軍隊(duì)文職國(guó)防教育崗怎么樣累嗎

現(xiàn)在的社會(huì)上能保證收入不錯(cuò)還不辛苦的工作是非常少的,很多的工作單位還需要值班,管理的模式和現(xiàn)役一樣的。機(jī)關(guān)類單位的工作會(huì)經(jīng)常加班,根據(jù)一些在職的人員提供的信息,剛?cè)肼殯]幾天還有加班到凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘的情況。院校類的文職相比之下還是比較好的,同事大部分也都是文職,管理體系很健全,所以不會(huì)存在不對(duì)等歧視。近幾年院校因?yàn)槲穆氄衅感逻M(jìn)的人員逐漸增加,非常內(nèi)卷,都是很優(yōu)秀的人才,所以導(dǎo)致了一定的工作壓力,還增加了工作的強(qiáng)度。

軍隊(duì)文職國(guó)防教育

一、國(guó)防教育概述?

國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ),是增強(qiáng)民族凝聚力,提高全民素質(zhì)的重要途徑。國(guó)家通過(guò)開展國(guó)防教育,使全體公民增強(qiáng)國(guó)防觀念,強(qiáng)化憂患意識(shí),掌握國(guó)防知識(shí),提高國(guó)防技能,發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神,依法履行國(guó)防義務(wù)。?

(一)國(guó)防教育的基本內(nèi)容:國(guó)防理論、國(guó)防知識(shí)、國(guó)防歷史、國(guó)防法規(guī)、國(guó)防形勢(shì)與任務(wù)、國(guó)防技能。?

(二)?國(guó)防教育的方針原則

國(guó)防教育貫徹全民參與、長(zhǎng)期堅(jiān)持、講求實(shí)效的方針,實(shí)行經(jīng)常教育,與集中教育相結(jié)合、普及教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合、理論教育與行為教育相結(jié)合的原則。

(三)國(guó)防教育的組織領(lǐng)導(dǎo)

國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)的國(guó)防教育工作,中央軍事委員會(huì)協(xié)同國(guó)務(wù)院開展國(guó)防教育工作。地方各級(jí)人民政府領(lǐng)導(dǎo)本行政區(qū)域內(nèi)的國(guó)防教育工作,駐地軍事機(jī)關(guān)協(xié)助和支持地方人民政府開展國(guó)防教育。一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量,各政黨和各人民團(tuán)體其實(shí)也組織社會(huì)組織和其他組織都應(yīng)當(dāng)組織本地區(qū),本部門本單位開展國(guó)防教育。

(四)國(guó)防教育的分類

國(guó)防教育分為學(xué)校國(guó)防教育和社會(huì)國(guó)防教育,其中學(xué)校國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ),是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

(五)全民國(guó)防教育日

國(guó)家設(shè)立全民國(guó)防教育日,每年九月的第三個(gè)星期六。2001年9月15日是我國(guó)第一個(gè)全民國(guó)防教育日。

(六)國(guó)防教育基地

烈士陵園、革命遺址和其他具有國(guó)防教育功能的博物館、紀(jì)念館、科技館、文化館、青少年宮等場(chǎng)所具備下列條件,經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準(zhǔn)可以命名為國(guó)防教育基地:

①有明確的國(guó)防教育主題;

②有健全的管理機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度;

③有相應(yīng)的國(guó)防設(shè)施;

④有顯著的社會(huì)教育效果;

⑤有必要的經(jīng)費(fèi)保障。

(七)軍營(yíng)開放辦法

《中國(guó)人民解放軍軍營(yíng)開放辦法》規(guī)定,駐大中城市,市區(qū)或者郊區(qū)的師、旅、團(tuán)級(jí)單位,以及具有獨(dú)立營(yíng)區(qū)的建制營(yíng)、連級(jí)單位經(jīng)批準(zhǔn),可以組織軍營(yíng)向社會(huì)開放,軍營(yíng)開放活動(dòng)主要面向中國(guó)公民,一般在國(guó)慶節(jié)、建軍節(jié)(7.1)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)(5.1)、全民國(guó)防教育日(九月第三個(gè)星期六)、全民國(guó)家安全教育日(4.15)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日(9.3)、烈士紀(jì)念日軍兵種成立紀(jì)念日等時(shí)節(jié)開放。軍營(yíng)開放的內(nèi)容包括軍史館、榮譽(yù)室等場(chǎng)所,部隊(duì)可以公開的軍事訓(xùn)練科目和武器裝備、基層官兵學(xué)習(xí)生活文化活動(dòng)等設(shè)施。

