面試技巧：如何提高答題的“交流感”?
面試區(qū)別于筆試，是一種面對面的信息溝通與行為觀察。當考生坐在面試官面前，所有的表達和表現(xiàn)，都會成為考官判斷考生是否適合該崗位的依憑。這一點在近幾年的公考中也逐漸成為一種共識。而一些考生在意識到這一點后，出于對面試的重視，往往會精心設計自己在面試中的表現(xiàn)。這本無可厚非，但個別考生在這一過程中，似乎陷入了矯枉過正的誤區(qū)，面試中表現(xiàn)過于刻板、僵硬，表達也過于官方。這不僅在考官與考生之間的架起的橋梁上設下了路障，讓雙方產(chǎn)生疏離感，也無法吸引疲憊的考官真正地去聽考生地回答。因而，拒絕呆板，加強與考官之間的交流，提高答題交流感，是現(xiàn)形勢下考生取得高分的必由之路。提高答題交流感，需要做到：眼神有交流，表情有變化，答題語言接地氣。首先是眼神。眼神交流是人與人之間相互交流的基本方式。溝通時，真摯的眼神交流能讓對方感受到你的誠意，能將對方帶入到你的講話情境中，從而吸引對方的注意力，理解講話的內(nèi)容。然而在考試中，由于緊張，或是對自己答題內(nèi)容的不自信，考生經(jīng)常出現(xiàn)的一個問題就是眼神的閃避。一旦考生在答題中過多盯著題本或草稿紙，甚至低頭看地板、抬頭看天花板，都很容易讓考官覺得這名考生平時可能缺乏與人溝通，或是不夠自信開朗。因而，眼神交流在面試的過程中是非常有必要的?？忌涂脊儆醒凵窠涣鳎乙话闱闆r下每個考官都有同等的打分的權力，考生要做到盡量和每一位考官都能交流。當然，如果有些同學確實天生內(nèi)向一些，也沒有關系，專家跟大家分享的秘訣就是：可以看考官的額頭、鼻子或下巴這幾個部位。當我們和考官有一定距離的時候，以上幾個不為可以幫助我們營造眼神交流的錯覺，幫助我們攻破交流難關。其次是表情。大家試想一下平時和朋友、家人聊天，當所聊的話題有發(fā)自內(nèi)心的感觸，我們一定會有情緒上的變化，而情緒上的變化又與表情密切相連。但當聊天的場景轉移到了考場，很多考生就會因為緊張或是想刻意展現(xiàn)自己成熟的一面，而過分嚴肅，這就會疏遠自己與考官之間的距離，影響表達的效果。所以，在面試的過程中，應當盡量地讓語言表達和表情配套。當表情有所變化的時候，考官會覺得考生融入于情景之中，所言即所想，有真情實感，從而對答案產(chǎn)生更高的信任度。最后就是語言表達。過去，一些考生認為，為了展現(xiàn)自己的水平，為了體現(xiàn)政府角度，語言應該盡量的高大上。但是知識儲備在短期內(nèi)的提升是有一定難度的。如果沒有長期積累，在考試中盲目地使用一些高級語言、政府語言甚至是引用一些牛頭不對馬嘴的名言警句，就和一些人寫英語雅思作文用高級詞匯和小學生語法一樣，出現(xiàn)非常嚴重的失調(diào)感、不和諧感。一般考官都是比較有人事經(jīng)驗的，是不是裝的，一聽就能分辨。因而，在現(xiàn)在的公考面試中，中公教育專家建議大家不要盲目地追求語言的高級感，反而接地氣的一些話語，可以考官感受到你的真誠，提升交流的效果，從表達上根本地解決交流感的問題。掌握好眼神、表情和語言表達方面的小竅門，在交流感上一定能有所提升，中公教育祝愿大家面試成功!
