新聞：關(guān)于編輯工作基本功能的表述中-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2020-01-20 15:54:06下列關(guān)于編輯工作基本功能的表述中，錯誤的是( )。A.組織文化生產(chǎn)B.創(chuàng)作文化作品C.引導文化傳播D.優(yōu)化文化創(chuàng)造解析：無。本題選B。編輯的讀者工作要求編輯( )。A.方便讀者就近購買出版物B.在任何情況下都不損害讀者的利益C.為讀者提供普及性的讀物D.為讀者提供低價的讀物解析：無。
解放軍文職招聘考試第四章廣播新聞的編輯工作-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-06-01 22:18:13第四章廣播新聞的編輯工作一 廣播編輯的具體任務(wù)有以下幾項1 制定報道計劃，擬定選題，組織報道2 選擇和修改稿件3 編寫廣播評論，綜合報道等；4 編排節(jié)目，錄制節(jié)目；5 培養(yǎng)通訊員，即使反饋聽眾意見。二 廣播編輯工作的特點主要體現(xiàn)在1 廣播編輯處理稿件必須從 聽 的角度出發(fā)。2 廣播新聞的時效性，要求廣播編輯分秒必爭，高速度處理稿件。3 廣播編輯除具有一般文字編輯的基本功外，還有一定的口播能力和錄音復制的技能。第一節(jié)稿件的選擇一、一般地說，選擇廣播新聞稿件的標準會有兩個：（一）政治標準1 首先要看新聞稿件是否有利于社會的物質(zhì)文明和精神文明，是否有利于國家的安定、團結(jié)2 看稿件是否符合黨的路線方針政策的精神，是否會產(chǎn)生好的神會效果凡屬下列性質(zhì)的新聞，都不應(yīng)選用：煽動 煽動群眾抗拒、破壞國家法律法令實施的誹謗 捏造事實，破壞他人名譽和信用的誣陷 捏造事實，誣告陷害他人的侮辱 貶低他人人格，踐踏別人名譽的泄密 違反國家保密法規(guī)，泄露國家機密的侵犯公民權(quán) 侵犯公民人身權(quán)利民主權(quán)利的（如非法披露私人信件、私生活等）宣傳封建迷信 借封建迷信，造謠惑眾（二）新聞標準首先要看稿件是否真實，不真實的 新聞 喪失了成為新聞的最起碼的條件，當然不能選用。然后看稿件是否具有新聞價值，既看新聞的重要性、新鮮性和趣味性。二、選擇稿件需要注意的問題1 嚴格遵守宣傳紀律，掌握好宣傳口徑2 堅持以正面宣傳為主，要慎重地選擇適量的批評性稿件3 突出中心，照顧全面4 要有全局觀念，不能帶任何個人愛好決定稿件的取舍5 注重選擇帶音響的新聞，發(fā)揮聲音優(yōu)勢6 注重內(nèi)容，不能因?qū)懽骷记刹疃鲆晝?nèi)容第二節(jié) 修改稿件一 修改稿件的步驟1 審讀稿件編輯在動筆之前，對選用的稿件按照選稿標準，進行審查閱讀。廣播編輯必須要有這樣的能力：在時間緊迫，周圍非常嘈雜的環(huán)境下，能高度集中注意力，沉著冷靜地修改完稿件。而所作的修改既是必要的，又是準確的。編輯在動筆改稿之前，要求弄清原稿中的六個基本問題：①主題。 搞清作者在新聞廣播稿中所要說明和表達的主要問題，有何現(xiàn)實意義、有何針對性和指導意義。（新聞價值和宣傳價值）②觀點。 稿件中通過主題所要說明和反應(yīng)出來的基本思想和基本觀點是否符合黨的路線、方針、政策，是否符合當前的宣傳精神。③事實。 新聞事實材料（包括事件、人物、地點、時間、數(shù)字等）是否真實確切；是否有造假或合理想象之處；事實是否充分，尤其是說明主要問題的事實材料是否充分。④結(jié)構(gòu)。 從聽的角度考慮，層次是否清楚，布局是否合理，邏輯文理是否通順，是否適合聽。⑤語言。 語言是否清晰、通俗、流暢；有沒有晦澀的別人難以聽清聽懂的字、詞和句子。⑥效果。 聽眾對稿中所反映的事實和觀點，會不會有所懷疑、誤解、異議，稿件播出后有沒有副作用等。