【導(dǎo)語】2020軍隊文職崗位能力：如何快速且高質(zhì)量搞定言語主旨題已發(fā)布，為助力各位考生做好2020年軍隊文職招聘考試準(zhǔn)備，紅師軍隊文職考試網(wǎng)提供了軍隊文職公共科目和專業(yè)科目等內(nèi)容，祝大家考試順利。
言語理解這一科目中，片段閱讀這一大類題型占比較高，而在片段閱讀中考察最多的當(dāng)屬主旨觀點(diǎn)題，主旨觀點(diǎn)題是言語理解這一科目的基礎(chǔ)題型，因為在這一部分主要是培養(yǎng)同學(xué)們對文字的理解能力以及對重點(diǎn)的提取能力，后期的一些小題型比如標(biāo)題添加題、承接敘述題其實也應(yīng)當(dāng)是建立在對于文段內(nèi)容有了較好的把握過后才能夠應(yīng)付自如的題目。所以無論是出于這一題型的占比還是題型對于整體言語部分其他題型的幫助作用，都要求學(xué)員們對于這個部分能夠高度重視并且掌握到位。
到底如何能夠快速且高質(zhì)量的做好主旨觀點(diǎn)題呢?如何進(jìn)行文段文字的分析，提煉重點(diǎn)呢?接下來主要從兩個步驟為大家詳細(xì)介紹。首先，拿到一道主旨觀點(diǎn)題時，通讀完文段過后，最主要需要掌握的第一思維就是關(guān)于文段主題詞的把握，也就是對于文段中心話題或是文段描述對象的清晰提煉，因為想要明確一段文字的主要內(nèi)容，第一步一定是明確它所談?wù)摰膶ο蟮降资钦l。而且主題詞往往可以幫助同學(xué)們排出一至二個錯誤選項。但就目前題目呈現(xiàn)來看，反復(fù)考察主題詞這一知識點(diǎn)的題目不多，所以想要通過單獨(dú)地主題詞解決題目還是有一定困難的。這就需要我們進(jìn)行第二步的分析了，回歸行文脈絡(luò)，理清文段結(jié)構(gòu)，找到文段重點(diǎn)內(nèi)容匹配選項鎖定最終答案。那么，在分析行文的時候，最主要的是分析清楚句間關(guān)系，只有整理清楚了句間關(guān)系，才能明白文段重點(diǎn)應(yīng)該出自于哪個部分，比如，文段以第一二句在介紹背景，引出話題;第三四句在介紹就話題引出的問題;第五六句在討論解決問題這樣的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)，那么文段重點(diǎn)就應(yīng)當(dāng)放在解決問題這一部分，所要做的事情就是去找到能夠與重點(diǎn)部分形成同義轉(zhuǎn)述的選項。
接下來通過一道具體的題目來為大家解釋知識的運(yùn)用：
曲藝是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。近年來，在各級政府的重視下，經(jīng)過全國曲藝工作者和學(xué)術(shù)界的共同努力，曲藝藝術(shù)在傳承中得到發(fā)展，一系列源于傳統(tǒng)的曲藝精品不斷涌現(xiàn)，一大批寶貴的曲藝遺產(chǎn)得到了有效的搶救與保護(hù)。但是，隨著經(jīng)濟(jì)全球化和生活方式的轉(zhuǎn)變、城市化步伐的加快以及外來文化的沖擊，包括曲藝在內(nèi)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生存和發(fā)展，也出現(xiàn)了不小的困難，一些曲藝遺產(chǎn)面臨流失，許多曲種后繼乏人、瀕臨失傳，傳承保護(hù)工作迫在眉睫。
最能準(zhǔn)確表達(dá)這段文字的主旨的是：
A.曲藝是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分
B.曲藝遺產(chǎn)傳承保護(hù)工作迫在眉睫
C.曲藝遺產(chǎn)得到了有效的搶救與保護(hù)
D.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承保護(hù)工作迫在眉睫
首先，通讀完題干后，我們會明確看到通篇文段都是在圍繞著曲藝這一話題展開論述的，那么第一思維需要明確文段中心論述對象就是曲藝，這時已然可以排除D這一選項，它的話題是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，已經(jīng)脫離了文段中心話題。接下來文段首句提出了曲藝這一話題并且指出了它很重要，接下來告訴我們他的傳承與保護(hù)在各方努力下取得了一定成效。最后通過轉(zhuǎn)折告訴我們傳承保護(hù)工作任然存在很大問題，比如遺產(chǎn)流失、曲種后繼乏人等，所以傳承保護(hù)工作迫在眉睫。那么綜上重點(diǎn)自然放在了轉(zhuǎn)折過后作者想要強(qiáng)調(diào)的自身觀點(diǎn)傾向，告訴我們目前曲藝保護(hù)工作還是十分緊迫的。根據(jù)重點(diǎn)匹配選項，A選項對應(yīng)的是首句話題引入背景鋪墊的部分，非重點(diǎn)排除。B選項曲藝保護(hù)工作迫在眉睫，重點(diǎn)同義轉(zhuǎn)述保留。C選項出自于轉(zhuǎn)折之前的部分，也不是文段重點(diǎn)所在，排除。所以，本題選擇B選項。