面試實用技巧：如何增加交流感
面試是考生與考官之間面對面的溝通交流，從而考官來判斷考生的性格特點、能力、價值觀等與報考崗位是否匹配。在面試備考中可能大多數(shù)考生都會將備考重點放在答題的內(nèi)容上和禮儀是否規(guī)范上，卻忽視了答題中最關鍵的一個要素，就是要與考官交流。那么，如何在答題過程中讓考官感覺到我們是在和他們交流而非是機械答題呢?接下來，就給大家提供一些提高作答自然程度的方法，從而讓我們的交流感增強。第一，眼神交流。都說眼睛是心靈的窗戶，當我們很堅定的看著考官時，一方面會展示我們的自信、穩(wěn)重，另一方面也會展示我們對崗位的渴望。但是在真正練習中，許多考生卻不敢看考官的眼睛。其實我們在答題過程中，由于和考官相隔一段距離，我們沒有必要非要看考官的眼睛，也可以讓他們感覺到我們在看考官。一是看兩個考官中間的位置;二是從考官的頭頂?shù)郊绨虻膮^(qū)域任意看住一個地方。只需給考官一個錯覺，我們的眼神交流就練成了。第二，手勢交流。在備考過程中，部分考生因為小動作過多，于是開始劍走偏鋒，答題過程紋絲不動，這樣的極端練習，會讓考官覺得我們的過于緊張、過于呆板。因此，適當?shù)氖謩莺蛣幼魇强梢缘?，但是也不必提前設計手勢，自然大方的在桌面上浮動即可。第三，表情交流。這種交流是有一些難度的，畢竟考場環(huán)境氛圍壓力較大，考生們會非常緊張，因此這種交流因人而異，沒有必要強求自己做到。表情交流主要體現(xiàn)在，當說的自己想要強調(diào)的內(nèi)容時可以身體稍作前傾、通過眉毛上揚和瞪大眼睛來分享給考官;當然，也可以在談到積極內(nèi)容時自豪一些、微笑一些等等。上述三種交流方式，中公教育希望考生們好好掌握，在考場上做出好的表現(xiàn)。
2019甘肅軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作范文：以文化交流燭照發(fā)展之路
航海大發(fā)現(xiàn)如同一道霹靂斬開了大陸之間的迷霧，由此開始世界貿(mào)易交流其實質(zhì)就是文化交流。百年時光荏苒，德國歌德學院開展國際化文化交流合作，向全世界傳遞德國語言和文化。無獨有偶，英國以文化委員會向全球推廣英國文化，法國以法語聯(lián)盟向世人提供高質(zhì)量的法語課程，以推廣法國文化，促進文化交流。時至今日，世界各國都深刻地意識到，以文化人的作用，流水不腐，戶樞不蠹，只有流動的文化才能激發(fā)文化的活力。中國也在文化交流之路上不斷上下求索。促進文化交流能夠揭開中國面紗。在外國人眼中，中國是模糊而失真的，從而產(chǎn)生誤讀和擔憂。面對文化交流的困境和世界認可的園囿，中國迸發(fā)出巨大的智慧力量，以孔子學院為生花妙筆，描畫中國與世界進行文化交流的藍圖?；厥?016年，巴西奧運會前，中國志愿者心懷夢想深入巴西進行漢語教學，傳播傳統(tǒng)中國形象與現(xiàn)代中國風范。以孔子學院為平臺促進文化交流為不同膚色的人提供了交流、互鑒、合作的機會，搭建中國式圓桌，實現(xiàn)思維碰撞，展現(xiàn)中國的文化和哲學。使得中國的春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)深入他國，以語言進行文明間對話，以文化進行心靈間交流，從而使得外國人認識中國，擴大國際影響力，獲得文化話語權。促進文化交流需要政府承擔責任。中國孔子學院歷時尚短，小荷才露尖尖角，存在許多不足之處，博采眾長是破解難題的途徑。縱觀德國歌德學院發(fā)展史，不難發(fā)現(xiàn)，歌德學院在各個方面由政府幫助破解發(fā)展瓶頸。一方面，歌德學院絕大多數(shù)資金來自于政府，保證了學員的獨立、遠離政治、自由的純真本性，同時能夠幫助文化學院面對經(jīng)濟危機壓力，不至于成為經(jīng)濟發(fā)展的犧牲品，進一步保障資金安全，促使錢能夠花在刀刃上。另一方面，歌德學院與政府合作重視工作人員的專業(yè)化，反觀今天的中國孔子學院，大多是抓壯丁的非專業(yè)人員，缺乏穩(wěn)定性和連續(xù)性，影響漢語傳播的效率。山重水復疑無路，柳暗花明又一村，孔子學院的困境需要政府承擔責任，扶上馬，送一程。促進文化交流需要問計傳統(tǒng)文化。美國好萊塢大片占據(jù)中國國內(nèi)電影市場的主流，面對西方作品的挑釁，我們不禁深思。冰凍三尺非一日之寒，深究其原因，在于中國作品未能問計傳統(tǒng)文化，搭載中國價值觀?？上驳氖?，中國人民大學開設中國第一個國學院，弟子規(guī)等傳統(tǒng)文學作品成為幼兒爭相閱讀的書本，從基礎文化建設到建立良好的文化環(huán)境，不斷增強民族文化認同感，凝心聚力。同舟共濟，文化精神不迷失，才能最終為中國發(fā)聲。而這之中的關鍵在于修內(nèi)功，嚴防中國文化的失根。促進文化交流急需引傳統(tǒng)文化的源頭活水，以中國傳統(tǒng)文化為星星之火，在世界文化舞臺之上呈現(xiàn)燎原之勢。海立云垂，畫面徐展。今天的中國依舊面臨著各種文化問題，教育投入不均衡，國人民族認同感低弱都在阻礙著中國的文化交流。期望通過孔子學院等文化交流手段，改變現(xiàn)狀，讓中國的文化交流之路上有清風明月、楊柳依依、草長鶯飛。
