常識判斷百科知識精選（二）
1、1935年10月，為擺脫國民黨強大軍事圍剿，并進行北上抗日，中國工農紅軍實行戰(zhàn)略大轉移，經過兩萬五千里的長征，歷時一年有余，環(huán)繞大半個中國，勝利到達甘肅、陜北。2、1935年12月9日，北平（今北京）六七千大中學生不顧當局的禁令，沖上街頭同使用水龍、警棍的軍警搏斗，向當局請愿，反對華北自治，要求停止內戰(zhàn)一致抗日。這次運動后來發(fā)展到一萬余人，并得到全國各大、中城市愛國學生的積極響應，同時得到全國中華總工會的大力支持，被稱為一？二九運動。3、1936年12月12日，張學良和楊虎城在西安扣押了蔣介石，要求其停止內戰(zhàn)一致抗日，這就是震驚中外的“西安事變”。在大敵當前的局勢下，以中國共產黨為主要代表的各個政治派別，遵照以民族利益大局為重原則，和平解決了西安事變，使中國走上停止內戰(zhàn)進行全民族共同抗戰(zhàn)的道路。4、1937年7月7日，日本向北平西南的蘆溝橋發(fā)起進攻，全面發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。中國軍隊奮起抵抗，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。歷史上稱為“蘆溝橋事變”，又稱“七七事變”。5、1937年8月13日，日軍大舉進攻上海，威脅南京，被稱為“八？一三事變”。中國軍隊奮起抗擊，同日軍在上海及其周圍地區(qū)進行了三個月的激戰(zhàn)，史稱“松滬抗戰(zhàn)”。6、1937年12月，日本軍隊在攻陷南京后的6周時間內，屠殺中國軍民達30余萬，連老弱病殘甚至嬰兒也不放過；2萬多名婦女遭受凌辱，南京市有三分之一的建筑在烈火中化為灰燼。這就是震驚中外的“南京大屠殺”。7、第二次世界大戰(zhàn)期間，日軍在中國實施細菌戰(zhàn)，時間長達12年之久，地區(qū)遍布中國20多個省，造成至少27萬人死亡。這是世界上造成傷亡人數最多，損害程度最大的細菌戰(zhàn)。8、1937年12月，南京淪陷后，國民政府遷往重慶，把重慶作為陪都。9、1938年春，愛國將領李宗仁指揮軍隊和日軍在山東臺兒莊展開激戰(zhàn)，消滅日軍1萬多人，取得了抗戰(zhàn)以來的重大勝利，粉碎了日本企圖速戰(zhàn)速決滅亡中國的狂妄計劃。10、中國的抗日戰(zhàn)爭，得到了世界各國進步人士的有力支持。加拿大著名外科醫(yī)生白求恩、印度醫(yī)生柯棣華等，前來中國參戰(zhàn)，為了中國人民的正義事業(yè)，獻出了寶貴的生命。美國記者史沫特萊、埃德加？斯諾等，及時向世界報導中國人民英勇抗戰(zhàn)的事跡。
2021年考試常識積累：諸子百家之其他思想（視頻）
崗位能力常識判斷考點范圍很廣，一般包括政治、法律、經濟、人文、地理、科技、生活等方面，需要小伙伴們長時間不間斷的積累。今天給大家?guī)淼氖恰爸T子百家之其他思想”相關常識介紹，備考2021年國家軍隊文職考試學會提前積累！點擊圖片限時免費看視頻常識學完以上理論知識后，快來看看下面這些題目你都會了嗎？答案具體解析在視頻中都有講解哦。更多小常識視頻上查看。實戰(zhàn)演練司馬談《論六家要旨》：“①博而寡要，勞而少功，是以其事難盡從；然其序君臣父子之禮，列夫婦長幼之別，不可易也。②儉而難遵，是以其事不可遍循；然其強本節(jié)用，不可廢也。③嚴而少恩；然其正君臣上下之分，不可改矣。④使人儉而善失真；然其正名實，不可不察也?！雹佗冖邰芴帒謩e填入（）A．儒家、墨家、道家、法家B．道家、名家、墨家、儒家C．儒家、墨家、法家、名家D．儒家、法家、兵家、名家關于墨家，下列說法錯誤的是（）A．戰(zhàn)國時的重要學派，創(chuàng)始人為墨子B．墨家在初期主張“兼愛”“非攻”“尚賢”“明鬼”等C．唐宋以后，統(tǒng)治者崇儒抑墨，墨學漸趨衰微D．