崗位能力言語理解：閱讀理解難度提升
2012年軍隊(duì)文職招考言語理解與表達(dá)延續(xù)了07年以來的命題特點(diǎn)，依然為40題。題型上涵蓋了大綱中列舉的邏輯填空、閱讀理解和語句表達(dá)三種題型。其中閱讀理解部分出現(xiàn)了概念對(duì)比題、作者態(tài)度推斷題兩種比較新穎的題型;語句表達(dá)部分除保留了去年的語句排序題外，還增加了2道06年曾出現(xiàn)過的語句填充題。從難度上來看，邏輯填空難度略有降低，閱讀理解難度有所提升，語句表達(dá)則與去年基本持平。從言語理解題目的選材來看，彰顯文化性、時(shí)代性，貼近民生的材料備受命題人青睞。如34題關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的影響，35題有關(guān)慈善的話題，36題涉及微博與旅游的關(guān)系，62題談?wù)撔袠I(yè)壁壘等。(一)邏輯填空：題型變化不大，難度有所降低，側(cè)重對(duì)特定語境適用詞語的考量1.題目嚴(yán)格按照一空、兩空、三空的順序排列，幾種題型的題量與去年基本持平，實(shí)詞和成語依然是兩大考點(diǎn)。44.唐朝中期以后，帝國再次陷入激烈的持續(xù)動(dòng)蕩，農(nóng)民起義和藩鎮(zhèn)割據(jù)成了唐帝國后葉的。最終，中國進(jìn)入了50余年的五代十國大分裂時(shí)期，看起來，黃河文明似乎已經(jīng)，但是，為什么中國的文明沒有像古埃及和古巴比倫那樣徹底衰亡，而是，一直延續(xù)至今呢?依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A。主題危在旦夕薪盡火傳B。主線岌岌可危柳暗花明C。主調(diào)危機(jī)四伏重振旗鼓D。主流危如累卵涅槃重生2.考查詞語范圍依然以常用詞語為主，近義詞語辨析不再是考查重點(diǎn)，通過對(duì)整個(gè)文段意思的理解再加以適度的邏輯推斷來確定適用詞語成為命題人青睞的考查思路。30.持之以恒的精神固然可貴，但如果我們所堅(jiān)持，所固守的是甚至錯(cuò)誤的，那堅(jiān)持到底的結(jié)果只能是一錯(cuò)再錯(cuò)。人生允許，敢于放棄不切實(shí)際的理想，也是一種生存智慧。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A。消極無功而返B。盲目知錯(cuò)就改C。反面偃旗息鼓D。偏頗改弦易轍(二)閱讀理解：考查題型更趨豐富，難度明顯加大，對(duì)考生理解能力提出了更高要求1.主旨性題目依然是軍隊(duì)文職招考閱讀理解的絕對(duì)重點(diǎn)，這一趨勢在今年的試卷中再次得以印證。包括47、49、51、52、53、54、58、59、61、62、64、65在內(nèi)的題目均可歸入此類題型，它主要測查的是考生對(duì)文段整體的把握能力。64.當(dāng)前，信息技術(shù)、視聽手段的空前發(fā)展，改變著人們的生活方式?？梢哉f，這是發(fā)明蒸汽機(jī)和電力以來，最偉大的科學(xué)進(jìn)步。不少人認(rèn)為，電視、電腦提供的畫面與音響，已足夠提供人類所需要的信息與知識(shí)，超過了文字的功能。于是他們片面地認(rèn)為，人類進(jìn)入了所謂的“讀圖時(shí)代”。這段文字意在說明：A。信息技術(shù)的影響力在當(dāng)前社會(huì)是非常重大的B。影像所提供的信息含量并不比文字負(fù)載的信息少C。對(duì)于信息與知識(shí)的主要來源，很多人存在錯(cuò)誤的看法D。傳統(tǒng)文字的價(jià)值依然存在，并不會(huì)被圖像信息完全替代題屬概念對(duì)比題，是今年閱讀理解部分出現(xiàn)的新題型。此種題型考查的是考生對(duì)文段中出現(xiàn)的兩個(gè)相關(guān)概念的理解程度。