，為下一階段的題型突破做好準(zhǔn)備。我們要知道每年的考試大綱是當(dāng)年考試命題的根本依據(jù)。崗位能力考試無(wú)論從具體的內(nèi)容范圍、題型特點(diǎn)還是考試要求都取決于這個(gè)大綱。無(wú)論中央國(guó)家機(jī)關(guān)還是地方國(guó)家機(jī)關(guān)的軍隊(duì)文職招錄考試，從內(nèi)容到形式即使有所差別，也都依然完全以這個(gè)大綱為準(zhǔn)，亦即都必然會(huì)嚴(yán)格依據(jù)于這個(gè)大綱。因此，充分了解和把握這一大綱，對(duì)于進(jìn)行更明確具體、更集中有效的應(yīng)試準(zhǔn)備具有非常現(xiàn)實(shí)的價(jià)值。第二輪主要目標(biāo)：考生需要對(duì)不同的考試內(nèi)容和題型進(jìn)行專門(mén)訓(xùn)練，對(duì)命題方向和題目做到有自己的解題思路，不斷研究、揣摩真題，把握試題的難易程度?？忌獙?duì)每個(gè)板塊進(jìn)行專門(mén)的做題訓(xùn)練，對(duì)每一種題型都做到熟練快速解答，特別是要掌握該類內(nèi)容測(cè)驗(yàn)、該題型應(yīng)試的專門(mén)方法和技巧，建議考生選擇國(guó)家一本通認(rèn)真研讀，最好是通過(guò)多次反復(fù)練習(xí)同樣的題型來(lái)掌握相應(yīng)的特殊技巧、要?jiǎng)t和本領(lǐng)，使自己對(duì)于同樣的或類似的測(cè)驗(yàn)?zāi)軌蛲耆珛故熳匀绲貞?yīng)對(duì)。仔細(xì)研究分析真題，真題往往反映了人才招錄政策的走向，系統(tǒng)全面地了解這一“晴雨表”，可以使大家預(yù)測(cè)未來(lái)試題的發(fā)展趨勢(shì)，而這種預(yù)測(cè)在實(shí)際考試中對(duì)考生心理上的支持作用是不可估量的。第三輪主要目標(biāo)：考生要不斷總結(jié)做題經(jīng)驗(yàn)，加以積累，突破各個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)每一種題型做到心中有數(shù)?？忌诿看芜M(jìn)行真題演練的時(shí)候一定要有自己獨(dú)到的體會(huì)，逐漸形成一套應(yīng)對(duì)考題和整個(gè)考試的自己的思路、習(xí)慣、方法。通過(guò)專項(xiàng)練習(xí)了解和掌握行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的全部特點(diǎn)，并進(jìn)行實(shí)際模擬。應(yīng)試的實(shí)踐體驗(yàn)和測(cè)驗(yàn)的真切感受是考前準(zhǔn)備的一大重點(diǎn)。如果缺乏這樣的準(zhǔn)備，哪怕相應(yīng)的應(yīng)試?yán)碚?、方法、要略接觸一百次，也都只能是紙上談兵。紙上得來(lái)終須淺，要知此事需躬行。第四輪主要目標(biāo)：考生要在最后的階段要調(diào)整好心情，不斷保持做題的熟練度和感覺(jué)。同時(shí)，在考場(chǎng)上切莫緊張，考前一周，一切的活動(dòng)都要停下來(lái)，為心態(tài)讓路，調(diào)整狀態(tài)和作息規(guī)律。在此基礎(chǔ)上，按照考試時(shí)間，去做那些原來(lái)已經(jīng)做過(guò)的真題和模擬題讓自己保持做題狀態(tài)。最后，國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)（）預(yù)祝所有參加2015年省考的生都能取得優(yōu)異的成績(jī)。
判斷推理沖刺要點(diǎn)丨考試崗位能力答題技巧
