2019北京軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：以標準化生產(chǎn)推動“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”發(fā)展
申論范文：以標準化生產(chǎn)推動互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)發(fā)展在十九大報告中，習近平總書記充分強調(diào)了互聯(lián)網(wǎng)的重要作用。李克強總理也在政府工作報告中強調(diào)要大力推動互聯(lián)網(wǎng)與其他產(chǎn)業(yè)的健康融合與發(fā)展，為產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新加油。這不僅為其他產(chǎn)業(yè)帶來了商機，更是為農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來了機會。不過，互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)也不能僅僅簡單的拿來使用，互聯(lián)網(wǎng)+不僅僅是把互聯(lián)網(wǎng)和農(nóng)業(yè)簡單相加，更多是實現(xiàn)標準化的生產(chǎn)。當前諸多電商已經(jīng)看到農(nóng)村所蘊含的巨大商機，農(nóng)村網(wǎng)購市場規(guī)模將成爆發(fā)式增長。不論是阿里巴巴還是蘇寧京東都準備在后期大力進駐農(nóng)村。但是電商進入農(nóng)村的同時我們確實看到互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)也面臨著挑戰(zhàn)。缺少物流運輸支持。農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，首先新鮮是保障，這是消費者購買農(nóng)產(chǎn)品的首要考慮?？墒寝r(nóng)產(chǎn)品本身就有保存困難、容易變質(zhì)的特點。再加上對于發(fā)貨量少的農(nóng)民，不論是使用冷藏貨車或者是冷庫、保鮮庫等，他們不僅排不上而且使用成本也較高。而究其根本還是在于當前農(nóng)村的果蔬冷鏈物流建設(shè)的缺乏，這對于農(nóng)民來說很難真正實現(xiàn)將新鮮的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品送到消費者的手中。而對于冷鏈物流的建設(shè)，電商也面臨著建設(shè)成本高、標準不統(tǒng)一等問題，導致盈利少虧損多。缺少專業(yè)人才支持。當諸多電商進駐農(nóng)村后，必然要面臨著網(wǎng)點的經(jīng)營與維護的需求，所以對電商人才的需求量將大大的增加?？墒窃诂F(xiàn)實中卻看到，許多農(nóng)業(yè)大戶，在看到網(wǎng)銷售商機后，也躍躍欲試。然而，網(wǎng)店的開設(shè)運營等需要科技知識，普通農(nóng)民也許是擁有豐富的務(wù)農(nóng)知識，但對網(wǎng)絡(luò)卻懂得不多。想要找有專業(yè)能力的大學生來予以支持和幫助，但是卻也面臨著現(xiàn)在農(nóng)村大學生流失的困境，所以最終無法找到合適人員，只能讓自己的電商夢想擱置。缺失資金觀念支持?；ヂ?lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)是必須使用先進技術(shù)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式?？墒窃谶\用技術(shù)進行數(shù)據(jù)收集、建立農(nóng)產(chǎn)品追溯體系方面前期投入就很大，對于普通企業(yè)和農(nóng)戶來說這都不是小數(shù)目。所以這些技術(shù)更多的只是在大中型企業(yè)中運用，這也造成互聯(lián)網(wǎng)+弄發(fā)展受限。同時農(nóng)民的觀念也是阻礙互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)發(fā)展的一大短板，傳統(tǒng)農(nóng)民都擁有豐富的種植養(yǎng)殖經(jīng)驗，會形成不借助信息技術(shù)依舊能夠做好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的理念，而這種掛念一旦形成則很難改變，也阻礙了互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)并不是把農(nóng)產(chǎn)品放到網(wǎng)上那么簡單，更多是應(yīng)該是標準化的生產(chǎn)，將互聯(lián)網(wǎng)+融入生產(chǎn)加工、物流運輸、市場銷售的所有環(huán)節(jié)中，從而讓消費者享受到高品質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品，也提升了農(nóng)民收入，推動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，真正實現(xiàn)農(nóng)村發(fā)展的強富美。
軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作熱點：中小學睡眠教育
|背景鏈接*2018年8月，教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心發(fā)布的《中國義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測報告》顯示，中國中小學生睡眠時間總體不足。教育部《義務(wù)教育學校管理標準》(2017年)規(guī)定，小學生每天睡眠時間應(yīng)保證10小時，初中生9小時。監(jiān)測結(jié)果顯示，四年級學生睡眠時間在10小時及以上的比例為，八年級學生睡眠時間為9小時及以上的比例為。廣州市的一項調(diào)查顯示，當?shù)匦W生睡眠時長達標率僅為公考角度中公解讀*[提出觀點]少年兒童睡眠時間不足，日積月累，貽害甚大，不僅關(guān)系到少年兒童自身的身體健康，也關(guān)系到一個國家未來國民的素質(zhì)，不是一件小事，亟待引起有關(guān)各方的高度關(guān)注。[綜合分析]壓力大，睡眠少，困倦感如影隨形，精力難以集中，甚至經(jīng)常哈欠連天別以為只有職場白領(lǐng)才有如此感覺，對于當下很多中小學生來說，睡眠同樣成了稀缺品、奢侈品。國家教育部門盡管為孩子們制定了具體詳細的睡眠時間標準，但達標率居然是如此之低。尷尬的數(shù)據(jù)背后，是全民義務(wù)教育以及中小學生健康素質(zhì)建設(shè)不得不面臨的一種尷尬。充足的睡眠、均衡的飲食和適當?shù)倪\動，是國際社會公認的三項健康標準。中小學生正處于身體成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，睡眠與孩子身體的成長、大腦的發(fā)育、免疫力的提高、性格的形成，視力的健康都有極為密切的關(guān)系。長期睡眠不足，奔忙在課堂與課外培訓班之間，每天晚上還要趕寫嚴重超量的課內(nèi)外作業(yè)，學習求知的樂趣被消磨殆盡，孩子們的健康被無限透支，從睡眠小康角度上看，多數(shù)人與有關(guān)健康指標相距甚遠。全社會都應(yīng)當高度重視中小學生的睡眠問題，讓孩子們精神抖擻地走進學堂，科學合理地安排時間，在健康生活、快樂學習中揮一揮衣袖，與特別困、常犯困的特困生徹底絕緣。[對策措施]把中小學學生睡眠納入教學質(zhì)量評價?？己艘粋€學?；蛘咭粋€地方義務(wù)教育的質(zhì)量，除了要看學生知識掌握、道德養(yǎng)成、體育運動等指標，還要嚴格按照《義務(wù)教育學校管理標準》要求逐條逐項評估考量。絕對不能選擇性地執(zhí)行，把睡眠時長等關(guān)鍵指標當成倡導性要求乃至空談。全社會共同參與，保障中小學生充足睡眠的有關(guān)政策措施更好落地。學校要做好作業(yè)減負等工作，學生家庭要積極配合，所有的老師、家長和學生都要認真上好睡眠教育這堂課，站在各自角度完成好睡眠教育這道必做作業(yè)。資料來源：北青報：睡眠教育是全社會必做的作業(yè)