2 處理稿件（1）處理稿件的方案在審讀的基礎(chǔ)上，最后決定處理稿件的方案，一般有五種：① 采用。 有些稿件的主題抓得準，抓得好，觀點正確，事實比較充分，只是結(jié)構(gòu)松散些、布局不夠合理，詞句上有點毛病，這樣的稿件，經(jīng)編輯修改后可采用。③ 暫不用。 有些稿件的主題和思想內(nèi)容都好，基本可用，只是目前發(fā)稿時機不適。需要暫時壓一壓，等待一個合適的時機再用。④ 留用。 有些稿件基本上不能用，但稿件中某一點或某一部分的具體材料（包括音響材料）有可取之處，可以留作資料或綜合稿件時用，或作報道線索用。⑤ 不用。 有些稿件初選時雖已過關(guān)，但審核復查時，發(fā)現(xiàn)主題不是太好，仍可決定不用。有些是經(jīng)復查，發(fā)現(xiàn)同類題材不久前已經(jīng)報道過了，也就決定不用。（2）改稿應(yīng)該注意的問題① 防止在修改過程中出現(xiàn)差錯許多差錯均與編輯工作有關(guān)。在編輯工作中產(chǎn)生錯誤的原因大體是：A 主觀臆斷。 有的編輯在修改稿件過程中，主觀性很強；有的片面追求生動，憑空添枝加葉，畫蛇添足。B 缺乏知識。 不能要求編輯什么都知道，但是不知道的東西一定要注意提出問題，向書本或比人請教。C 粗枝大葉。對原稿任意勾刪，也容易造成差錯。有的把兩人之一的姓名勾掉了，兩人的事跡卻留著，把張三的事跡說成李四的，張冠李戴。有的則刪的上下文意不連貫。改稿時如在時間、地點上不注意核查，也容易出錯。對時間性的詞，應(yīng)在稿上著名具體日期。有些地方臺的來稿常有 我省 、 我縣 等說法，上一級或其他臺用時應(yīng)改為全稱。②尊重作者編輯在編稿時，應(yīng)謙虛謹慎地對待原稿，尊重作者，不能憑主觀意圖竄改作者原意，把自己的觀點強加于作者。除廣播語言需要改得通俗易懂外，在表現(xiàn)手法、語言藝術(shù)風格上也不能憑自己的興趣愛好去 改造 原作的風格。一個編輯在寫稿或制作節(jié)目時能顯現(xiàn)自己的風格，在編稿時能保留并突出他人的風格，在他手中能編各種風格的稿件，這樣的編輯才是真正高水平的編輯。③為播出者創(chuàng)造良好的播出條件A 修改完的稿件若不打印，修改時最好不用紅筆、鉛筆，因為紅色在燈光下晃眼，鉛筆字在燈光下反光（有時還模糊不清），影響播音。B 一個詞不要再行尾和行首、頁尾和頁首分開書寫。寧可在本行、本頁擠寫，或在本頁空上幾格不寫，也要把這個詞寫在一起，便于播讀。C 有些名詞（特別是少見的專有名詞），若與前后文字連起來不易斷句，使播讀者費解或產(chǎn)生誤解時，編輯應(yīng)在專有名詞下做記號示意不能拆開，以免播錯。D 除了年、月、日以外，數(shù)字盡可能用漢字，這樣說起來方便。E 編輯應(yīng)該知道引述媒介文字稿的各種改稿符號，但不能整個套用。廣播編輯用的改稿符號要便于播讀述說。印刷媒介用的改錯符號和增添符號等都要從稿中拉出來寫在旁邊以便于修改時查找，而這種 拋氣球 的方法，卻使播讀者拉長了視線的尋找和回歸過程，造成連續(xù)播讀的困難，破壞了語氣的連貫性。因此，廣播稿，特別是用于直播的稿件，需要增添或改正的地方，應(yīng)該就進寫在兩行之間，最好是楷體，以便于播讀。如果改動的內(nèi)容多、太亂，在時間允許時，應(yīng)在修改后，重新錄入打印。3 檢查性誦讀廣播稿修改完畢，還要從頭至尾仔細地誦讀幾遍。要檢查修改后的稿件是否連貫，有沒有錯字、漏字、別字，有沒有串行，發(fā)稿時頁碼是否齊全。最后，編輯應(yīng)在改好的稿件標簽（亦稱稿簽）上簽名、注明日期、核算并標明字數(shù)（時間）等。二 修改稿件的基本方法和要求編輯改稿和作者寫稿有著不同的角度，表現(xiàn)在三個方面：第一，作者寫稿，容易自覺或不自覺地從 自我 出發(fā)；編輯改稿，主要考慮聽眾。