此題與10年39題解題思路類似，排除法對(duì)解答此類題目非常有效。46.蒙田說：“初學(xué)者的無知在于未學(xué)，而學(xué)者的無知在于學(xué)后?！币馑际钦f，第一種無知是連字都不識(shí)，當(dāng)然談不上有學(xué)問;第二種無知卻是錯(cuò)讀了許多書，反而變得無知?！俺鯇W(xué)者”的無知容易辨別，有容易避免;但是“讀書讀得越多越好”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)似乎更能迷惑人，因此有必要審慎選擇閱讀的書目，以免讀得越多就偏離得越遠(yuǎn)。根據(jù)這段文字，“初學(xué)者的無知”和“學(xué)者的無知”：A。都是缺乏正確引導(dǎo)造成的B。既容易區(qū)分又經(jīng)常被混淆C。都是求知過程中難以避免的D。是兩種不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷的反映題屬態(tài)度推斷題，此種題型在地方考試中曾有涉及，但在軍隊(duì)文職招考中出現(xiàn)尚屬首次。此種題型難度不大，考生要注意的是文段中未體現(xiàn)作者態(tài)度的情況。60.日前，IBM公司研發(fā)的電腦沃森戰(zhàn)勝了美國電視智力節(jié)目《危險(xiǎn)邊緣》的兩名人類常勝將軍，一時(shí)間，很多網(wǎng)友擔(dān)心，電腦越來越像人了，將會(huì)超越人類智慧，從深藍(lán)到沃森，人工智能又向前跨越了一大步。電腦會(huì)代替人腦嗎?近幾年，每次有電腦戰(zhàn)勝人腦的事發(fā)生，都會(huì)有“終結(jié)者”之類的擔(dān)憂。甚至有人認(rèn)為，電腦的計(jì)算速度正變得越來越快，不久的將來電腦將能夠模擬人腦、產(chǎn)生意識(shí)，并最終替代人類。作者對(duì)于“電腦替代人腦”這種觀點(diǎn)的態(tài)度：A。作者認(rèn)為人工智能技術(shù)有可能實(shí)現(xiàn)電腦模擬人腦B?？床怀鲎髡呤欠裾J(rèn)同“電腦替代人腦”這種觀點(diǎn)C。認(rèn)同這種觀點(diǎn)，因?yàn)槿斯ぶ悄芗夹g(shù)不斷超越人類智慧D。不認(rèn)同這種觀點(diǎn)，因?yàn)槿祟愂侨斯ぶ悄芗夹g(shù)的主宰者(三)語句表達(dá)：考查力度加大，縮減了語句排序題的題量，相應(yīng)增加了2道語句填充題1.語句排序題去年出現(xiàn)了3道，今年相比去年略有縮減，且難度有所降低?？忌灰盐兆√囟ň渥娱g的邏輯關(guān)系，再運(yùn)用排除法即可輕松破解。56.①認(rèn)為瑪雅文明和中國古代文明是同一祖先的后代在不同時(shí)代、不同地點(diǎn)發(fā)展的結(jié)果②主要根據(jù)是《梁書》中關(guān)于五世紀(jì)時(shí)中國僧人慧深飄洋過海到達(dá)“扶桑國”的故事，認(rèn)為“扶桑”即墨西哥③日前，著名人類學(xué)家張光直教授提出了一個(gè)“瑪雅——中國文化連續(xù)體”的假設(shè)④遺憾的是，這些說法至今還沒有得到考古學(xué)的明確證實(shí)⑤后來又有“殷人東渡說”，是說商朝時(shí)的中國人橫渡太平洋將文明帶到了美洲⑥長期以來，不少人認(rèn)為瑪雅文明的源頭是古代的中國文明，最早提出這種觀點(diǎn)的是“扶桑國”說將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.③⑥①②⑤④B.③①④⑥②⑤C.⑥③②⑤①④D.⑥②⑤③①④2.語句填充題在06年曾經(jīng)嘗試性地出現(xiàn)過一道，此后再無涉及，今年則革命性地出現(xiàn)了2題，這體現(xiàn)了軍隊(duì)文職招考命題人求新求變的思路。