2014考試崗位能力高效備考計(jì)劃書

4·13多省軍隊(duì)文職考試已經(jīng)落下帷幕,很多有意于在今年年底國家軍隊(duì)文職考試中拼搏一把的考生們已經(jīng)開始有條不紊地復(fù)習(xí)備考。時間充裕,打一場有準(zhǔn)備的戰(zhàn)役自然讓人滿懷信心與期待,但是如何規(guī)劃大量的時間,使整個復(fù)習(xí)備考富有條理性,國家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)()在此幫助考生按照自身情況制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃,以期取得最佳的復(fù)習(xí)效果,打一場漂亮仗。一、抓住重點(diǎn)內(nèi)容,各個擊破(一)言語理解與表達(dá)兩大核心方法——語境分析法、關(guān)鍵信息識別法(關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、關(guān)鍵暗示信息)第一大題型——邏輯填空(關(guān)注詞義辨析、成語、語法與語用)第二大題型——片段閱讀(主旨觀點(diǎn)型題目、細(xì)節(jié)理解型題目、推斷下文型題目等)第三大題型——語句表達(dá)(語句連貫、成語使用等)(二)數(shù)量關(guān)系1.數(shù)學(xué)運(yùn)算重要考點(diǎn):①常考題型——計(jì)算問題、行程問題、工程問題、和差倍比問題、排列組合與概率問題、幾何問題等。②常用解題方法——代入排除法、特殊值法、圖解法、分合法、十字交叉法、極端法2.數(shù)字推理重要考點(diǎn):等差數(shù)列及其變式、等比數(shù)列及其變式、和數(shù)列及其變式、多次方數(shù)列及其變式等。(三)判斷推理1.圖形推理重要考點(diǎn):①主要題型——視覺型圖形推理、九宮格圖形推理、空間形式圖形推理等。②主要考點(diǎn)——交點(diǎn)數(shù)、圖形部分?jǐn)?shù)、疊加等、空間推理等。③主要分析方法——特征分析法、求同存異法、對比分析法、位置分析法、綜合分析法2.定義判斷重要考點(diǎn):單定義判斷——(主要方法摘取要點(diǎn)法、歸納關(guān)鍵信息法)3.類比推理重要考點(diǎn):①詞項(xiàng)間關(guān)系——概念間關(guān)系、近反義關(guān)系、描述關(guān)系、條件關(guān)系、語法關(guān)系。②解題技巧——遣詞造句法、縱向?qū)Ρ确?.邏輯判斷重要考點(diǎn):①必然性推理——直言命題、復(fù)言命題。②可能性推理——削弱型題目、加強(qiáng)型題目、前提型題目、解釋型題目、評價型題目、結(jié)論型題目。③分析推理類題目(方法:找突破口法、假設(shè)法、排除法、排序法、圖表法、計(jì)算法)(四)資料分析1.主要考查概念——增長率、增長量、比重、倍數(shù)、平均數(shù)、百分?jǐn)?shù)與百分點(diǎn)等2.計(jì)算技巧——分子分母比較法、分子分母差額法、乘除法轉(zhuǎn)化法、尾數(shù)法、首數(shù)法、取整法、范圍限定法、運(yùn)算拆分法、數(shù)字特性法等等(五)常識判斷1.政治常識——“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、中共黨史等2.法律常識——憲法、行、刑法、民法、訴訟法等基本法律知識3.經(jīng)濟(jì)常識——重大經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、政策和措施4.人文常識——我國的歷史、中醫(yī)、戲劇、國畫、書法、文學(xué)作品等5.科技常識——科技史、最新科技成果6.國情社情——我國的資源能源、人口與民族、經(jīng)濟(jì)成果等二、結(jié)合實(shí)際,技巧備考(一)時間充裕的考生(多為在校學(xué)生)1.初級階段:周一至周五:每天花至少四小時時間復(fù)習(xí)三大本教材。