2017年國(guó)家軍隊(duì)文職考試筆試即將開(kāi)始，為考生梳理一下判斷推理部分的考點(diǎn)，希望對(duì)考生的沖刺備考工作有幫助。邏輯判斷邏輯判斷是判斷推理中難度較大，理論較多的一類型題目。一般分為必然性推理可能性推理兩個(gè)部分。必然性主要考查復(fù)言命題、樸素邏輯兩種題型，可能性主要考查加強(qiáng)、削弱、前提、結(jié)論、評(píng)價(jià)、解釋五種題型。主要有以下3個(gè)特點(diǎn)：1.考查基礎(chǔ)邏輯推理能力的樸素推理題目考查較少，考到一般一道題目左右；復(fù)言命題綜合推理的題目是考查重點(diǎn)，幾乎每次都考，多次不止考查一題。2.削弱型加強(qiáng)型題仍然是考試重點(diǎn)，兩類題共考5-6的大趨勢(shì)不會(huì)發(fā)生改變。前提型題每次都要考查，主要考查考生建立論據(jù)論點(diǎn)關(guān)系的能力。3.小題型中，結(jié)論型題每次必考，而且題量基本固定1題。評(píng)價(jià)型、解釋型題不再是考試重點(diǎn)，多次考試沒(méi)有考查。沖刺建議1.這次考試中復(fù)言命題綜合推理仍然非常有可能作為考查重點(diǎn)，因此復(fù)習(xí)時(shí)一定要學(xué)習(xí)邏輯當(dāng)中復(fù)言命題的推理規(guī)則，熟悉了解復(fù)言命題的解題方法和解題思路。同時(shí)去年沒(méi)有考查樸素邏輯類型的題目，今年也有可能有一題，所以平時(shí)練題時(shí)應(yīng)該多注意培養(yǎng)自己的邏輯推理能力。2.可能性加強(qiáng)削弱型題仍然是現(xiàn)在考試的重中之重。所以一定要熟悉軍隊(duì)文職招考中相關(guān)題目的出題特點(diǎn)，學(xué)會(huì)分析題目論證過(guò)程中論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系，善于查找論據(jù)與論點(diǎn)間的漏洞。平時(shí)練習(xí)的時(shí)候一定要練習(xí)用不同方法、從不同角度對(duì)同一道題進(jìn)行加強(qiáng)削弱。3.結(jié)論型題應(yīng)該是現(xiàn)在可能性部分唯一會(huì)考查的小題型，這種題目做題要注意選項(xiàng)對(duì)題干復(fù)述的嚴(yán)謹(jǐn)性，不要過(guò)多的添加自己的主觀推論。圖形推理軍隊(duì)文職招考圖形推理部分有幾個(gè)特點(diǎn)：1.軍隊(duì)文職招考中數(shù)量關(guān)系仍然是圖形推理的考查最重點(diǎn)，近幾年考查交點(diǎn)數(shù)量的題逐漸增加，圖形幾筆畫(huà)成的問(wèn)題成為考查要點(diǎn)要注意。同時(shí)軍隊(duì)文職招考還有喜歡考曲線數(shù)的傳統(tǒng)。對(duì)稱是軍隊(duì)文職招考里的第二個(gè)穩(wěn)定考點(diǎn)，而且考查重點(diǎn)非常突出，基本上每次考查都是考查對(duì)稱軸的方向。2.位置關(guān)系是軍隊(duì)文職招考中比較靈活的一種關(guān)系，考查形式很多樣，會(huì)考查常規(guī)的旋轉(zhuǎn)、移動(dòng)以及不同圖形之間相互位置關(guān)系。軍隊(duì)文職招考一般來(lái)說(shuō)較少考查疊加關(guān)系，就算考查也是結(jié)合旋轉(zhuǎn)來(lái)同時(shí)考查。3.軍隊(duì)文職招考圖形推理10個(gè)題目中有5個(gè)分類分組題，因此還會(huì)考查很多分類分組?？嫉目键c(diǎn)比如封閉空間是公共點(diǎn)連接還是公共邊連接，圓點(diǎn)旁邊是長(zhǎng)邊還是短邊等問(wèn)題。4.立體圖形方面軍隊(duì)文職招考試過(guò)很多考點(diǎn)，近幾年考點(diǎn)逐漸規(guī)范化：一題折紙盒問(wèn)題、一題拼接問(wèn)題、一題截面圖問(wèn)題。1.