1.核心技術(shù)能力是企業(yè)通過(guò)特有的技術(shù)要素和技能或各種要素和技能的獨(dú)特的組合來(lái)創(chuàng)造具有自身特性的技術(shù)，以產(chǎn)生稀缺的、不可模仿的技術(shù)資源(包括技術(shù)和知識(shí)等)的企業(yè)能力。 根據(jù)上述定義，下列不屬于企業(yè)核心技術(shù)能力的是( )。 A.Google公司掌握網(wǎng)絡(luò)搜索的關(guān)鍵技術(shù) B.微軟公司掌握操作系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)技術(shù) C.原IBM公司掌握大型超級(jí)計(jì)算機(jī)的制造技術(shù) D.聯(lián)想公司掌握個(gè)人計(jì)算機(jī)的制造技術(shù)
2.外部不經(jīng)濟(jì)性是指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體在生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中，給他人帶來(lái)的損失或額外費(fèi)用，而他人并未因此得到補(bǔ)償。 下列屬于外部不經(jīng)濟(jì)性的是( )。 A.某項(xiàng)新技術(shù)發(fā)明被他人使用，沒(méi)有得到使用費(fèi) B.桃樹(shù)花開(kāi)時(shí)，行人都可以享受到花香，但并未向種桃樹(shù)的人交錢 C.上游居民大量植樹(shù)，自己收獲了木材又改善了下游居民的水源質(zhì)量，卻未收取費(fèi)用 D.農(nóng)民使用農(nóng)藥過(guò)量造成污染，卻并沒(méi)有賠償受害者
3.腦科學(xué)的研究表明，在人腦的發(fā)育中存在 關(guān)鍵期 ，即人在發(fā)展過(guò)程中，某一方面在某一階段發(fā)展得最快，比如，3歲以前是動(dòng)作發(fā)展的 關(guān)鍵期 ，1-3歲是語(yǔ)言發(fā)展的 關(guān)鍵期 ，4歲左右是感知圖形的 關(guān)鍵期 。在這一時(shí)期，腦在結(jié)構(gòu)和功能上都具有很強(qiáng)的適應(yīng)和重組的能力，易于受到環(huán)境的影響，關(guān)鍵期內(nèi)適宜的刺激和經(jīng)驗(yàn)是運(yùn)動(dòng)、感覺(jué)、語(yǔ)言及其他腦功能正常發(fā)展的重要前提。 下列利用了 關(guān)鍵期 理論的是( )。 A.狼孩10歲時(shí)回歸社會(huì)，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的語(yǔ)言 B.先天失聰?shù)拿@兒在2歲時(shí)接受語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練，最終學(xué)會(huì)了說(shuō)話 C.母親在懷孕期間給腹中的胎兒聽(tīng)音樂(lè) D.某體操冠軍在3歲時(shí)就已經(jīng)被認(rèn)為具有體操天賦
4.耕作是指作物種植以前，或在作物生長(zhǎng)期間，為了改善植物生長(zhǎng)條件而對(duì)土壤進(jìn)行的機(jī)械操作，耕作的基本目的有三個(gè)：1)改良土壤結(jié)構(gòu);2)把作物殘茬和有機(jī)肥料掩埋并摻和到土壤中去;3)清除雜草或其他不需要的植株。 根據(jù)上述定義，以下屬于耕作的是( )。 A.在果園里挖排水溝 B.噴灑除草劑以清除雜草 C.將雨后板結(jié)的表土破碎 D.冬季在農(nóng)田里種植綠肥作物
5. 某年8月，某市發(fā)生重大車禍，患者人數(shù)眾多，醫(yī)護(hù)人員不足，休假醫(yī)生連夜返回，所有人員均處在搶救第一線，一位男性患者送來(lái)時(shí)間較晚，因人手不足，未得到及時(shí)的救治導(dǎo)致患者死亡，家屬不依不饒，在醫(yī)院門口擺了棺材，大喊大叫，嚴(yán)重的影響了醫(yī)院的正常工作秩序。 此時(shí)，醫(yī)院的處理方法下列哪一項(xiàng)是最合適的： A.交代保安人員將家屬趕出醫(yī)院恢復(fù)秩序 B.醫(yī)院歇業(yè)一段時(shí)間 C.醫(yī)護(hù)人員罷工抗議 D.與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通并報(bào)警
6. 下列關(guān)于鹽酸的作用錯(cuò)誤的是： A.激活胃蛋白酶原 B.使蛋白質(zhì)變性 C.保護(hù)胃粘膜 D.促進(jìn)小腸對(duì)鐵的吸收