以章(節(jié))為單位交叉進(jìn)行,即,看一章(節(jié))崗位能力,再看一章(節(jié))申論,再看一章(節(jié))公共,如此循環(huán)。發(fā)現(xiàn)不懂的知識點(diǎn),結(jié)合相應(yīng)的專項(xiàng)教材加以復(fù)習(xí)。每天花兩小時間做一套題(真題或者模擬題)。崗位能力申論交叉,即,第一天做崗位能力題,第二天做申論題,如此循環(huán)。周六周日:模擬考場。上午9:00至11:00做一套崗位能力題,下午2:00至4:30做一套申論題。2.沖刺階段:每天花四小時左右時間做一套真題(崗位能力+申論),花兩小時間左右時間溫習(xí)看過的教材和做過的題。3.臨考前一天:熟悉考場及乘車路線,準(zhǔn)備好考試用品,放松精神,充分休息。(二)時間不充裕的考生(多為社會在職人員)1.從現(xiàn)在至考試前第二天:周一至周五:每天晚上花至少兩小時時間復(fù)習(xí)三大本教材。以章(節(jié))為單位交叉進(jìn)行,即,看一章(節(jié))崗位能力,再看一章(節(jié))申論,再看一章(節(jié))公共,如此循環(huán)。發(fā)現(xiàn)不懂的知識點(diǎn),結(jié)合相應(yīng)的專項(xiàng)教材加以復(fù)習(xí)。周六周日:模擬考場。上午9:00至11:00做一套崗位能力題,下午2:00至4:30做一套申論題。2.考前一天:熟悉考場及乘車路線,準(zhǔn)備好考試用品,放松精神,充分休息。崗位能力更多解題思路和解題技巧,可參看。

崗位能力解數(shù)量關(guān)系最牛十招

數(shù)學(xué)運(yùn)算作為國家軍隊(duì)文職考試崗位能力最難,費(fèi)時最多的題目之一,是我們許多考生最容易放棄的板塊但同時數(shù)學(xué)又是最有技巧性可言的,換句話說,崗位能力中最有可能秒殺的題目就是數(shù)學(xué)運(yùn)算部分。而實(shí)際上,崗位能力中數(shù)量關(guān)系部分絕大多數(shù)題目要求每一位考生要在一分鐘之內(nèi)快速解出,沒有技巧確實(shí)是不行的。因此,國家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)()通過長期的研究,對數(shù)量關(guān)系部分的答題技巧作了如下總結(jié):一、解題時整體把握,抓住出題人思路。解析:選擇A。此題出題人考的是考生整體把握的能力,A、B、C三個水管打開向水池放水,水池12分鐘可以灌滿,而現(xiàn)在加入D管,幫助A、B、C三個水管放水,因此時間一定低于12分鐘,因此此題選A。二、題干信息與選項(xiàng)成比例或倍數(shù)關(guān)系:想倍數(shù),想整除。米/秒米/秒米/秒米/秒解析:選擇A。此題問的是兩車的速度相差,因此,做題時找與問題直接相關(guān)的數(shù)據(jù),客車與貨車的速度之比是5:3,而B、C比值正好是5:3,推斷分別為客貨車速度,而兩車速度相差為10米/秒。解析:選擇A。足球和籃球的數(shù)量比為8∶7,A、B選項(xiàng)剛剛為8:7,推斷它們分別為足球與籃球的數(shù)量,而且只有48是8的倍數(shù)。因此選A。三、確實(shí)沒時間要放棄,根據(jù)奇偶性選與眾不同的選項(xiàng)。問甲教室當(dāng)月共舉辦了多少次這項(xiàng)培訓(xùn)?A.8解析:選擇D。數(shù)學(xué)運(yùn)算如果確實(shí)沒有時間完成,可根據(jù)奇偶性選擇與眾不同的,此題只有D是奇數(shù),因此大膽推斷選擇D,此種方法正確率可達(dá)到60%以上。當(dāng)然,此題可利用雞免同籠、方程、盈虧思想等方法來解,算出答案確實(shí)選D。四、題干信息與選項(xiàng)存在加和關(guān)系。解析:選擇D。此題注意到題目中工作3天之后,因此,當(dāng)我們在算出剩下的工作天數(shù)時,很多考生會在考試的高強(qiáng)度,高緊張的情況下而選擇錯誤選項(xiàng),因此出題人給我們設(shè)置了一個陷阱。