2019解放軍文職招聘考試法學(xué)題庫(kù)190-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-03-23 08:15:45B正確、C錯(cuò)誤?！秳趧?dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》第47條規(guī)定，下列勞動(dòng)爭(zhēng)議，除本法另有規(guī)定的外，仲裁裁決為終局裁決，裁決書自作出之日起發(fā)生法律效力：(一)追索勞動(dòng)報(bào)酬、工傷醫(yī)療費(fèi)、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償或者賠償金，不超過(guò)當(dāng)?shù)卦伦畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)十二個(gè)月金額的爭(zhēng)議;(二)因執(zhí)行國(guó)家的勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)在工作時(shí)間、休息休假、社會(huì)保險(xiǎn)等方面發(fā)生的爭(zhēng)議。第48條規(guī)定，勞動(dòng)者對(duì)本法第四十七條規(guī)定的仲裁裁決不服的，可以自收到仲裁裁決書之日起十五日內(nèi)向人民法院提起訴訟。本題中當(dāng)?shù)卦伦畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)為1500元，王某主張12000元，未超過(guò)當(dāng)?shù)卦伦畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的12個(gè)月金額，故可以一裁終裁，勞動(dòng)者對(duì)裁決不服可以起訴，但公司無(wú)權(quán)起訴。D正確。該法第49條第1款規(guī)定，用人單位有證據(jù)證明本法第四十七條規(guī)定的仲裁裁決有下列情形之一，可以自收到仲裁裁決書之日起三十日內(nèi)向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)所在地的中級(jí)人民法院申請(qǐng)撤銷裁決：(一)適用法律、法規(guī)確有錯(cuò)誤的;(二)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)無(wú)管轄權(quán)的;(三)違反法定程序的;(四)裁決所根據(jù)的證據(jù)是偽造的;(五)對(duì)方當(dāng)事人隱瞞了足以影響公正裁決的證據(jù)的;(六)仲裁員在仲裁該案時(shí)有索賄受賄、徇私舞弊、枉法裁決行為的。本題若公司有相關(guān)證據(jù)證明仲裁裁決程序違法，則公司可向有關(guān)法院申請(qǐng)撤銷裁決。選項(xiàng)B屬于。為律師、中介組織介紹案件涉嫌利用職權(quán)為自己或他人謀取私利，屬完全禁止性行為。選項(xiàng)C不屬于。在非工作場(chǎng)所的接觸并不是完全禁止的，不涉及案件的簡(jiǎn)單接觸是可以的。選項(xiàng)D屬于。向當(dāng)事人、律師、特殊關(guān)系人借用交通工具，涉嫌受賄，屬于完全禁止性行為。選項(xiàng)B正確。建立法官員額制，對(duì)法官在編制限額內(nèi)實(shí)行員額管理，確保法官主要集中在審判一線，高素質(zhì)人才能夠充實(shí)到審判一線。選項(xiàng)C正確。推進(jìn)法院人員分類管理制度改革，將法院人員分為法官、審判輔助人員和司法行政人員，實(shí)行分類管理。與之配套的，則是拓寬審判輔助人員的來(lái)源渠道，建立審判輔助人員的正常增補(bǔ)機(jī)制，減少法官事務(wù)性工作負(fù)擔(dān)。選項(xiàng)D錯(cuò)誤。完善法官選任制度，針對(duì)不同層級(jí)的法院，設(shè)置不同的法官任職條件。初任法官首先到基層人民法院任職，上級(jí)法院法官原則上從下一級(jí)法院遴選產(chǎn)生。選項(xiàng)B錯(cuò)誤。孫法官是違紀(jì)行為，如果主動(dòng)交代并采取有效措施避免損失的，應(yīng)當(dāng)免除處分，而非從輕處分。選項(xiàng)C正確。孫法官的行為情節(jié)輕微，改正后可免除處分。選項(xiàng)D正確。如果確認(rèn)屬于違法所得的部分，法院可以根據(jù)情況責(zé)令退賠。
2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)試題2433-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-09 12:06:04本材料主要反映了 我 以罰代教的教育方法，這明顯違反了新時(shí)期我國(guó)教師職業(yè)道德內(nèi)容中關(guān)于 對(duì)待學(xué)生 的相應(yīng)規(guī)定，即關(guān)愛(ài)學(xué)生，教師不準(zhǔn)以任何借口體罰或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)因?qū)W生違反紀(jì)律而加罰與違反紀(jì)律無(wú)關(guān)的任務(wù)等。這位教師的做法在我們的身邊也常有出現(xiàn)。面對(duì)那些頑皮學(xué)生，教師們無(wú)計(jì)可施。只得用 罰站 、 威脅 來(lái)對(duì)付他們，取得的效果看似有效，其實(shí)學(xué)生并非真正地接受，他們是敢怒而不敢言。雖然教師的出發(fā)點(diǎn)是好的，但這位教師的處理方法與《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》背道而馳。教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，要耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。教師應(yīng)該采用 說(shuō)理 教育來(lái)對(duì)待那些頑皮學(xué)生，教師以朋友的身份心平氣和地找那些學(xué)生談心，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地對(duì)待學(xué)生，多付出一點(diǎn)愛(ài)，多花時(shí)間在他們身上。當(dāng)學(xué)生感受到老師在關(guān)心他們時(shí)，相信他們會(huì)改正缺點(diǎn)，努力做得更好。61、閱讀下列材料，并回答問(wèn)題。安徽某學(xué)校教師殷某，因不服學(xué)校以 聯(lián)考 成績(jī)差為由扣罰其浮動(dòng)工資、獎(jiǎng)金，將學(xué)校告上法庭。該校每學(xué)期舉行一次聯(lián)合考試，學(xué)校依據(jù)學(xué)生成績(jī)對(duì)授課教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲，并排名次，決定課時(shí)多少。 聯(lián)考 風(fēng)刮起后，一些教師為獲取獎(jiǎng)金或避免處罰而搶占課時(shí)、搜羅資料、競(jìng)猜考題，使學(xué)生負(fù)擔(dān)加重，積極性受挫，而教師人人自危，把素質(zhì)教育拋擲腦后。聯(lián)考之后，因?yàn)橐罄蠋熕鶐О嗉?jí)學(xué)生的成績(jī)較差，學(xué)校決定扣罰殷某的工資和獎(jiǎng)金。