圖形推理復(fù)習(xí)時(shí)一定要善于根據(jù)圖形大致特征判斷題目考點(diǎn)，如圖形相似更多考查位置、疊加，圖形不同更多考查數(shù)量、對(duì)稱。在數(shù)量關(guān)系中注意一筆畫(huà)問(wèn)題及曲線數(shù)都有可能是今年的重點(diǎn)，對(duì)稱方面一定要多考慮對(duì)稱軸的方向和數(shù)量。位置關(guān)系方面更多關(guān)注圖形間的相互位置關(guān)系，看圖形是嵌套的還是相交的，是覆蓋的還是透明的。出現(xiàn)圓點(diǎn)是關(guān)注圓點(diǎn)位置，出現(xiàn)箭頭時(shí)注意箭頭指向。2.對(duì)于立體圖形一定是多考點(diǎn)一起復(fù)習(xí)，注意紙盒的對(duì)面、共點(diǎn)共線的問(wèn)題，注意總結(jié)截面的可出現(xiàn)情況。3.分類分組題是軍隊(duì)文職招考的必考題型，而且占50%的題量，一定要多多做分類分組的題目，通過(guò)做題積累這類題的一些散的考點(diǎn)，舉一反三。同時(shí)歸納分類分組的分組原則，哪些能分組哪些不能分組都要做到心中有數(shù)。定義判斷定義判斷的題目一直以來(lái)算是判斷推理部分理論最少的板塊，沒(méi)有特別多需要掌握的方法和技巧。軍隊(duì)文職招考定義判斷基本是集中在法律、心理、經(jīng)濟(jì)、行政等領(lǐng)域進(jìn)行考查。每年會(huì)有2-3題多定義的題目，會(huì)有2-3題問(wèn)不屬于的題目，這些題需要大家小心注意。1.定義判斷題只需要用題干要素嚴(yán)格比對(duì)選項(xiàng)排除錯(cuò)項(xiàng)即可，不需花太多時(shí)間復(fù)習(xí)。每次全真模擬的時(shí)候看看真確率。如果能夠穩(wěn)定在80%以上的正確率這類題目就不用專門(mén)花時(shí)間復(fù)習(xí)了；如果正確率偏低可以進(jìn)行延長(zhǎng)時(shí)間的專題訓(xùn)練，4-5套，每套10題也能快速找到做這類題目的感覺(jué)。2.這類題目涉及的法律、經(jīng)濟(jì)、行政、邏輯等領(lǐng)域需要了解熟悉一些相關(guān)常識(shí)。必背常識(shí)有以下幾個(gè)：行政機(jī)關(guān)、立法機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、基層群眾自治組織、民法/刑法的區(qū)別、違法/犯罪的區(qū)別、刑事責(zé)任年齡及能力、金融機(jī)構(gòu)的概念、不同概念間的關(guān)系等。類比推理類比推理在軍隊(duì)文職招考中每年的考查重點(diǎn)變化較大，考查范圍較廣。主要特點(diǎn)有：1.類比推理每年考點(diǎn)的變化是很大的，15、16兩年除了都重點(diǎn)考查詞義關(guān)系、都考到了功能關(guān)系外幾乎沒(méi)有哪個(gè)考查側(cè)重點(diǎn)是一樣的。2.另一個(gè)方面，結(jié)合五年的考情，類比推理在軍隊(duì)文職招考中的考查重點(diǎn)卻又是比較清晰的，最重點(diǎn)考查的就是詞義關(guān)系（包括近義詞、反義詞、詞語(yǔ)含義、詞語(yǔ)象征），其次就是事物的功能關(guān)系，再次是不同概念間的關(guān)系。1.盡早自己歸納總結(jié)真題考點(diǎn)，熟悉出題人的出題思路。盡可能的把自己的思考角度與出題人的思考角度保持統(tǒng)一。2.注意詞義關(guān)系（如膽怯：懦弱）、功能關(guān)系（如城墻：防御）、概念間關(guān)系（如蘋(píng)果：水果）等三大常規(guī)?？缄P(guān)系。同時(shí)結(jié)合近幾年考試形勢(shì)大膽預(yù)測(cè)配套關(guān)系（如牙膏：牙刷）、加工關(guān)系（如木材：家具）可能也是2017年考查要點(diǎn)。3.了解一些應(yīng)知應(yīng)會(huì)的人文歷史地理常識(shí)。
