2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)555-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間:2019-04-27 12:24:241.句子的基本成分遠(yuǎn)定語(yǔ)+近定語(yǔ)+主語(yǔ)+遠(yuǎn)狀語(yǔ)+近狀語(yǔ)+謂語(yǔ)+補(bǔ)語(yǔ)+遠(yuǎn)定語(yǔ)+近定語(yǔ)+賓語(yǔ)注意:這是用來(lái)分析句子成分和語(yǔ)病的圖式,現(xiàn)實(shí)中的句子不一定完全遵從這種圖式,自有它特定的靈活性。2.句子成分口訣主謂賓定狀補(bǔ),句子成分要清楚。句子主干主謂賓,枝葉部分定狀補(bǔ)。定語(yǔ)用在主賓前,謂前為狀謂后補(bǔ)。還有助詞的地得,幫助區(qū)分定狀補(bǔ)。了解了句子的基本成分,下邊我們結(jié)合具體實(shí)例來(lái)介紹一下具體方法:一、看句子是否合事理,前后是否一致有的句子從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上看并沒(méi)有什么問(wèn)題,但在表達(dá)上不合事理,前后矛盾,或前后不一致,這樣的句子也是病句。例1.考試能否取得優(yōu)良的成績(jī),決定于平時(shí)的努力學(xué)習(xí)。例2.我忙得要命,不僅沒(méi)法上你家里,而且連寫(xiě)信的功夫都沒(méi)有,現(xiàn)在只好寫(xiě)封短信把這件事告訴你吧。例3.上次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),全班同學(xué)的平均成績(jī)基本超過(guò)80分。例1前面的 能否 包含正反兩面意義,我們只能說(shuō) 取得優(yōu)良成績(jī) 決定于平時(shí)的努力學(xué)習(xí),而不能說(shuō)平時(shí)成績(jī)的不好也決定于平時(shí)的努力學(xué)習(xí)。例2中忙得 連寫(xiě)信的功夫都沒(méi)有 與 現(xiàn)在 寫(xiě)封短信 矛盾,可把 沒(méi)有 改成 很少 。例3中的 平均成績(jī) 只有一個(gè)分?jǐn)?shù),不存在 基本超過(guò) 的問(wèn)題,可把 基本 刪去。

2019解放軍文職招聘考試職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫(kù)1099-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

2.某商場(chǎng)出售三個(gè)品牌的冰箱,價(jià)格分別為5400元、4200元和3150元,銷(xiāo)售數(shù)量之比為2∶3∶1。問(wèn)該商場(chǎng)銷(xiāo)售的冰箱的平均價(jià)格是多少元?()A.4250元B.4425元C.4580元D.4575元3.某班統(tǒng)計(jì)語(yǔ)文考試成績(jī),經(jīng)過(guò)計(jì)算平均成績(jī)?yōu)?5.16分,事后復(fù)查,發(fā)現(xiàn)將王明的成績(jī)96分誤作69分計(jì)算了,經(jīng)過(guò)重新計(jì)算,語(yǔ)文平均成績(jī)?yōu)?5.7分,那么這個(gè)班有多少名學(xué)生?()A.45B.50C.55D.604.小張同學(xué)坐在路邊,手里拿著一個(gè)測(cè)速儀,小張先測(cè)得一輛車(chē)以5米每秒的速度通過(guò),5分鐘之后,又有一輛車(chē)以10米每秒的速度通過(guò),問(wèn)第二輛車(chē)要( )分鐘可以追上第一輛車(chē)?A.4B.5C.7D.10

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2.公共意識(shí)是獨(dú)立自由的個(gè)體所具有的一種整體意識(shí)或整體觀(guān)念。公共意識(shí)一方面是個(gè)人主體自由的體現(xiàn),另一方面是對(duì)于一個(gè)超越于個(gè)體自身以外的共同整體的體現(xiàn)。根據(jù)上述定義,下列屬于公共意識(shí)的是:A.期望公民必須變得無(wú)私并在行為上完全利他B.公民顧及私利的同時(shí),追求公共目標(biāo)和利益C.現(xiàn)代社會(huì)所弘揚(yáng)的一種精神氣質(zhì)和公共精神D.把自己認(rèn)定為一個(gè)與他人聯(lián)系在一起的集合體3.某次考試,21位男同學(xué)的平均成績(jī)是82分,19位女同學(xué)的平均成績(jī)是87分,全體同學(xué)的平均成績(jī)是多少?A.84.475分B.83.475分C.84.375分D.83.375分4.一個(gè)四位數(shù)能被128整除,千位和百位分別為2和0,這個(gè)四位數(shù)千位、百位、十位、個(gè)位相加的和是多少?A.10B.14C.16D.18