2017公共基礎(chǔ)知識經(jīng)濟(jì):研究領(lǐng)域的非經(jīng)濟(jì)化-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論的演進(jìn)與肯定并非完全建立在對前一種方法或另一種方法的否定之上，而更多的是隨著時(shí)代主題和研究角度的變化、隨著個(gè)人興趣和專業(yè)特長的不同而愈加顯示出重要性和獨(dú)特性。20世紀(jì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的演變中出現(xiàn)的一個(gè)十分引人注目的現(xiàn)象是，其研究領(lǐng)域與范圍開始逐漸超出了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析范疇，經(jīng)濟(jì)分析的對象擴(kuò)張到幾乎所有人類行為，小至生育、婚姻、離婚、家庭、犯罪等，大至國家政治、投票選舉、制度分析等。對于經(jīng)濟(jì)學(xué)研究領(lǐng)域的這種帝國式的 侵略 與擴(kuò)張，有人稱之為 經(jīng)濟(jì)學(xué)帝國主義 。
2017公共基礎(chǔ)知識：經(jīng)濟(jì)之加速原理-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的一個(gè)中心問題是：國民收入的水平是如何決定的?宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，國民收入的水平，反映著整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)與就業(yè)的水平。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在解釋經(jīng)濟(jì)周期時(shí)，很強(qiáng)調(diào)投資的變動(dòng)的關(guān)鍵作用，認(rèn)為投資的變動(dòng)往往比消費(fèi)的變動(dòng)來得大，指出投資在相當(dāng)程度上既是收入變動(dòng)的原因，也是它的結(jié)果。它在 解釋 投資的變動(dòng)與國民收入的變動(dòng)之間的關(guān)系時(shí)，提出了 加速數(shù) 和 乘數(shù) 相互作用的學(xué)說。加速原理 與 乘數(shù)論 所要說明的問題各不相同。 乘數(shù)論 是要說明投資的輕微變動(dòng)何以會(huì)導(dǎo)致收入發(fā)生巨大的變動(dòng)，而 加速原理 則要說明收入的輕微變動(dòng)何以也會(huì)導(dǎo)致投資發(fā)生巨大變動(dòng)。但二者所說明的經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)又是相互影響、相互補(bǔ)充的。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)正是利用所謂 加速數(shù) 和 乘數(shù) 的相互作用，來 解釋 經(jīng)濟(jì)的周期性波動(dòng)。據(jù)說，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的條件下，生產(chǎn)和銷售量下降，加速原理的作用會(huì)使得投資急劇下降，而乘數(shù)的作用又使得生產(chǎn)和銷售進(jìn)一步急劇降減，后者再通過加速原理的作用會(huì)使得投資成為負(fù)數(shù)(或負(fù)投資)。加速數(shù)和乘數(shù)的相互作用，加劇了生產(chǎn)萎縮的累積過程。一旦企業(yè)的資本設(shè)備逐漸被調(diào)整到與最低限度的收入相適應(yīng)的水平，加速原理的作用會(huì)使負(fù)投資停止下來，投資狀況的稍許改善也會(huì)導(dǎo)致收入重新增長，于是一次新的周期便重新開始。收入的重新增長，又通過加速數(shù)的作用，導(dǎo)致新的 引致投資 后者又通過乘數(shù)的作用，促使收入進(jìn)一步急劇增長，這便開展了經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的累積過程。這個(gè)累積過程會(huì)把國民經(jīng)濟(jì)推到 充分就業(yè) 的最高限，并從那里彈回來而轉(zhuǎn)入衰退。