戰(zhàn)國末期，墨子后學克服了墨子學說中宗教迷信成分，對邏輯學、幾何學等都有一定的研究和貢獻我國先秦諸子提出了許多重要主張。下列對應正確的是（）A．孔子——道法自然B．墨子——兼相愛、交相利C．老子——夫子之道，忠恕而已矣D．韓非——陰陽者，天地之道也下列諸子百家與其主張對應錯誤的是（）A．儒家：民貴君輕，提倡統(tǒng)治者實行“仁政”B．法家：不別親疏，不殊貴賤，一斷于法C．墨家：兼相愛，交相利D．縱橫家：無為而治下列不屬于諸子百家中“名家”觀點的是（）A．合同異B．離堅白C．天下為公D．白馬非馬參考答案：CCBDC下載通APP，更多免費課、軍隊文職考試課程、事業(yè)單位考試課程等你來看。掃一掃圖中二維碼或直接點擊圖片下載
語句銜接題注意句位丨考試崗位能力答題技巧
掌握必要的軍隊文職考試崗位能力答題技巧，對于提高軍隊文職考試做題速度和準確率是有一定幫助的。下面針對言語理解與表達模塊中的語句銜接題，提供一些技巧指導，希望對考生們有所幫助。從近幾年的崗位能力考試來看，語句銜接是必考題型，此題型主要考察的是句子之間的連貫性。對于這樣的題目來說，考生經常抓不住重點，不知道哪個句子與文意聯系最密切，這是很正常的。因為很多選項，大部分都是跟材料相關的，只是相關度大還是小的問題。下面就來跟大家分享一個做語句銜接題最重要、最行之有效的方法——觀察句位判斷作用。這個句位指的是填空的句子所在的位置，這個空放在不同的位置，作用是不一樣的。通常來說，句子的位置分為三種，段首句、段中句和段尾句。1、段首句一般而言，段首句主要是起到總起總領全文的作用，有時段首句也可能是個引句，為引出下文埋下伏筆。如：明代地理學家徐霞客，留下了散文詩般的著作《徐霞客游記》；發(fā)明炸藥的諾貝爾，出版過詩集《兄弟們》和《在光明的非洲》；著名的數學家華羅庚、蘇步青，常常從數學王國到文學王國來換換腦筋。填入劃橫線部分最恰當的一句是：A.說起科學家，還應該想起它的一門嫡系——文學B.卓越科學家，往往有較高文學造詣C.文學作品不但具有文學價值，還有寶貴的科學價值D.科學上的許多問題往往要借助想象力豐富的文學來解決，那些千古流芳的科學家，都著有文學性的不朽篇章2、段中句段中句，放在句子中間，一般是起到承上啟下的作用。但是在做題的時候需要判斷一下，這個句子是與前文關系更密切還是與后文關系更密切，或者與前后文都有密切聯系。如：雁陣之美，在于它能給現實生活提供哲思。有研究表明，雁陣飛行的速度能比單雁提高22%,因為飛行中雁的兩翼可形成一個相對的真空狀態(tài)；頭雁沒有真空，無法討巧，但卻是不停輪換的。________________,這確實值得作為思想群體的人類深思。填入劃橫線部分最恰當的一句是：A.為了團隊共同的目標勇于犧牲自我B.雁陣里每一個成員能配合的如此之好C.人類與我們的大自然應怎樣和諧相處D.任何團隊總有一個精明的領導者3、段尾句段尾句一般起到總結前文或者是呼應前文的作用。如果要填的是段尾句，需要我們判斷前文講的主要內容是什么，或者判斷尾句與前文某一句話存在一種聯系。如：“木桶理論、短板效應”的意思是：一個由很多塊木板箍成的木桶，盡管絕大多數木板都很長，但并不能多盛水；而有一塊木板很短的話，它的最大盛水量就只能達到最短的木板的上沿。著名教授陳鵬把制約游泳成績的幾個因素比作木板，__________________.填入橫線處最恰當的一項是：A.只有幾個因素都突出，才能迅速提高運動員的整體成績B.如果一個因素欠缺，那將影響運動員的整體成績C.如果一個因素很突出，并不能迅速提高運動員的整體成績D.如果幾個因素都欠缺，必將影響運動員的整體成績通過分析句子的不同句位，可以快速地判定這個句子在句子中起到什么作用，進而找出符合文意的句子，加強句子前后的連貫性，節(jié)約時間，提高正確率。更多軍隊文職考試崗位能力答題技巧，可參考如果你認為題目或解析有誤，。