注意選項(xiàng)中的16+3=19,因此,大膽推斷19為正確選項(xiàng)。五、時鐘問題巧應(yīng)對度度度度解析:選擇C。時鐘問題如果題干或選項(xiàng)的時間分母為11,提醒考生思考時針與分鐘角度差;時間的分母出現(xiàn)13,提醒時針與分鐘的角度和。此題如果在考試時最直接的方法,是帶上一塊手表直接撥或畫圖,觀察后不難發(fā)現(xiàn)角度為45度,當(dāng)然如果有的題目角度相差不是很大,建議廣大考生帶上一塊手表和量角器,便可解決。六、選一個出現(xiàn)頻率出現(xiàn)最高的A.2或6B.3或5C.1或4D.4或6解析:選擇D。此題中,4、6分別出現(xiàn)了兩次,大膽推斷4、6為正確選項(xiàng),因?yàn)槿绻祟}的3或5為正確先項(xiàng),只需要計(jì)算出3或5的任意一個便可選擇,出題人為了增加計(jì)算難度,便給出了相關(guān)干擾選項(xiàng)。此題要計(jì)算,必須先算出m/7是關(guān)于的循環(huán),一個循環(huán)節(jié)的加和為27,2011除以27商73,余13,說明73個循環(huán)之后,剩下的兩位或三位數(shù)的加和為13,而4/7,6/7滿足題意。七、根據(jù)常識判斷,代入排除A.6顆,3顆,4顆B.7顆,2顆,4顆C.6顆,5顆,4顆D.6顆,4顆,3顆解析:選擇D。此題最大的難點(diǎn)在于題干比較長,考生在一分鐘之內(nèi)把題讀下來也就差不多了,因此我們建議考生在讀數(shù)學(xué)運(yùn)算時,直接讀與問題直接相關(guān)的數(shù)據(jù)部分的相關(guān)內(nèi)容。此題,因?yàn)榇笈畠嚎傻?/2,二女兒可得1/3,三女兒可得1/4,三個女兒因排名前后而一個比一個多,而C項(xiàng)總和不等于13。因此選擇D。八、數(shù)字敏感解不定方程解析:選擇B。此題如果根據(jù)題意,列出不定方程,28X+30Y+31Z=365,再通過整除、代入、尾數(shù)等方法,解出答案選擇B。但是如果廣大考生對數(shù)字敏感,此題可變?yōu)椋浩皆旅吭?8天,小月每月30天,大月每月31天,一年365天,問一年共有多少個月?如果出題人這樣問,那所有人相信都能很快解出答案。九、極限特值的運(yùn)用A.變大B.變小C.不變D.無法判斷解析:選擇A。提醒廣大考生朋友,在崗位能力的考試中,像C、D這樣的選項(xiàng),在90%以上的題目中都是不會選擇。此題我們可使用特值求解,而最好的特值便是極限,假設(shè)某天的水流速度無限大,以至于船永遠(yuǎn)都回不去了,而之前是一個有限大的時間,之后是一個無限大的時間,因此時間變大。十、數(shù)量關(guān)系之最后一招,認(rèn)難度人人人人解析:選擇A。此題作為2005年的軍隊(duì)文職招考題目,就難度而言,出題人根本就不想讓考生作出答案來,這個時候就看我們敢不敢去選擇。出題人在給廣大考生關(guān)上一扇門(題目難)的同時,而又開了一扇窗,因?yàn)榘凑照H说乃悸?,不會做的時候,我們會使用代入法,而最先代入的就是A,這樣便可為我們考生節(jié)約一定時間。通過總結(jié)歸納,不難發(fā)現(xiàn)崗位能力數(shù)量部分:最難的題答案常常在A,最易的題答案常在D;很難但可以倒回去驗(yàn)證的答案在B,容易但費(fèi)時的答案在C。但是這樣的正確率一般情況在60%左右。崗位能力更多解題思路和解題技巧,可參看。

2015考試崗位能力指導(dǎo):集合推理必備知識