對(duì)于此類題目，最關(guān)鍵的是把握住與前后句話題上的一致性，以實(shí)現(xiàn)整個(gè)文段語意上的連貫性。57.飲食最基本的功能就在于它是人體從外界環(huán)境中吸取賴以生存的營養(yǎng)與能量的主要途徑，是生命活動(dòng)的基礎(chǔ)與表現(xiàn)。納入文化領(lǐng)域后，飲食就被賦予了更深的涵義。尤其是經(jīng)過民族文化旅游浪潮的洗禮，，使人們不僅僅將飲食看作是果腹的手段，而且更注重體會(huì)和欣賞飲食過程中的民族文化內(nèi)涵。在欣賞自然與人文美景的同時(shí)，品嘗目的地的特色飲食正成為旅游者新的追求和向往。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈。美食體驗(yàn)成為一種新興的旅游項(xiàng)目B。民族飲食文化與旅游文化逐步整合C。民族特色飲食文化的潛力得到開發(fā)D。飲食在文化領(lǐng)域中的地位愈發(fā)重要崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看、。
2019年聯(lián)考崗位能力筆試真題淺析
2019年軍隊(duì)文職聯(lián)考筆試真題已經(jīng)發(fā)布，大家可以下載在線刷題。綜合來看，今年的崗位能力真題難度不低，還送分的題還是有的。01、常識(shí)判斷聯(lián)考常識(shí)判斷主要有三個(gè)特點(diǎn)，第一個(gè)是新?？疾斓目键c(diǎn)時(shí)效性較強(qiáng)。比如改革開放成就、18年科技成就、新修訂的法律、十九大、2019政府工作報(bào)告。另一個(gè)特點(diǎn)還是廣，涉及各個(gè)方面的常識(shí)。但也有部分常識(shí)是高頻考點(diǎn)。比如選官制度、借代、二十四節(jié)氣等。最后一個(gè)特點(diǎn)是考察的知識(shí)點(diǎn)雖然常見但是更細(xì)。比如下面這道關(guān)于儒家經(jīng)典著作的題目，很容易排除CD項(xiàng)，但是會(huì)在AB項(xiàng)搖擺不定。同時(shí)還有一道送分題：今年的常識(shí)判斷部分依然有部分省份加入自己的省份特色，比如陜西、江西、山東、新疆兵團(tuán)。02、言語理解言語理解各省份題量為30-40道，題型分布仍然以邏輯填空、片段閱讀和語句表達(dá)為主。邏輯填空中以實(shí)詞考查為主，單獨(dú)考查成語填空在3~4道左右，涉及的成語還是有部分高頻成語，比如巧奪天工、按部就班等。生僻成語也有考察，比如淵渟岳峙（形容人的品德高尚，如淵水深沉，如高山聳立）。片段閱讀主要考察主旨概括題、意圖判斷題、細(xì)節(jié)理解題、標(biāo)題選擇題、語句排序題、語句銜接題六種題型。下文推斷題只有個(gè)別省份有考察。言語理解總體考查難度相較去年有所上升，主要體現(xiàn)在材料的專業(yè)性上。今年言語理解很多文段選擇的材料又長又艱澀，做題之前要先讀懂材料，無形中增加了做題的難度。這反映出出題人更側(cè)重考查考生的閱讀理解能力。03、數(shù)量關(guān)系今年的數(shù)量關(guān)系部分省份調(diào)整了題量，各省份數(shù)量關(guān)系題量為10題或是15題。陜西依然還是有有8個(gè)選項(xiàng)的題目。這是不定項(xiàng)選擇，不定項(xiàng)選擇答案個(gè)數(shù)大于等于1，多選答案個(gè)數(shù)大于1，明顯不定項(xiàng)選擇難度更大。本次考試數(shù)量關(guān)系整體難度適中，涉及的題型有計(jì)算問題、利潤問題、概率問題、排列組合、幾何問題、行程問題等。只要把常規(guī)題型做好，應(yīng)該不會(huì)太拖后腿（實(shí)際可能是沒時(shí)間做）。04、判斷推理判斷推理模塊主要包括圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷四大模塊組成。