## 2024年軍隊(duì)文職新大綱·國(guó)防概述

中國(guó)國(guó)防。

這節(jié)課學(xué)到中國(guó)的國(guó)防,也就是國(guó)防軍隊(duì)的第二節(jié)。首先看一看國(guó)防概述,因?yàn)閲?guó)防概述新大綱里邊的國(guó)防概述內(nèi)容增加了內(nèi)容比較多。國(guó)防概述分為上和下兩個(gè)部分講。

·首先先講上半部分,第一個(gè)和之前一樣國(guó)防的內(nèi)涵和基本類型。國(guó)防內(nèi)涵是什么?在國(guó)防法里邊對(duì)國(guó)防有這樣的表述,這就是國(guó)防的內(nèi)涵。國(guó)防就是國(guó)家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆和分裂。一個(gè)是對(duì)外一個(gè)是對(duì)內(nèi),防備和抵抗侵略是不是對(duì)外?

對(duì)內(nèi)還要制止武裝顛覆和分裂。對(duì)內(nèi)兩個(gè)方向,保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一,領(lǐng)土完整,安全和發(fā)展利益所進(jìn)行的軍事活動(dòng),以及就是軍事活動(dòng)為主。國(guó)防以軍事活動(dòng)為主以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技教育等方面的活動(dòng)。

·國(guó)防是以軍事活動(dòng)為主的,但是包含政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技教育等各個(gè)方面的活動(dòng),這個(gè)大家很好理解。國(guó)防是兩個(gè)方面,一個(gè)是對(duì)外的一個(gè)是對(duì)內(nèi)的,對(duì)外是防備和抵抗侵略。對(duì)內(nèi)是防止分裂,不知道達(dá)成什么一個(gè)目標(biāo)就要是保證國(guó)家主權(quán)主權(quán)統(tǒng)一,領(lǐng)土完整,還有發(fā)展安全和發(fā)展利益,最基本的是主權(quán)統(tǒng)一和領(lǐng)土完整,主權(quán)不能被別人欺負(fù),不能受損害領(lǐng)土不能被分裂出去了,這是最基本的。

還要有安全和發(fā)展利益,未來(lái)要有一定的發(fā)展空間,這個(gè)空間靠什么?靠國(guó)防才有安全和發(fā)展利益。當(dāng)然以軍事活動(dòng)為主,附帶的有政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技教育等方面,不是光這幾項(xiàng)所有的國(guó)家的行政機(jī)關(guān)都要參加到國(guó)防工作當(dāng)中去。

國(guó)防不是指部隊(duì)一家的事情,是部隊(duì)為主,其他都要參與院校搞的國(guó)防教育,高校搞國(guó)防教育搞軍訓(xùn)。這是不是教育方面要參加國(guó)防?現(xiàn)在搞國(guó)防教育理論學(xué)習(xí)還要算學(xué)分的,是不是這樣的?這就是參加國(guó)防方面的重要體現(xiàn)。

國(guó)防是隨著國(guó)家的出現(xiàn)而產(chǎn)生的。提問(wèn)大家一下有回放。提問(wèn)大家一下國(guó)家是什么?國(guó)家是怎么產(chǎn)生的?有沒有學(xué)學(xué)馬克思還有沒有印象國(guó)家是怎么產(chǎn)生的?有會(huì)的小伙伴打在屏幕上。

國(guó)家是什么?國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。這個(gè)國(guó)家是政治上的政治方面的國(guó)家,在政治領(lǐng)域用的國(guó)家不是文化領(lǐng)域的國(guó)家,文化領(lǐng)域的國(guó)家指的是生活的這片熱土。這是國(guó)家,這個(gè)國(guó)家是政治方面的國(guó)家,就是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。隨著國(guó)家的產(chǎn)生階級(jí)矛盾產(chǎn)生了國(guó)家,有國(guó)家必然有國(guó)防。

以上就是紅師教育小編整理的關(guān)于軍隊(duì)文職國(guó)防教育崗怎么樣累嗎的內(nèi)容,如果對(duì)軍隊(duì)文職有疑問(wèn)的同學(xué)們可以聯(lián)系小編哦!祝大家早日上岸!

軍隊(duì)文職公告 軍隊(duì)文職崗位表 軍隊(duì)文職報(bào)考指南
軍隊(duì)文職崗位篩選小程序 軍隊(duì)文職崗位專業(yè)分類 軍隊(duì)文職歷年分?jǐn)?shù)