薦：紅師教育軍隊(duì)文職人員招錄考試輔導(dǎo)教材·專業(yè)科目《數(shù)學(xué)2+物理》
言語(yǔ)理解與表達(dá)的題目在軍隊(duì)文職人員招聘考試中占有重要比重，選詞填空就是其中的一類題目。其中，選詞填空中會(huì)涉及一類上下文關(guān)系——相反相對(duì)。在相反相對(duì)這種上下文關(guān)系中，需要大家在做題時(shí)重點(diǎn)把握一些判定標(biāo)志，比如轉(zhuǎn)折詞、對(duì)照詞、變化詞、否定詞等。其中，常見(jiàn)的對(duì)照詞有：不是……而是，打破……建立，相較于，古今對(duì)比，中外對(duì)比。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)比的兩個(gè)內(nèi)容應(yīng)該是互相為對(duì)方的反義詞。那今天紅師教育就來(lái)看一下題目當(dāng)中出現(xiàn)的對(duì)照詞是如何進(jìn)行考察的。 例題
五四運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)主義精神，與以往的愛(ài)國(guó)主義相比較，具有歷史進(jìn)步性和鮮明時(shí)代性。這種愛(ài)國(guó)主義不是盲目排外，而是為了維護(hù)國(guó)家獨(dú)立和民族尊嚴(yán);不是_________，而是與民主和科學(xué)精神緊密聯(lián)系，追求發(fā)展進(jìn)步;不是_______，而是付諸行動(dòng)，以“直接行動(dòng)”投入反帝運(yùn)動(dòng)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.拾人牙慧 夸夸其談
B.固步自封 紙上談兵
C.刻舟求劍 作壁上觀
D.邯鄲學(xué)步 閉門造車
【紅師解析】B。由“不是……而是……”的句式可知，“而是”后面的內(nèi)容與空缺處所填詞語(yǔ)意思相反。第一空，空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“與民主和科學(xué)精神緊密聯(lián)系，追求發(fā)展進(jìn)步”意思相反，強(qiáng)調(diào)“不發(fā)展”之意。“拾人牙慧”比喻拾取別人的一言半語(yǔ)當(dāng)做自己的話，填入此處無(wú)法與后文構(gòu)成反義關(guān)系對(duì)應(yīng)，排除A。“刻舟求劍”比喻拘泥不知變通，不懂得根據(jù)實(shí)際情況處理問(wèn)題，與句意不符，排除C。“邯鄲學(xué)步”比喻模仿別人不到家，反把原來(lái)自己會(huì)的東西忘了，與句意不符，排除D。第二步，分析第二空。第二空與“付諸行動(dòng)”形成反向并列，表示空談理論，沒(méi)有行動(dòng)，B項(xiàng)紙上談兵比喻只憑書(shū)本知識(shí)空發(fā)議論，沒(méi)有具體的實(shí)踐，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“作壁上觀”比喻置身事外，在旁不協(xié)助任何一方，和語(yǔ)境無(wú)關(guān)，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。
言語(yǔ)理解與表達(dá)的題目在軍隊(duì)文職人員招聘考試中占有重要比重，選詞填空就是其中的一類題目。其中，選詞填空中會(huì)涉及一類上下文關(guān)系——相反相對(duì)。在相反相對(duì)這種上下文關(guān)系中，需要大家在做題時(shí)重點(diǎn)把握一些判定標(biāo)志，比如轉(zhuǎn)折詞、對(duì)照詞、變化詞、否定詞等。其中，常見(jiàn)的對(duì)照詞有：不是……而是，打破……建立，相較于，古今對(duì)比，中外對(duì)比。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)比的兩個(gè)內(nèi)容應(yīng)該是互相為對(duì)方的反義詞。那今天紅師教育就來(lái)看一下題目當(dāng)中出現(xiàn)的對(duì)照詞是如何進(jìn)行考察的。 例題
五四運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)主義精神，與以往的愛(ài)國(guó)主義相比較，具有歷史進(jìn)步性和鮮明時(shí)代性。這種愛(ài)國(guó)主義不是盲目排外，而是為了維護(hù)國(guó)家獨(dú)立和民族尊嚴(yán);不是_________，而是與民主和科學(xué)精神緊密聯(lián)系，追求發(fā)展進(jìn)步;不是_______，而是付諸行動(dòng)，以“直接行動(dòng)”投入反帝運(yùn)動(dòng)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.拾人牙慧 夸夸其談
B.固步自封 紙上談兵
C.刻舟求劍 作壁上觀
D.邯鄲學(xué)步 閉門造車
【紅師解析】B。由“不是……而是……”的句式可知，“而是”后面的內(nèi)容與空缺處所填詞語(yǔ)意思相反。第一空，空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“與民主和科學(xué)精神緊密聯(lián)系，追求發(fā)展進(jìn)步”意思相反，強(qiáng)調(diào)“不發(fā)展”之意。“拾人牙慧”比喻拾取別人的一言半語(yǔ)當(dāng)做自己的話，填入此處無(wú)法與后文構(gòu)成反義關(guān)系對(duì)應(yīng)，排除A。“刻舟求劍”比喻拘泥不知變通，不懂得根據(jù)實(shí)際情況處理問(wèn)題，與句意不符，排除C。“邯鄲學(xué)步”比喻模仿別人不到家，反把原來(lái)自己會(huì)的東西忘了，與句意不符，排除D。第二步，分析第二空。第二空與“付諸行動(dòng)”形成反向并列，表示空談理論，沒(méi)有行動(dòng)，B項(xiàng)紙上談兵比喻只憑書(shū)本知識(shí)空發(fā)議論，沒(méi)有具體的實(shí)踐，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“作壁上觀”比喻置身事外，在旁不協(xié)助任何一方，和語(yǔ)境無(wú)關(guān)，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。
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