在國家軍隊(duì)文職考試筆試崗位能力考試中,判斷推理部分一般有四類題型組成,分別是圖形推理、類比推理、定義判斷和邏輯判斷。其中,邏輯判斷部分,通常每年會出10道題目。這些題目對于大多數(shù)考生而言,由于做題慣性思維,加入生活常識等,極易落入命題人所命制的思維陷阱,出現(xiàn)思維誤區(qū),做題過程中不僅速度慢、效率低而且準(zhǔn)確率不高。所以復(fù)習(xí)好判斷推理是考試過程中的必勝訣竅。在做判斷推理的時候,如果可以掌握一些必要的邏輯學(xué)公式,在通過一些題目的加強(qiáng)對知識點(diǎn)的理解滲透,便可以提高正確率加快做題速度。黑龍江省軍隊(duì)文職考試網(wǎng)對歷年軍隊(duì)文職考試判斷推理模塊中所涉及的集合推理的相關(guān)邏輯學(xué)知識為考生進(jìn)行梳理,以期對考生有所幫助。一、集合推理的四個基本形式:在集合推理中我們分別用S和P表示兩個集合對于集合與集合之間的關(guān)系,存在4種基本情況,分別用文氏圖來進(jìn)行表示:1)所有的S都是P2014年軍隊(duì)文職招考解題技巧之集合推理必備知識2014年軍隊(duì)文職招考解題技巧之集合推理必備知識對于有的S不是P存在兩種情況,第一種如圖6所示S是P的真子集,第二種情況如圖7所示S與P沒有交集。以上就是集合推理的四種基本形式,是做集合推理題目的必備知識是,同時也是解題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,考生必須牢牢掌握。二、集合推理的三組換位公式1)“所有S是P”→“有的P是S”2)“所有S不是P?”“所有P不是S”3)“有的S是P”?“有的P是S”注意事項(xiàng):①“所有S是P”→“有的P是S,”但是“有的P是S”不能推出“所有S是P”,在如圖7的情況下“有的P是S”但并非“所有S是P”。②“有些S不是P”不能換位為“有些P不是S”。我們通過一道例題來看一下這三組換位公式如何在題目中應(yīng)用:例1:有些想從事行政管理工作的大學(xué)生報(bào)考了軍隊(duì)文職,所有藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)生都不想從事行政管理工作。據(jù)此,可以推出()。A.有些藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)生沒有報(bào)考軍隊(duì)文職B.有些藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)生報(bào)考了軍隊(duì)文職C.所有藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)生都沒有報(bào)考軍隊(duì)文職D.有些報(bào)考了軍隊(duì)文職的不是藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)生通過閱讀題干發(fā)現(xiàn)題干中包含了兩個集合命題,直接推理無法得到答案,這時可以考慮利用轉(zhuǎn)換公式進(jìn)行轉(zhuǎn)換后在解答,根據(jù)公式1)我們可以將“有些想從事行政管理工作的大學(xué)生報(bào)考了軍隊(duì)文職”轉(zhuǎn)換為“有些報(bào)考軍隊(duì)文職的大學(xué)生想從事行政管理工作”;根據(jù)公式2)“所有藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)生都不想從事行政管理工作”轉(zhuǎn)換為“所有想從事行政管理工作的大學(xué)生都不是藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)生”,這時可以發(fā)現(xiàn)形式與邏輯判斷中遞推公式形式相同,根據(jù)遞推公式得到遞推結(jié)果為“有些報(bào)考軍隊(duì)文職的大學(xué)生不是藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)生”,因此選擇D選項(xiàng)。通過這道例題的解答,可以發(fā)現(xiàn)在集合推理中,題目復(fù)雜比較復(fù)雜難度較高,但掌握了集合推理的四種基本形式以及三組推理公式便可在考場上沉著冷靜的應(yīng)對相應(yīng)問題,國家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)()希望各位考生可以將集合推理的必備知識牢牢掌握,這樣在在考試的時候可以事半功倍,先人一步。崗位能力更多解題思路和解題技巧,可參看。