第二，作者寫稿，由于受條件的限制，往往容易從他所處的局部來認識和評價所報道的事物。編輯改稿，要從電臺所面向的全局來認識稿件的主題，評價稿件的內(nèi)容。第三，作者寫稿，一般只能從自己所寫的一篇稿件來考慮寫作上的各種要求，要從這一篇稿件和其他稿件的關(guān)系出發(fā)來調(diào)整稿件中的某些內(nèi)容和表現(xiàn)方法。改稿常用的方法有壓縮、增補、改寫、綜合等。（一）壓縮壓縮的要求：1 突出主題。 有些稿件，內(nèi)容過繁過廣，枝蔓太多，雖然不全和主題無關(guān)，但顯然使主題不突出，或者叫主題分散，就要刪去枝節(jié)，突出主題。2 突出重點。 有些稿件，雖然脈絡(luò)還比較清楚，但主線有兩條、三條甚至幾條，這叫多頭主題。編輯壓縮時就要分出主次，3刪繁就簡。 編輯改稿，要細心比較，精選事例。一兩個能說明問題的事例比堆砌四五個事例會給聽眾留下更深刻的印象。一兩個能說明成績的數(shù)字比在聽眾耳邊一掠而過的幾十個數(shù)字要有用得多。對稿中一些重復的話，可有可無的背景材料，交代不清而一時又無法核實的材料，要大刀闊斧地刪去。4詳略得當。 新聞報道寫作過程要防止報流水賬。要突出發(fā)展中的主要環(huán)節(jié)，略寫其他，使過程的敘述有詳有略。5舍去空論。 新聞報道靠事實， 穿靴 、 戴帽 的空話、套話，過多的議論，多余的解釋，不必要的抒情，要毫不吝嗇地刪去。壓縮稿件時要注意以下兩點：（2）不要壓縮得支離破碎，上下文不連貫，前后文不接氣。（二）增補稿件中如有事實不足，問題沒有講明白，或者重要問題的背景交代不夠清楚，或者問題雖已講明，但過于簡單，編輯應(yīng)當增補一些內(nèi)容。增補的內(nèi)容，可以請記者補充采訪，也可以由編輯調(diào)查了解或查找資料，務(wù)必做到事實有據(jù)、增補得當。（三）改寫改寫是對原稿作較大的改動。主要有以下幾種：1 改變角度。 編輯可以改變角度，但必須符合原稿所提供的事實，不能從主觀的需要出發(fā)隨意變換角度。2 改變結(jié)構(gòu)。 要從聽的角度考慮，按照時間的順序?qū)?、按照事情的發(fā)展過程寫、按照事物的因果關(guān)系寫，都比較合適。對于那些結(jié)構(gòu)不嚴謹、或者有過長的倒敘、插敘等不適合聽的稿件，編輯要打亂結(jié)構(gòu)，重新安排。4 改變語言和表述方法。 各種內(nèi)容、各種體裁使用的語言和表述方法是不同的。隨著角度、結(jié)構(gòu)、體裁的改變，稿件的語言和表述方法也要相應(yīng)地改變，不僅要符合廣播稿的基本要求（口語、通俗、形象、動聽、必要的重復 ），還要符合各種內(nèi)容、各種體裁的特殊要求。（四）綜合綜合，即化零為整。廣播里常用的綜合方法有以下幾種：1 把幾條同一主題的新聞集中起來進行分析，找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，重新安排結(jié)構(gòu)，改編成一條綜合新聞。2 把報道同一個人同一個集體的幾條動態(tài)消息綜合改編成一條消息。3 把有關(guān)同一事件的各方報道綜合改編成一條消息。4 把幾條同一主題但從不同角度進行報道的新聞，組編在一起，加一個總標題，組成專題新聞。第三節(jié) 廣播新聞節(jié)目的編排廣播編輯精心編排節(jié)目，猶如報紙編輯精心安排版面，極為重要。編排新聞節(jié)目包括：確定一次節(jié)目用哪些稿件；稿件排列的次序；是否使用音樂或插播廣告；怎樣寫新聞提要、串聯(lián)詞、開頭話、結(jié)束語；預(yù)告下次節(jié)目內(nèi)容等。