圖形推理中，以數(shù)量類和位置類題目為主，立體圖形考察題量不多但是難度較大，非常考驗(yàn)空間想象能力。類比推理整體難度適中，考點(diǎn)也很常規(guī)，但是今年很多省份涉及到成語，而且還有生僻成語，比如翁牖繩樞（比喻貧窮人家）。如果對(duì)成語意思不了解的話想做對(duì)也有一定難度。定義判斷文段以科普類為主，部分題目的題干較長，理解起來有一定難度。雖然還是以單定義為主，但是部分省份多定義題目題量增加。邏輯判斷考查必然性和可能性兩種題型，以可能性為主，其中加強(qiáng)削弱依舊是考查的重點(diǎn)部分，占比較大。05、資料分析資料分析材料形式多樣，文字型、圖表型、混合型都有涉及。難度和去年持平，但是計(jì)算量明顯偏大。增長率、增長量、比重升降等可以直接套用公式計(jì)算的考點(diǎn)減少，代之以需要繁瑣計(jì)算的基礎(chǔ)型考點(diǎn)。且題目選項(xiàng)設(shè)置差距小，更考驗(yàn)考生的計(jì)算能力。
語句銜接題_2019年考試崗位能力答題技巧
語句銜接題，即在一段文字中填入一個(gè)句子，使文段更加完整，最終形成一段完整的文字，常見的提問方式是“填入橫劃線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰?。這類題屬于崗位能力考試的小眾題型，但是無論在軍隊(duì)文職招考亦或是省考始終是必考題型，而軍隊(duì)文職招考幾乎每年都會(huì)考查這類題，題量一般在1～2道。我們在解答銜接題這類題型時(shí)，先要熟悉這類題的分類。總體而言，語句銜接題按照空句位置可以分為三類：1.句尾銜接題。即需要填入的句子位于文段結(jié)尾，這類句子的作用一般是總結(jié)全文，因此這類題基本等同于主旨題，我們做題時(shí)總結(jié)出文段的主旨即可。句尾銜接題是最重要的銜接題，也是考查最多的銜接題。2.句中銜接題。即需要填入的句子位于文段中間，這類句子的作用一般是承前啟后(有時(shí)根據(jù)前后關(guān)系會(huì)有所側(cè)重，具體問題具體分析)。句中銜接題考查得也比較多，難度比句尾銜接題稍大。3.句首銜接題。即需要填入的句子位于文段開頭，這類句子的作用一般是引出話題或開篇點(diǎn)題。目前，這類題考查得很少很少，考生可以當(dāng)做次重點(diǎn)進(jìn)行把握。下面我們通過具體的例題來進(jìn)行講解：填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.票價(jià)高的主要原因還是電影業(yè)發(fā)展不足B.高票房的成績并不能掩蓋其發(fā)展過程中存在的許多問題C.在無限風(fēng)光的背后，暗藏的是一點(diǎn)沖動(dòng)和一絲亂象D.與其說創(chuàng)造了“票房奇跡”，不如說創(chuàng)造了“票價(jià)奇跡填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.寫作是一種意味深長的印記B.作品傳達(dá)的是作者獨(dú)有的情感體驗(yàn)C.每一篇散文都是人文情懷與精神價(jià)值的融合D.沒有一部作品不在描繪著“作者形象”填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.人類已經(jīng)降伏了自然界中的所有生物B.人類不斷挑戰(zhàn)自然界原本的生存法則C.自然界里再也尋找不到人類的天敵了D.人類不懼怕自然界中任何的生存挑戰(zhàn)從上述題目中我們可以看到，語句銜接題主要考查的是空句所在位置的作用及遣詞造句的能力，因此考生在平時(shí)一定要多閱讀寫作，培養(yǎng)語感，并且掌握相對(duì)應(yīng)位置的作用關(guān)系。更多解題思路和解題技巧，可參看。