2016考試崗位能力指導(dǎo):備考的幾點(diǎn)建議

古語曰:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!弊鋈魏问虑?,都要確定目標(biāo),提前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備的仗。當(dāng)目標(biāo)明確時,考生才有足夠的動力去備考,否則,臨時抱佛腳,倉促應(yīng)試,很難取得理想的成績。所以,考生參加考試的目標(biāo)一定要明確。確定目標(biāo)以后,就要合理規(guī)劃。規(guī)劃可以分三個階段:第一階段要熟悉往年的考試公告、筆試科目、具體內(nèi)容等,做到心中有數(shù);第二階段要專項(xiàng)練習(xí),根據(jù)考試的特點(diǎn)去重點(diǎn)突破筆試考查知識點(diǎn);第三階段查漏補(bǔ)缺,實(shí)戰(zhàn)模擬演練。模擬演練的目的是將之前碎片化的知識進(jìn)行整合,從中發(fā)現(xiàn)短板,進(jìn)而對相關(guān)的內(nèi)容補(bǔ)充,以彌補(bǔ)存在的不足。另外,實(shí)戰(zhàn)模擬演練,可以把握答題的時間、速度,使考生在考場上合理安排時間,在規(guī)定的時間內(nèi)完成筆試題目的作答。第二步:研究真題,確定重點(diǎn)真題具有導(dǎo)向性,這是不爭的事實(shí)??佳械臅r候,需要研究真題,參加軍隊(duì)文職考試,也需要研究往年的崗位能力筆試真題,從而把握試卷的題型、題量以及考查知識的側(cè)重點(diǎn),以便在備考過程中方向更加明確,突出重點(diǎn),在有限的復(fù)習(xí)時間內(nèi)儲備更多的知識,積累更多的素材,掌握更多的解題方法。軍隊(duì)文職考試崗位能力試題涉及的內(nèi)容較多,既有常識,也有言語理解與表達(dá),更有判斷推理、數(shù)量關(guān)系、資料分析等內(nèi)容??忌鶕?jù)自己的實(shí)際情況,通過對真題的分析,研究命題的趨勢,對于真題中出現(xiàn)的題型,都要有分析思路。不能因?yàn)閷︻}型的陌生,而在考場上不知所措。畢竟,崗位能力筆試往往需要各個版塊都要均衡發(fā)展,不能出現(xiàn)“短板”.木桶原理大家都清楚,一個桶盛水的量不是取決于木桶最高的板子,而是取決于最短的那一部分。因此,考生對于比較自己的優(yōu)勢版塊,要加強(qiáng),對于自己比較弱的版塊,要強(qiáng)勢突破,不能因?yàn)橐徊糠值牟蛔悖侠蹗徫荒芰υ嚲淼恼w得分。另外,這也能夠幫助考生確定復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。比如,圖形推理部分表現(xiàn)一般的考生,可以每天做五道不同類型的圖形推理題目,建立圖形敏感性,除此之外,還要總結(jié)規(guī)律,掌握解題的方法和技巧。第三步:精選圖書,結(jié)合實(shí)際選擇課程一本好的參考書,能夠節(jié)省你整理各種知識的時間,一個好的輔導(dǎo)課程,能夠節(jié)省你找方法、尋技巧的時間。辨別參考書目的一個重要方法就是看參考書目的作者是否明確,查閱該機(jī)構(gòu)的真實(shí)性??忌灰I那些東拼西湊、模仿和抄襲別人的參考書目。同時考生也要考慮作者和機(jī)構(gòu)的名氣和信譽(yù)。好的輔導(dǎo)班的老師往往具有豐富的經(jīng)驗(yàn),可以讓考生少走很多彎路。辨別輔導(dǎo)班的一個重要方法就是看其是否有固定的核心師資,還有一個方法就是看其存在的時間和市場評價,存在時間越長的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),市場評價越好的機(jī)構(gòu),往往是經(jīng)過市場競爭的嚴(yán)格檢驗(yàn),其授課質(zhì)量就相對可靠。更多解題思路和解題技巧,可參看。