2021年考試常識(shí)積累:諸子百家之其他思想(視頻)

崗位能力常識(shí)判斷考點(diǎn)范圍很廣,一般包括政治、法律、經(jīng)濟(jì)、人文、地理、科技、生活等方面,需要小伙伴們長(zhǎng)時(shí)間不間斷的積累。今天給大家?guī)?lái)的是“諸子百家之其他思想”相關(guān)常識(shí)介紹,備考2021年國(guó)家軍隊(duì)文職考試學(xué)會(huì)提前積累!點(diǎn)擊圖片限時(shí)免費(fèi)看視頻常識(shí)學(xué)完以上理論知識(shí)后,快來(lái)看看下面這些題目你都會(huì)了嗎?答案具體解析在視頻中都有講解哦。更多小常識(shí)視頻上查看。實(shí)戰(zhàn)演練司馬談《論六家要旨》:“①博而寡要,勞而少功,是以其事難盡從;然其序君臣父子之禮,列夫婦長(zhǎng)幼之別,不可易也。②儉而難遵,是以其事不可遍循;然其強(qiáng)本節(jié)用,不可廢也。③嚴(yán)而少恩;然其正君臣上下之分,不可改矣。④使人儉而善失真;然其正名實(shí),不可不察也。”①②③④處應(yīng)分別填入()A.儒家、墨家、道家、法家B.道家、名家、墨家、儒家C.儒家、墨家、法家、名家D.儒家、法家、兵家、名家關(guān)于墨家,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)的重要學(xué)派,創(chuàng)始人為墨子B.墨家在初期主張“兼愛(ài)”“非攻”“尚賢”“明鬼”等C.唐宋以后,統(tǒng)治者崇儒抑墨,墨學(xué)漸趨衰微D.戰(zhàn)國(guó)末期,墨子后學(xué)克服了墨子學(xué)說(shuō)中宗教迷信成分,對(duì)邏輯學(xué)、幾何學(xué)等都有一定的研究和貢獻(xiàn)我國(guó)先秦諸子提出了許多重要主張。下列對(duì)應(yīng)正確的是()A.孔子——道法自然B.墨子——兼相愛(ài)、交相利C.老子——夫子之道,忠恕而已矣D.韓非——陰陽(yáng)者,天地之道也下列諸子百家與其主張對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()A.儒家:民貴君輕,提倡統(tǒng)治者實(shí)行“仁政”B.法家:不別親疏,不殊貴賤,一斷于法C.墨家:兼相愛(ài),交相利D.縱橫家:無(wú)為而治下列不屬于諸子百家中“名家”觀點(diǎn)的是()A.合同異B.離堅(jiān)白C.天下為公D.白馬非馬參考答案:CCBDC下載通APP,更多免費(fèi)課、軍隊(duì)文職考試課程、事業(yè)單位考試課程等你來(lái)看。掃一掃圖中二維碼或直接點(diǎn)擊圖片下載

解放軍文職招聘考試教案與教學(xué)設(shè)計(jì)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間:2017-10-16 16:51:02課程標(biāo)準(zhǔn) 是規(guī)定中小學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的文件。一般包括總綱和分科課程標(biāo)準(zhǔn)兩部分。課件是教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)程序的總稱(chēng)。在教學(xué)活動(dòng)中,課件承擔(dān)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)、接受學(xué)生的要求和回答、指導(dǎo)和控制教學(xué)活動(dòng)的程序以及存儲(chǔ)有關(guān)教學(xué)資料的任務(wù)。一般 ppt 并不能算是課件,但有利于教學(xué),是一種輔助手段。多媒體教學(xué)課件 是指應(yīng)用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的教學(xué)課件。教學(xué)設(shè)計(jì) 是以獲得優(yōu)化的教學(xué)效果為目的,以學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論及傳播理論為理論基礎(chǔ),運(yùn)用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問(wèn)題,確定教學(xué)目標(biāo),建立解決教學(xué)問(wèn)題的策略方案、試行解決方案、評(píng)價(jià)試行結(jié)果和修改方案的過(guò)程。教案 是教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)課題所作的教學(xué)設(shè)計(jì)和思想。也稱(chēng)課時(shí)計(jì)劃,教師經(jīng)過(guò)備課,以課時(shí)為單位設(shè)計(jì)的具體教學(xué)方案,教案是上課的重要依據(jù),通常包括:班級(jí)、學(xué)科、課題、上課時(shí)間、課的類(lèi)型、教學(xué)方法、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、課的進(jìn)程和時(shí)間分配等。有的教案還列有教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段(如電影、投影、錄像、錄音等)的使用、作業(yè)題、板書(shū)設(shè)計(jì)和課后自我分析等項(xiàng)目。1.課題(說(shuō)明本課名稱(chēng))2.教學(xué)目的(或稱(chēng)教學(xué)要求,或稱(chēng)教學(xué)目標(biāo),說(shuō)明本課所要完成的教學(xué)任務(wù))3.課型(說(shuō)明屬新授課,還是復(fù)習(xí)課)4.課時(shí)(說(shuō)明屬第幾課時(shí))5.教學(xué)重點(diǎn)(說(shuō)明本課所必須解決的關(guān)鍵性問(wèn)題)6.教學(xué)難點(diǎn)(說(shuō)明本課的學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生困難和障礙的知識(shí)點(diǎn))7.教學(xué)過(guò)程(或稱(chēng)課堂結(jié)構(gòu),說(shuō)明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容、方法步驟)8.作業(yè)處理(說(shuō)明如何布置書(shū)面或口頭作業(yè))9.板書(shū)設(shè)計(jì)(說(shuō)明上課時(shí)準(zhǔn)備寫(xiě)在黑板上的內(nèi)容)10.教具(或稱(chēng)教具準(zhǔn)備,說(shuō)明輔助教學(xué)手段使用的工具)(一)導(dǎo)入新課1.設(shè)計(jì)新穎活潑,精當(dāng)概括。 2.怎樣進(jìn)行,復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容?3.提問(wèn)哪些學(xué)生,需用多少時(shí)間等。(二)講授新課1.針對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容,選擇不同的教學(xué)方法。2.怎樣提出問(wèn)題,如何逐步啟發(fā)、誘導(dǎo)?3.教師怎么教學(xué)生怎么學(xué)?詳細(xì)步驟安排,需用時(shí)間。(三)鞏固練習(xí)1.練習(xí)設(shè)計(jì)精巧,有層次、有坡度、有密度。2.怎樣進(jìn)行,誰(shuí)上黑板板演?3.需要多少時(shí)間?(四)歸納小結(jié)1.怎樣進(jìn)行,是教師還是學(xué)生歸納?2.需用多少時(shí)間?(五)作業(yè)安排1.布置哪些內(nèi)容,要考慮知識(shí)拓展性、能力性。2.需不需要提示或解釋?zhuān)?/p>