2020部隊文職人員招聘考試護理學知識:涂藥法的操作程序及護理-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

2020部隊文職人員招聘考試護理學知識:涂藥法的操作程序及護理發(fā)布時間:2020-03-08 18:33:33操作程序1.備齊用物,攜至床旁,做好解釋,核對醫(yī)囑.2.根據(jù)涂藥部位,取合理體位i,暴露涂藥部位,注意保暖,必要時屏風遮擋。患處酌情鋪橡膠中單.3.清潔皮膚,將配制的藥物用棉簽均勻的涂于患處。面積較大時,可用鑷子夾棉球蘸藥物涂布,蘸藥干濕度適宜,涂藥厚薄均勻.4.必要時用紗布覆蓋,膠布固定.5.涂藥完畢,協(xié)助患者衣著,安排舒適體位,整理床單位.6.清理物品,做好記錄簽字.護理及注意事項1.涂藥前需清潔局部皮膚.2.涂藥次數(shù)依病情而定,水劑、酊劑用后須將蓋蓋緊,防止揮發(fā).3.混懸液先要勻后再涂藥.4.霜劑則應用手掌或手指反復涂抹,使之滲入皮膚.5.涂藥不宜過后、過多,以防毛孔閉塞.6.刺激性較強的藥物,不可涂于面部。嬰幼兒忌用.7.涂藥后觀察局部皮膚,如有丘疹、奇癢或局部腫脹等過敏現(xiàn)象時,停止用藥,并將藥物擦拭干凈或清洗,遵醫(yī)囑內(nèi)服或外用抗過敏藥物.

2020部隊文職人員招聘考試護理學知識:羅伊適應模式與護理實踐的關系-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

2020部隊文職人員招聘考試護理學知識:羅伊適應模式與護理實踐的關系發(fā)布時間:2020-03-08 18:21:18羅伊適應模式與護理實踐的關系1.一級評估: 一級評估是指收集與生理功能、自我概念、角色功能和相互依賴四個方面有關的輸出性行為。故又稱行為估計。通過一級評估,護士可確定病人的行為反應是適應性反應還是無效反應。2.二級評估: 二級評估是對影響病人行為的三種刺激因素的評估,通過二級評估,可幫助護士明確引發(fā)病人無效反應的原因。3.護理診斷 :護理診斷是對病人適應狀態(tài)的陳述或診斷。護士通過一級和二級評估,可明確病人的無效反應及其原因,進而可推斷出護理問題或護理診斷。4.制訂目標:目標是對病人經(jīng)護理干預后應達到的行為結果的陳述。5.護理措施 :護理措施的選擇和實施應遵循適應模式的基本觀點,主要通過控制各種刺激和擴大護理對象的適應區(qū)域來達到護理目標。

2019年解放軍文職招聘考試護理重要知識:基礎護理之不同臥位的考點總結-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

2019年解放軍文職招聘考試護理重要知識:基礎護理之不同臥位的考點總結發(fā)布時間:2019-02-18 21:29:53一、臥位的分類1.主動臥位:病人自主采取的臥位。2.被動臥位:病人自身無改變臥位的能力,躺在被安置的臥位,如昏迷、極度衰弱、癱瘓等病人。3.被迫臥位:病人意識清晰,有改變臥位的能力,由于疾病、治療的原因,被迫采取的臥位,如支氣管哮喘病人發(fā)作時,因呼吸困難而采取端坐臥位。二、常用的幾種臥位1.去枕仰臥位病人去枕仰臥,枕頭橫立于床頭。適用:①昏迷或全身麻醉未清醒的病人,防止嘔吐物流入氣管引起窒息;②椎管麻醉或腰椎穿刺術后6小時內(nèi),用于防止顱內(nèi)壓降低所引起的頭痛。2.中凹臥位病人頭胸抬高10 ~20 ,下肢抬高20 ~30 。適用:休克病人3.屈膝仰臥位病人仰臥,兩臂放于身體兩側,兩膝屈起并稍向外分開。適用:①腹部檢查的病人,腹肌放松,利于檢查;②導尿。4.側臥位病人側臥,兩臂屈肘,一手放于枕旁,另一手放于胸前,下腿伸直,上腿彎曲。適用:①灌腸,配合胃鏡、腸鏡檢查。②臀部肌內(nèi)注射(下腿彎曲,上腿伸直)。③預防壓瘡。

2019年解放軍文職招聘考試護理重要知識:胸腔閉式引流病人的護理考點總結-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

2019年解放軍文職招聘考試護理重要知識:胸腔閉式引流病人的護理考點總結發(fā)布時間:2019-02-18 22:25:401.目的(1)引流胸膜腔滲液、血液及氣體;(2)重建胸膜腔內(nèi)負壓,維持縱隔的正常位置;(3)促進肺的膨脹;(4)防止感染。2.安置部位(1)引流積液:腋中線和腋后線之間的第6~8肋間;(2)引流積氣:鎖骨中線第2肋間;(3)膿胸:膿液積聚的最低位。3.胸腔引流管的護理(1)保持管道的密閉引流裝置的管道接頭應銜接牢靠;水封瓶內(nèi)長管應沒入水下3~4cm,并始終保持直立;搬動病人或更換引流管時,需雙重夾閉引流管,以防空氣進入;若引流管連接處脫開或引流瓶破損,應用雙鉗夾閉引流管,并更換引流裝置;若引流管自胸腔脫出,應立即用手捏緊引流管口處皮膚,并協(xié)助醫(yī)生做進一步處理。(2)防止逆行感染定時更換引流管口處的敷料;保持引流瓶低于胸壁引流口平面60~100cm;按無菌原則定時更換引流瓶。(3)保持引流管通暢安置病人于半臥位;定時擠捏引流管,防止管道阻塞、扭曲、受壓,必要時用生理鹽水沖洗;指導病人用力咳嗽、深呼吸及變換體位,以利于胸膜腔內(nèi)液體和氣體的排出,促進肺擴張。