綜合利用優(yōu)質(zhì)調(diào)控策略提升軍隊文職崗位能力學(xué)習(xí)效率
軍隊文職招聘復(fù)習(xí)往往被同學(xué)們認為枯燥、無趣，甚至是難以堅持下去，從科學(xué)學(xué)習(xí)心理的角度看，抓好零散時間復(fù)習(xí)是非常重要的，同學(xué)們應(yīng)該了解，形成良好的學(xué)習(xí)動機，并將學(xué)習(xí)活動引向一定學(xué)習(xí)目標(biāo)的動力機制，直接推動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動力，是幫助我們保持良好的學(xué)習(xí)動力，達成學(xué)習(xí)目標(biāo)的關(guān)鍵，為此，專家就為大家介紹三條學(xué)習(xí)調(diào)控法寶：第一，在復(fù)習(xí)進程中要正確的指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)習(xí)進程能夠充滿動力。當(dāng)我們在完成某一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后，應(yīng)該特別的注意老師特別交代的核心知識點，面對錯誤的題目不要覺得特別失敗，要進行正確的成敗歸因。大家一方面要找出做錯題目和做對題目的真正原因，;另一方面也應(yīng)該根據(jù)過去階段的復(fù)習(xí)成績的優(yōu)劣差異，從有利于今后學(xué)習(xí)的角度進行歸因，歸因于主觀努力的方面均是有利的。因為歸因于努力，可使復(fù)習(xí)好的地方不至于過分自傲，能繼續(xù)努力，也使學(xué)習(xí)不好的地方不至于過分自卑，也能進一步努力學(xué)習(xí)，以爭取今后的成功。第二，要能夠運用創(chuàng)設(shè)問題情境，實施啟發(fā)式學(xué)習(xí)。很多同學(xué)對于啟發(fā)式學(xué)習(xí)存有一定的困惑，一般來說具有一定難度，需要努力克服，關(guān)鍵在于創(chuàng)設(shè)問題情境。通過在學(xué)習(xí)中提出一些有一定難度的題目，不能單純地利用已有的知識和習(xí)慣方法去解決，這樣就容易激起我們學(xué)習(xí)思維的積極性和求知的需要，從而使我們更好的復(fù)習(xí)，這樣的啟發(fā)式原理對于復(fù)習(xí)非常重要。第三，適時給予積極的學(xué)習(xí)反饋。當(dāng)我們表現(xiàn)出正確的學(xué)習(xí)結(jié)果時，特別是學(xué)習(xí)成績有了提高的時候，我們應(yīng)該樹立一種觀念，暫時的學(xué)習(xí)成績提高未必就表示我們已確實學(xué)到了這種技巧并為之運用成熟，因為我們在各個知識點的學(xué)習(xí)中，往往是靠短時記憶學(xué)到的，如果不能加以及時復(fù)習(xí)，就難以存儲在長時記憶中。因此，我們要給自己提供反饋，使新、舊知識進行整合，特別要尋求老師和核心講義的幫助，這樣獲得的反饋反饋是特別有意義并且長效的。中公教育專家認為，綜合運用技巧是提升學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，同時輔以堅定的毅力，才能實現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2020河北軍隊文職招考面試備考指點：如何正確運用名人名言
考試當(dāng)中越來越看重綜合成績了，絕不是單單只看筆試的成績。面試的正規(guī)化已愈漸明顯，所以面試要引起我們的重視，很多同學(xué)說面試考試答題毫無章法、一本正經(jīng)胡說八道，通過學(xué)習(xí)也只是簡單的加了些邏輯詞，并沒有更多的不一樣，收獲感不強。其實并不是這樣的，在面試考試當(dāng)中我們答題的方法有很多，比如說運用名人名言，接下來專家就跟各位同學(xué)說一下在答題中如何運用名人名言。一、引用名言存在的常見問題一方面是很多同學(xué)不知道加哪句名人名言，認為自己的知識面很窄，不知道太多的名人名言，不知道如何引用。另一方面是很多同學(xué)有名人名言但是不理解名言的含義，經(jīng)常用錯導(dǎo)致在考場當(dāng)中出現(xiàn)笑話，反倒使自己陷入尷尬的境地。二、如何正確引用名言要想讓自己的答題錦繡添花，就需要名人名言的正確引用，因為它會使你的答題如虎添翼。那么，我們就來說一下如何來運用。1.名人名言是需要積累的，這是毋庸置疑的，任何知識都不是一蹴而就的，是循序漸進的。但是我們參加公考備考的時間有限啊，我們不能慢慢積累啊，這就需要我們有選擇的記一些名人名言，比如：期刊中的《求是》、《南風(fēng)窗》，還有網(wǎng)絡(luò)中的人民網(wǎng)等，在這里我們主要記錄習(xí)近平總書記的話或者是李克強總理的話，亦或是某科學(xué)院士的話。主題方面聚焦三年內(nèi)熱點或特殊事件。2.我們可以對名言進行多方位解釋，同樣一句話我們引用的角度不同也可以起到助力的作用。比如紛繁世事多元應(yīng)，擊鼓催征穩(wěn)馭舟。這樣的名言后面往往可以接很多方面。這就需要我們對名言的理解要加深，不能不求甚解。換言之，我們不要求數(shù)量，要質(zhì)量。正確引用名人名言，答題有亮點適當(dāng)引用才能為答題增加亮點，中公教育預(yù)祝大家取得好的成績!