殷某認(rèn)為他的合法財(cái)產(chǎn)權(quán)受到了侵害，對(duì)學(xué)校的做法十分不滿，最終決定用法律來(lái)保護(hù)自身的權(quán)益。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)的法律規(guī)定分析殷老師的做法是否正確?為什么?《教師法》第7條規(guī)定，教師有 按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假 的權(quán)利。教師享有的這一權(quán)利簡(jiǎn)稱獲取報(bào)酬待遇權(quán)。案例中學(xué)?？哿P教師浮動(dòng)工資、獎(jiǎng)金的惟一依據(jù)就是 聯(lián)考 排名成績(jī)，而這一依據(jù)違反了上述法律規(guī)定，而且學(xué)校的做法影響了素質(zhì)教育的實(shí)施，侵犯了教師的獲取勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)。因此本案中學(xué)校扣罰教師浮動(dòng)工資、獎(jiǎng)金的做法是違法的，殷老師通過(guò)法律的手段來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益是合法的行為。62、 閱讀下列材料，并回答問(wèn)題。一位學(xué)生在班里丟了10元錢，班主任氣不打一處來(lái)，讓全班32名學(xué)生投票選 賊 ，結(jié)果有2名學(xué)生入選。當(dāng)2名學(xué)生要求拿出證據(jù)來(lái)，老師舉起手中的選票： 這就是證據(jù)!(1)班主任的做法對(duì)不對(duì)?為什么?(2)教師在教育教學(xué)工作中應(yīng)該怎樣做?
2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)試題129-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-05 15:08:583.蘇格拉底的教育方法稱為產(chǎn)婆術(shù)。( )4.教導(dǎo)主任對(duì)各個(gè)任課教師起聯(lián)系和紐帶的作用。( )5.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。( )6.國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。( )7.1902年俄國(guó)著名的生理學(xué)家巴普洛夫在經(jīng)典條件作用的實(shí)驗(yàn) 狗的消化腺分泌反應(yīng)試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了條件反射現(xiàn)象。( )8.發(fā)現(xiàn)記憶遺忘規(guī)律的心理學(xué)家是華生。( )9.作家、藝術(shù)家進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思、塑造典型人物式藝術(shù)形象，使用的是創(chuàng)造思維。( )10.以個(gè)人喜好為基礎(chǔ)，帶有明顯情緒色彩的若干自發(fā)結(jié)合在一起的聯(lián)合體是非正式群體。( )四、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題，每小題5分，共15分)1.簡(jiǎn)述如何預(yù)防學(xué)習(xí)疲勞。2.簡(jiǎn)述教師應(yīng)如何形成和維護(hù)自己的威信。3.當(dāng)代中學(xué)生的社會(huì)文化心理特點(diǎn)是什么？五、論述題(本大題共2個(gè)小題，每小題10分，共20分)1.你認(rèn)為教師良好的心理素質(zhì)在教育過(guò)程中具有什么意義？2.分析三種典型的師生關(guān)系模式對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的影響。
2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)試題1265-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-07 21:56:391、幼兒園管理?xiàng)l例適用于招收______以上學(xué)齡前幼兒，對(duì)其進(jìn)行保育和教育的幼兒園。答案：三周歲2、中小學(xué)教師繼續(xù)教育應(yīng)以_______為核心內(nèi)容。答案：基礎(chǔ)教育課程改革3、基礎(chǔ)教育課程改革應(yīng)該貫徹的工作方針_______。答案：先立后破，先實(shí)驗(yàn)后推廣4、國(guó)家教師資格考試制度由_______規(guī)定。答案：國(guó)務(wù)院5、國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和其他社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)為教師的_______和_______提供方便，給予協(xié)助。答案：社會(huì)調(diào)查;社會(huì)實(shí)踐6、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師的_______進(jìn)行考核。答案：政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jī)7、教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)_______國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并_______。答案：不低于或者高于;逐步提高8、教師對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向_______提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的_______內(nèi)，作出處理。答案：教育行政部門;三十日9、國(guó)家堅(jiān)持以________為指導(dǎo)，遵循憲法確定的基本原則，發(fā)展社會(huì)主義的教育事業(yè)。答案：馬克思列寧主義、毛澤東思想、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論10、教育必須為_(kāi)_______服務(wù)，必須與________相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。答案：社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè);生產(chǎn)勞動(dòng)11、國(guó)家實(shí)行________的學(xué)校教育制度。答案：學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育12、學(xué)校、教師________對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提供家庭教育指導(dǎo)。答案：可以