一、編排新聞節(jié)目內(nèi)容安排的基本要求1 中心向題要突出新聞節(jié)目遇到發(fā)生重大事件時，除了發(fā)消息外，還可配通訊或言論，在編排上做到集中、突出、有聲勢。2 報道面要廣，做到綜合、多樣新聞節(jié)目的內(nèi)容，在突出中心的同時，要盡可能兼顧全面，力求節(jié)目內(nèi)容豐富，報道面廣。3 注意節(jié)目的計劃性和內(nèi)容的協(xié)調(diào)性安排節(jié)目內(nèi)容要瞻前顧后，考慮到頭幾天的安排和今后一兩天的計劃，避免新聞節(jié)目的頭條內(nèi)容和重點內(nèi)容重復雷同。節(jié)目內(nèi)容的協(xié)調(diào)性也很重要。比如，新聞節(jié)目是綜合性的，在一次節(jié)目中，可能有嚴肅的消息，也有輕松的消息；既有悲痛的消息，也有歡樂的消息；在編排節(jié)目時，要安排得當，注意氣氛的協(xié)調(diào)。在悲痛與歡樂，嚴肅與輕松的消息間，最好增加一條其他消息作為緩沖，使聽眾的情緒跟得上，不覺得別扭。4 長、中、短結(jié)合，以、中短為主一次新聞節(jié)目（簡明新聞節(jié)目除外），最好長稿、中稿、短稿都有，而以中、短稿為主。在電臺，一般五百字以上算長消息，三百字一下算短消息，一百字上下算簡明新聞。一次新聞節(jié)目，如果只有三四條長消息，內(nèi)容不豐富，聽眾不會喜歡，如果都是短消息，浮光掠影，一晃而過，聽眾對重要的問題留不下印象，同樣也不好。5 既注意內(nèi)容，又重視形式在可能的條件下，編輯要力求做到節(jié)目的稿件體裁多樣化。新聞節(jié)目除消息外，要適當安排一些深度報道、新聞特寫、評論、訪問等。編排節(jié)目，盡可能把各種體裁穿插使用。6 內(nèi)容安排要有幾手準備，以應(yīng)付最后一分鐘的變化廣播編輯要隨時準備應(yīng)付突然發(fā)生的新情況。如播出前幾分鐘接到通知：頭條要撤或中間部分有一條要撤，編輯手中如有備用的頭條或其他審定可用的稿件替補，就能在緊急情況下不慌亂地妥善處理。換了新聞，新問題要和新聞次序也要作相應(yīng)地調(diào)整。二、新聞節(jié)目新聞次序的安排1 首先確定頭條及二、三條與當前最新政治、經(jīng)濟動向有關(guān)，與反映和解決現(xiàn)實生活中重要問題的新聞放頭條。即最新、最重要的新聞放頭條。如果頭一、二、三條重要性相近，短的在前，長的在后。這樣，播了短的，長的不覺得壓后。否則，播了長的，短的盡管位居第二，也會讓人感到放得太后。2 各類新聞的編排程式要根據(jù)節(jié)目性質(zhì)確定要根據(jù)各臺所辦的新聞節(jié)目的宗旨來去頂新聞的次序。一般情況下，國內(nèi)新聞在前，國際新聞在后；或本地新聞在前，外地的新聞在后。如發(fā)生重大國際事件，國際新聞也應(yīng)放在前面。3 層次分明，便于收聽同一方面、同一區(qū)域的新聞最好安排在一起，使聽眾聽起來集中、清楚，對比的稿件要安排在相鄰的位置，使聽眾聽起來有 涇渭分明 之感。三 新聞提要的編排廣播電臺新聞節(jié)目的提要猶如報紙的標題。電臺的新聞節(jié)目是借助正式報告新聞以前播送的新問題要，使聽眾知道這次節(jié)目要播什么內(nèi)容，哪些是重要的。報紙上發(fā)表的新聞，每一條都有標題。電臺廣播的新聞去不是每條都寫提要。新問題要只是電臺部分新聞節(jié)目的組成部分，是節(jié)目內(nèi)容的提要。要選擇最重要的、最新鮮的新聞和評論寫提要，不要面面俱到地條條新聞都寫提要。一般來講，每次新聞節(jié)目選擇二分之一左右的新聞寫提要比較合適。另外，報紙上是一條新聞一個標題，電臺的新問題要可以使一條新聞寫一條提要，也可以同一主題或內(nèi)容相關(guān)的幾條新聞合寫成一條提要。（一） 廣播新聞提要的寫作要求廣播中的新問題要是按照說和聽的規(guī)律和習慣，用簡單通俗的語句介紹新聞內(nèi)容，必須反映新聞中最具有新聞價值的內(nèi)容。