解放軍文職招聘考試陸贄論人才-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-07-09 11:08:49人的才能和德行，從古代到現(xiàn)在就很少(有人)全部具備，如果任用長處然后補充缺點，那么天下沒有不能被錄用的人，只看見短處就舍棄長處，那么天下就沒有可以錄用的人了，再加上感情有愛恨之分，志趣有所不同，如果圣明的像伊尹、周公，賢德像墨翟、楊朱，求他們好壞，誰能避免被譏笑？從前子貢問孔子： 一個鄉(xiāng)村的人都喜歡，那該怎么辦? 孔子說： 不能肯定。 一個鄉(xiāng)村的人都討厭，那該怎么辦? 不能肯定。不能因為鄉(xiāng)村的人喜歡就認為好，不喜歡就討厭他． 那是因為好人和壞人行事必定不同，就好像小人討厭君子也像好人討厭壞人，要認真調(diào)查清楚實情，聽君子的話那么小人之道就會廢止，聽小人的話那么君子之道就會消失。原文：人之才行，自昔罕全，茍有所長，必有所短。若錄長補短，則天下無不用之人；責短舍長，則天下無不棄之士。加以情有愛憎，趣有異同，假使圣如伊、周，賢如墨、楊，求諸物議，孰免譏嫌？昔子貢問于孔子曰： 鄉(xiāng)人皆好之，何如？ 子曰： 未可也。 鄉(xiāng)人皆惡之，何如？ 子曰： 未可也。不如鄉(xiāng)人之善者好之，其不善者惡之。 蓋以君子小人意必相反，其在小人之惡君子亦如君子之惡小人。將察其情，在審基聽，聽君子則小人道廢，聽小人則君子道消。
解放軍文職招聘考試識人五視-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-06-28 16:17:56古人在實踐中積累了一套識人、用夕、的經(jīng)驗，歸納起來為 五視 ，即:居視其所親。注意觀察一個人平時跟誰在一起。如與賢人相近，則可重用;相反，若與小人為伍，就要加以當心。富視其所與?？此绾沃渥约旱呢敻灰ㄈ绻粷M足私欲，大肆揮霍，貪圖享樂，則不可重用。達視其所舉。如已處于顯赫之位，需要觀察他如何來選拔部屬。若任人唯賢，量才錄用，自然是襟懷坦蕩、秉公辦事的有為之士。窮視其所不為。對處于困境之人，可以視其操守如何。若雖身處困境，卻不做任何茍且之事，這樣的人就可以放心地委以重任。貧視其所不取。看一個人在貧困潦倒之時的行為。不取不義之財，甘守清貧，則品性高潔。若見錢眼開，如蠅逐臭，就萬不可重用。（摘自《南昌晚報》魏信德/文）Five Observation Ways to Just a TalentThe Chinese ancestors have accumulated a serious of experience to just and adopt talents, i.e., five observations.To observation who to be with: Know more details about his companies. 重用 if e groups with talents; be cautious if he together with villain.To observe how to conduct with: See how he would conduct his fortune. He is not supposed to (be) 重用 if he is just satisfy himself, waste fortune and covet self-enjoyment.To observe how to select: See how he select his potential sub-manager in a leading position. The man who is 任人唯賢，量才錄用 must be the promising ones who broad in mind and just in business.To observe what to avoid: Know more about his integrity while in trouble: 若雖身處困境，卻不做任何茍且之事，這樣的人就可以放心地委以重任。To observe what to deny: Know more about his choice when he is in poverty. The ideal one is不取不義之財，甘守清貧，則品性高潔。若見錢眼開，如蠅逐臭，就萬不可重用。
