如何樹立正確的人才觀和擇業(yè)觀？ - 常識(shí)判斷
如何樹立正確的人才觀和擇業(yè)觀？減小字體增大字體如何樹立正確的人才觀和擇業(yè)觀？
我國現(xiàn)代化建設(shè)，既需要大批的高科技人才，也需要大量具有一技之長的高級(jí)技術(shù)工人和高素質(zhì)的新型農(nóng)民。不管什么職業(yè)，只要是社會(huì)需要的，就有價(jià)值。展望未來，我們除了考慮自己的愿望和條件之外，更應(yīng)該結(jié)合社會(huì)的需要做出正確的選擇。
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山東軍隊(duì)文職招聘考試網(wǎng)-公共基礎(chǔ)知識(shí)名師點(diǎn)撥-實(shí)施科教興國和可持續(xù)發(fā)展和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 - 行測知識(shí)
山東軍隊(duì)文職招聘考試網(wǎng)-公共基礎(chǔ)知識(shí)名師點(diǎn)撥-實(shí)施科教興國和可持續(xù)發(fā)展和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略減小字體增大字體山東軍隊(duì)文職招聘考試網(wǎng)-公共基礎(chǔ)知識(shí)名師點(diǎn)撥-實(shí)施科教興國和可持續(xù)發(fā)展和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略
1．科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
2．實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，創(chuàng)新人才工作機(jī)制
1995年，黨中央和國務(wù)院召開全國科學(xué)技術(shù)大會(huì)，首次正式提出了實(shí)施科教興國發(fā)展戰(zhàn)略。1996年，八屆全國人大四次會(huì)議通過《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展九五計(jì)劃和2010年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》，科教興國成為我國的基本國策。
實(shí)施科教興國的戰(zhàn)略的提出：科技的發(fā)展關(guān)鍵是人才，人才的培養(yǎng)決定于教育，教育是科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的基礎(chǔ)，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素；科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)，就是要通過發(fā)展科技和教育，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)振興和國家興旺發(fā)達(dá)，促進(jìn)中國社會(huì)的全面進(jìn)步和協(xié)調(diào)發(fā)展。實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，必須堅(jiān)持教育為本。
實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的根本途徑是把科技與教育和經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密地結(jié)合起來。
尊重知識(shí)，尊重人才是貫徹科教興國戰(zhàn)略的關(guān)鍵所在。尊重知識(shí)，尊重人才，首先要充分認(rèn)識(shí)知識(shí)分子在中國現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用。
【真題精選】（）是把我國巨大人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢的根本途徑。
A.加快教育發(fā)展B.轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力
C.實(shí)施科教興國戰(zhàn)略D.全面普及義務(wù)教育
3．實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)
建設(shè)資源節(jié)約型、社會(huì)友好型社會(huì)：第一，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)；第二，修復(fù)自然生態(tài)；第三，加大環(huán)境保護(hù)力度；第四，強(qiáng)化資源管理；第五，合理利用海洋和氣候資源。
4、創(chuàng)新人才工作機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)、吸引和用好各類人才
尊重知識(shí)、尊重人才，是貫徹科教興國戰(zhàn)略的關(guān)鍵所在。實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略：第一，要建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍；第二，要?jiǎng)?chuàng)新人才工作機(jī)制；
