2018遼寧軍隊(duì)文職招考面試如何開(kāi)篇讓人眼前一亮
俗話(huà)說(shuō)好的開(kāi)頭是成功的一半，這句話(huà)的道理同樣適用在面試答題當(dāng)中。如果考生能夠在面試各個(gè)題目作答的開(kāi)頭就能夠與眾不同、非同凡響。勢(shì)必會(huì)讓考官眼前一亮，覺(jué)得該考生優(yōu)于其他考生，進(jìn)而獲得面試高分。接下來(lái)，專(zhuān)家將通過(guò)題目講解幫助大家建立這種讓人眼前一亮的開(kāi)篇技巧。一、巧用名言警句題目：小李平時(shí)在單位只埋頭處理自己的事情，不跟其他人交流，來(lái)單位一年只認(rèn)識(shí)自己處室的人，其他人都不認(rèn)識(shí)，你認(rèn)同小李的做法嗎?為什么?。分析題目:小李最大的問(wèn)題就是單打獨(dú)斗,缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)。聯(lián)想方向：接下來(lái)我們要做的就是思考，盡可能多的想到關(guān)于講單打獨(dú)斗不好、團(tuán)隊(duì)合作好的名言警句，并將其作為我們答題的開(kāi)頭。比如此題開(kāi)頭可以用名言單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯冰遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)，也可以用警句單絲不成線(xiàn)，獨(dú)木不成林等。二、點(diǎn)明問(wèn)題本質(zhì)題目：在我國(guó)很多十字路口，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)民眾湊夠一撮人，不按照信號(hào)燈指示橫穿馬路現(xiàn)象，對(duì)于中國(guó)式過(guò)馬路這種社會(huì)現(xiàn)象，你怎么看?分析題目：第一：十字路口，即代表公共場(chǎng)合;第二：經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)群眾如此橫穿馬路，即代表我國(guó)部分民眾群體性行為;第三：在十字路口有紅燈指示，但是民眾不按照這種規(guī)則進(jìn)行，即代表規(guī)則意識(shí)差。聯(lián)想方向：接下來(lái)我們可以將題目反應(yīng)的核心問(wèn)題進(jìn)行整合，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)其本質(zhì)問(wèn)題，并將其作為此題的開(kāi)頭。例如此題開(kāi)頭可以用我國(guó)部分民眾在公共場(chǎng)合的規(guī)則意識(shí)差。三、借用十九大內(nèi)容題目：近年來(lái)，職業(yè)院校的畢業(yè)生就業(yè)率不斷上升，深受企業(yè)的歡迎，但是考生不愿意報(bào)考。對(duì)此，你怎么看?分析題目：該題核心話(huà)題講述的職業(yè)院校在發(fā)展當(dāng)中出現(xiàn)市場(chǎng)需求大，但是供求不足的矛盾。聯(lián)想方向：十九大報(bào)告的核心內(nèi)容涵蓋了我們當(dāng)下社會(huì)的方方面面內(nèi)容，因此我們可以去聯(lián)想十九大報(bào)告當(dāng)中關(guān)于題目所涉及的話(huà)題是怎么說(shuō)的，進(jìn)而將其作為面試答題的開(kāi)頭。例如此題開(kāi)頭可以用十九大報(bào)告當(dāng)中關(guān)于職業(yè)教育有談?wù)摰?，要完善職業(yè)教育和培養(yǎng)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作因此我們要高度重視職業(yè)院校發(fā)展問(wèn)題。中公教育專(zhuān)家認(rèn)為，讓考官眼前一亮的技巧不難掌握，但是能夠結(jié)合題目答出相應(yīng)內(nèi)容則是難點(diǎn)。因此考生要想做到活學(xué)活用，還需要做到以下幾點(diǎn)。第一：不斷的去記憶和熟悉常考主題涉及到的名言警句。第二：將練習(xí)到的面試題目反應(yīng)的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)總結(jié)。第三：熟讀乃至背誦十九大報(bào)告的核心內(nèi)容。
仔細(xì)審題走好軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫(xiě)作作答第一步
精準(zhǔn)破題是申論作答的核心法則之一，很多考生之所以在申論考場(chǎng)上敗下陣來(lái)，一個(gè)重要的原因在于審題不清。試想，若在考場(chǎng)上不能通過(guò)仔細(xì)審題明確答題思路和答題要求，進(jìn)行針對(duì)性答題，那必然導(dǎo)致作答結(jié)果的偏失，其結(jié)果必然是頻頻失分，夢(mèng)斷考場(chǎng)。專(zhuān)家提醒廣大考生要仔細(xì)審題，找準(zhǔn)作答方向，讓作答更精準(zhǔn)、更高效。一、審題干，明確基本要求首先明確材料閱讀范圍，從規(guī)定材料中提取要點(diǎn)。材料閱讀范圍出題形式有三，若根據(jù)給定資料A，回答一道題目，則只需閱讀給定資料A，其他材料無(wú)需閱讀;若給定資料A提到了/談到了/涉及到了某個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)根據(jù)給定資料回答一道題目，則需要重點(diǎn)閱讀給定資料A，其他材料若涉及要點(diǎn)也要閱讀;若根據(jù)給定資料，回答一道題目，則需要通篇閱讀。其次要明確問(wèn)數(shù)，合理分段。在提出對(duì)策題目中出現(xiàn)審題偏差，考生要牢記三大審題原則。一是當(dāng)題干明確問(wèn)題，且不要求歸納概括問(wèn)題時(shí)，則直接提對(duì)策，為一問(wèn);二是當(dāng)題干中明確問(wèn)題且還要求歸納概括問(wèn)題/原因，則先歸納概括問(wèn)題/原因，再提出解決之策，則為兩問(wèn);三是當(dāng)題干未明確問(wèn)題，則先概況問(wèn)題再提出對(duì)策，則為兩問(wèn)?？忌斡浫湓?huà)，審題不會(huì)有偏差。二、審題干，明確作答思路例：給定資料1介紹了農(nóng)業(yè)特色小鎮(zhèn)的三種不同發(fā)展模式，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對(duì)這三種模式分別進(jìn)行歸納概括。要求：分開(kāi)表述，內(nèi)容準(zhǔn)確有條理，不超過(guò)300字。一要明確作答對(duì)象。通過(guò)審題明確對(duì)答對(duì)象為三種不同發(fā)展模式，按照問(wèn)什么，答什么的作答要求，答案需對(duì)題干要求進(jìn)行精準(zhǔn)回應(yīng)，則回答A模式、B模式、C模式。二要關(guān)注作答字?jǐn)?shù)。由于作答字?jǐn)?shù)300字，字?jǐn)?shù)較多，故還需對(duì)每種發(fā)展模式進(jìn)行詳實(shí)描述，即確定要點(diǎn)的表達(dá)形式為要點(diǎn)的核心句+要點(diǎn)的具體解釋和說(shuō)明。三要解讀發(fā)展模式的含義，發(fā)展模式即發(fā)展方式，即發(fā)展的做法，因此從材料中提煉做法要點(diǎn)即可。四關(guān)注題干其他要求分開(kāi)表述有條理，則在書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)要加入序號(hào)詞一、二、三，分點(diǎn)逐個(gè)表述要點(diǎn)。通過(guò)以上示例，中公教育專(zhuān)家相信廣大考生已經(jīng)能夠明確了解到審題的重要性，各位考生要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)練習(xí)，走好申論作答的第一步。