解放軍文職招聘考試政治利益和利益集團分析-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-12-17 21:31:26一、政治利益和利益集團分析（一）利益集團一）利益集團的本質(zhì)就是人的需要按馬斯諾的需求層次理論，人的需要依次分為生理需要、安全需要、社交需要（歸屬需要）、尊重需要和自我實現(xiàn)需要五個層次。1.人的最基本需要：生存需要2.發(fā)展需要3.需要的無限性和廣泛性是人區(qū)別于其他動物的標志之一二）利益集團1.利益集團的含義：利益集團就是社會中的一些成員為了共同的集團利益而結(jié)合在一起，通過積極行動而達到共同目的的一種社會組織。2.利益集團產(chǎn)生的原因：社會利益的分化3.利益集團的分類：按利益集團的性質(zhì)，利益集團分為經(jīng)濟利益集團、政治利益集團、公共利益集團和特殊利益集團。三）利益的表達方式1.對抗性表達：（1）暴力對抗；（2）集會、結(jié)社、游行、示威、罷工2.非對抗性表達：（1）通過個人關(guān)系進行表達；（2）通過政治黨團進行表達；（3）通過組織游說活動進行表達；（4）通過社會輿論進行表達；（5）通過立法和政策咨詢的方式進行表達；（6）通過上訪（信訪）進行表達。（二）西方國家利益集團功能分析1.從政治主體層次來看，利益集團加深了政治結(jié)構(gòu)的分化程度；2.從政治運行方式來看，利益集團拓展了政治參與的領(lǐng)域；3.從政治決策層次來看，利益集團促進了政治決策的決策化；4.從政府過程層次來看，利益集團推進了政府民主化的進程。（三）當前我國利益集團的現(xiàn)狀、問題一）現(xiàn)狀：1.多種利益集團并存的格局已初步形成；2.各個利益集團的對抗有增強的趨勢；3.利益集團和弱勢利益群體的對抗有加劇的趨勢；4.利益集團對政府決策的影響初現(xiàn)端倪。二）問題：1.非法利益集團對群體形象造成破壞性影響；2.利益集團的合法性沒有得到解決；3.利益集團和弱勢利益群體差距過大；4.利益集團沒有承擔起應(yīng)有的社會責任。二、政治錄用（一）政治錄用的含義：選拔接班人的問題政治錄用的對象：（1）專門化的政治角色；（2）非專門化的政治角色。（二）政治錄用的標準： 德才兼?zhèn)?、 又紅又專（三）封建社會的政治錄用：1.世襲制2.官吏選拔制度（1）養(yǎng)士求賢；（2）軍功賞爵制；（3）察舉制（含詔舉和歲舉）、征辟制（征：皇帝征召人才，辟：公卿或地方長官征召人才）；（4）九品中正制；（5）科舉制3.科舉制：（1）科舉制使政治錄用的范圍擴大到全社會，機會均等；（2）科舉制度保證了被錄用人員的政治可靠性；（3）科舉內(nèi)容（ 四書五經(jīng) 、 八股取士 ）嚴重束縛了知識分子的思想。（四）現(xiàn)代西方政治錄用制度一）政黨體制中的政治錄用：1.政黨體制的產(chǎn)生；2.政黨分贓制二）文官體制下的政治錄用：1.公務(wù)員體制；2.公務(wù)員的錄用（五）中國的干部人事制度一）我國干部制度的基本內(nèi)容：1.干部選拔制度：黨的機關(guān)（組織部）、政府機關(guān)（人事部）、軍事及軍事機關(guān)（政工部）2.干部任用制度：（1）委任制度；（2）選舉制度；（3）考試錄用制度；（4）選聘制度3.干部考核制度 4.干部獎懲制度 5.干部監(jiān)督制度 6.干部培訓制度7.干部調(diào)配和交流制度 8. 干部工資、福利與離退休制度二）我國現(xiàn)行干部人事制度的特點：1.黨管干部的原則；2.德才兼?zhèn)涞脑瓌t；3.分類管理原則；4.公開競爭原則；5.回避、財產(chǎn)申報等其他制度三、政治轉(zhuǎn)型中的腐敗問題（一）腐敗的含義：利用公共權(quán)力和職能違法謀取個人和集團利益的行為。（二）當前中國腐敗問題的主要特點：1.個體腐敗與群體腐敗并存，群體腐敗呈上升趨勢；2.腐敗犯罪更具隱蔽性和欺騙性，一些領(lǐng)域的腐敗行為公開化、制度化；3.腐敗同時向高層發(fā)展和向社會蔓延，涉及層面不斷擴大；4.腐敗的社會認同度提高，腐敗文化開始形成。（三）當前中國腐敗問題產(chǎn)生的主要原因：1.體制轉(zhuǎn)型時期出現(xiàn)的體制縫隙和漏洞使貪污腐敗者有機可乘；2.對腐敗懲處力度不足難以遏制腐敗的蔓延；3.部分領(lǐng)導干部廉潔意識削弱。（四）當前中國腐敗問題造成的主要危害:1.腐敗損害經(jīng)濟發(fā)展；2.腐敗危害社會秩序；3.腐敗危及政治穩(wěn)定。（五）建立健全預防和懲治腐敗的體制機制：1.加強制度建設(shè)，消除腐敗產(chǎn)生的體制縫隙和漏洞；2.加強反腐倡廉教育和廉政風險防范管理，筑牢抵御風險和抗腐拒變的防線；3.加強對權(quán)力的制約和監(jiān)督，確保權(quán)力正確行使；4.加強對腐敗的懲治力度，充分發(fā)揮懲治腐敗的重要作用。
