解放軍文職招聘考試新聞要素-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2017-12-27 12:31:48新聞要素一、什么是新聞要素新聞要素是指構成新聞必須的材料。新聞要有五要素才能構成一條完整的新聞。五要素是:發(fā)生新聞的主角(誰)、發(fā)生的事情(什么)、發(fā)生的時間、發(fā)生的地點、發(fā)生的原因。用英語來表示就是Who(誰)、What(什么)、When(時間)、Where(地點)、Why(原因),五個W。二、明確新聞五要素,對新聞工作有兩大作用1、有助于記者在采訪新聞時迅速弄清每一個事實的要點。2、有助于記者迅速地抓住新聞的重點,尤其在新聞導語的寫作中。第五節(jié) 新聞類別一、以新聞內(nèi)容來分類政法新聞、經(jīng)濟新聞(工交新聞、財經(jīng)新聞)、文教衛(wèi)生新聞(文藝新聞)、體育新聞、社會新聞、軍事新聞、法制新聞二、以新聞發(fā)生地來分類國際新聞、國內(nèi)新聞、地方新聞、都市新聞、鄉(xiāng)村新聞三、以新聞的時間性來分類突發(fā)性新聞、延緩性新聞四、以新聞與讀者關系來分類硬新聞、軟新聞五、按寫作體裁分類一般性新聞、解釋性新聞、深度報道、調(diào)查性報道作業(yè)布置:1、怎樣看待在新聞起源問題上的 群居說 和 好奇說 ?2、為什么說新聞的本源是事實?(如何理解新聞的本源?)3、怎樣認識新聞與事實的關系?4、關于新聞的定義有哪些?5、什么叫 硬新聞 和 軟新聞 ?6、新聞的基本特點是什么?7、構成新聞的要素有哪些?8、如何劃分新聞的類別?

解放軍文職招聘考試新聞手段-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2017-07-10 18:35:21新聞手段有三重含義。一是消息、通訊、評論、新聞圖片等編排和傳播新聞形式的總稱。它是新聞機構用以報道和評論事實、宣傳一定的思想觀點和方針政策的重要途徑,其核心是報道事實,用事實 說話 。它所表達的,常常是 種無形的意見。新聞機構發(fā)布的新聞,往往表現(xiàn)為對事實的客觀的報道,實際上,在對事實的選擇和對事實的報道中,常常巧妙地滲透著新聞發(fā)布者的思想和觀點,體現(xiàn)著一定的立場和政治傾向。它能夠使受眾在獲知事實的信息的同時,不知不覺地接受報道者的觀點和意見,因而具有特殊的浴移默化的力量。第二重含義是 用事實說話 的同義詞,指通過對事實的客觀報道表達報道者的立場觀點的一種方法。它是新聞事業(yè)的階級性和新聞傾向性的特殊表現(xiàn)形式,主要通過對新聞事實的取或舍、槍或厭、詳或略表現(xiàn)出來。同時,也表現(xiàn)為對新聞事實的評論,即贊成或反對、提倡或貶斥、肯定或否定等。第三重含義是特指編排手段,通過對新聞的置放版次、位置與處理的強勢或淡化(標題的大小、字號字體的選擇,空白的多少,是否套紅、配發(fā)評論、照片等),在廣播節(jié)目和電視節(jié)目中對新聞編排在檔次不同的節(jié)目群中的位次,表明新聞發(fā)布者對該新聞事實的不同評價,從而顯現(xiàn)不同的立場和傾向。4、名詞解釋:新聞手段(中國傳媒大學,2003)5、名詞解釋:新聞手段(中國傳媒大學,2008)6、簡述新聞手段的主要含義和作用、意義。(華東師范大學,2001)7、名詞解釋:新聞手段(四川大學,2000年)新聞事業(yè)的地位、任務;輿論引導;新聞事業(yè)與社會控制;新聞題材與報道形式。

解放軍文職招聘考試新聞價值-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2017-07-10 18:31:04新聞價值是新聞學的核心概念之一,目前學界對此概念尚無定論。有專家認為,新聞價值是指新近發(fā)生的事實在傳播過程中所履行的滿足人們知曉、認識、教育、審美等諸種需要的功能;也有專家認為,新聞價值是指事實本身所包含的足以構成新聞的種種特殊素質(zhì)之和。這些特殊素質(zhì)的共同特征是,能引起廣大受眾的共同興趣,能為廣大受眾所關注。具體地說,新聞價值主要包括五個要素,即時效性、重要性、顯著性、接近性和趣味性。但并不是所有新聞都一定具備這五要素,一般具備其中三個要素(其中必然包括 時效性 ),即可成為新聞。但新聞價值具有不以人的主觀意志為轉移的客觀性,是客觀見之于主觀的一種價值判斷鑒別,則為學界所公認??忌诮獯鹦侣剝r值方面的問題時,則應以報考學校的教材所持觀點為準。1、分析新聞價值構成的因素(北京大學,2006)2、辨析:新聞價值的大小最終通過報道與傳播過程體現(xiàn)出來。(清華大學,2002)3、判斷:新聞價值是指重要性、趣味性、接近性這類事實的特征。(清華大學,2003)4、運用新聞價值要素,選取十六大期間國內(nèi)或國際媒體新聞報道中你記憶或感受最深的一條新聞報道回答(每個問題的回答不超過100字,15分):(清華大學,2003)(1) 這條報道的新聞點在哪里?(2) 會有什么人對這條新聞產(chǎn)生興趣嗎?(3) 這條新聞突出運用的是哪個新聞要素?5、名詞解釋:新聞價值(中國人民大學,2002)6、新聞價值與新聞政策的關系如何?(復旦大學,2006)6、試論新聞價值的客觀性。(中國傳媒大學,2001)7、簡述新聞價值構成要素(中國傳媒大學,2006)8、名詞解釋:新聞價值(中國傳媒大學,2006)9、下面這條消息所以能夠發(fā)表,主要依據(jù)了哪幾項新聞價值要素?為什么?(中國社會科學院,2001)新聞價值的客觀性與綜合性;新聞價值與新聞價值取向;新聞選擇標準。