廣播新聞提要有四方面的要求：1準確 準確就是 提 文一致。提要是必須從新聞內(nèi)容中概括出來的。提要和內(nèi)容不符，是事實的差錯，是欺騙聽眾的行為。提要和內(nèi)容不符，很多情況下是編輯粗枝大葉。例如，橫貫我國東西的第二條交通大干線，湘黔鐵路建成通車。這條鐵路只有六百多公里，說它是橫貫我國東西不夠準確。寫提要，最重要的是實事求是。內(nèi)容是半斤，提要只能標出五兩，切忌言過其實。2鮮明 鮮明就是要一語破的，把新聞中的精華點出來，把新聞中最新鮮的事實、最有特點的事突出出來。例如，全國勞動模范和先進工作者表彰大會隆重舉行，胡錦濤發(fā)表重要講話。 全國勞動模范和先進工作者表彰大會隆重舉行，（2115人被授予全國勞動魔法門，870人被授予全國先進工作者）胡錦濤發(fā)表重要講話，提出：增加勞動者報酬，讓廣大勞動群眾實現(xiàn)體面勞動。3生動 生動就是要用精煉、新鮮、活潑的文字來概括新聞內(nèi)容，表達編輯的思想，吸引聽眾收聽。寫提要，要講究詞匯，忌陳詞濫調(diào)。比如：報道會議總是 勝利開幕 ；報道領(lǐng)導人會見外賓，總是 進行了親切友好的談話 這些詞匯聽眾聽多了也就無動于衷了。應(yīng)當多用一些新鮮確切的詞匯表達。4簡潔 間接就是要煉意、煉字，用盡可能簡練的話語概括新聞的主要內(nèi)容和實質(zhì)。提要一定要寫得簡潔扼要。要去掉一切多余的詞。例如：印度又要進行反導試驗； 烏干達泥石流掩埋三個村莊，55人喪生，300多人失蹤（二）廣播新聞提要與報紙標題的異同許多報紙標題同時有肩題、主題、副題，各題可以相互獨立，相互之間不必講究語法邏輯上的連貫。電臺的新聞提要必須講究語法邏輯，要是一句或幾句完整的話，讓聽眾聽起來順暢。報紙標題中有一些比喻、借代等也要轉(zhuǎn)換，否則聽眾不容易聽懂。例如：京劇舞臺上的 洋 貴妃 美國留學生魏麗莎主演《貴妃醉酒》；龍舞 龍舟 龍燈 龍餐 龍箏 我國明年舉辦龍年大型旅游活動報紙標題中虛意在前，實意在后的句子，是倒裝句，不適合聽。廣播編輯要進行改寫或調(diào)換句式，照抄報紙標題會使聽眾聽不清。例如，《揚子晚報》：英女子治癌稱 核電站 （主題）血管中注入放射性物質(zhì) 追殺 癌細胞，渾身散發(fā)強輻射（副題）新問題要與報紙標題共同的特點是準確地反映新聞事實，主題鮮明，語言流暢。他們之間的區(qū)別是：1 結(jié)構(gòu)不同 報紙標題常常由主題和輔題組成，輔題又分為引題和副題，種類多樣，富于變化；新聞提要只有主題，一兩句話即可，結(jié)構(gòu)比較簡單，便于收聽。2 寫法不同 報紙標題講究文采、凝練、含蓄、對仗句式；新聞提要講究簡練樸實，通俗流暢，適合聽。
第三節(jié)編輯學研究-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-14 10:42:17一、編輯學的學科建設(shè)1949年，李次民《編輯學》，是世界上最早以 編輯學 命名的專著。二、編輯學與其他學科的關(guān)系三、編輯學的研究對象(一)研究編輯活動的性質(zhì)(二)研究編輯活動的任務(wù)及其實現(xiàn)手段(三)研究編輯活動的作用(四)研究編輯活動的規(guī)律四、編輯學的學科內(nèi)容 104(一)編輯活動與其他活動的關(guān)系(二)編輯過程1)信息采集2)選題策劃3)組稿4)審稿5)簽訂出版合同 （期刊編輯不需要）6)加工整理7)整體設(shè)計8)審定發(fā)稿9)校樣處理10)樣品檢查11)出版物宣傳12)反饋信息收集(三)編輯與作者、讀者的關(guān)系(四)編輯活動的創(chuàng)造性及其特點(五)編輯隊伍的建設(shè)和管理(六)編輯歷史
