軍隊(duì)文職招聘考試網(wǎng)行測工商企業(yè)管理知識-人力資源管理能夠提高員工的工作績效 - 行測知識
軍隊(duì)文職招聘考試網(wǎng)行測工商企業(yè)管理知識-人力資源管理能夠提高員工的工作績效減小字體增大字體軍隊(duì)文職招聘考試網(wǎng)行測工商企業(yè)管理知識-人力資源管理能夠提高員工的工作績效根據(jù)企業(yè)目標(biāo)和員工個人狀況，企業(yè)運(yùn)用人力資源管理創(chuàng)造理想的組織氣氛，為員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃，通過不斷培訓(xùn)，進(jìn)行橫向縱向崗位或職位調(diào)整，量才使用，人盡其才，發(fā)揮個人特長，體現(xiàn)個人價值，促使員工將企業(yè)的成功當(dāng)成自己的義務(wù)，鼓勵其創(chuàng)造性，營造和諧向上的工作氛圍，培養(yǎng)員工積極向上的作風(fēng)，轉(zhuǎn)變員工的思想，改進(jìn)員工隊(duì)伍的素質(zhì)，使員工變被動為主動，自覺維護(hù)并完善企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)，從而提高員工個人和企業(yè)整體的業(yè)績。在具體運(yùn)作中實(shí)行員工崗位輪換制，通過輪換發(fā)現(xiàn)員工最適應(yīng)的工作種類，確保企業(yè)組織結(jié)構(gòu)和工作分工的合理性及靈活性，從而提高員工的工作績效，全面提高企業(yè)工作績效。
用戶名：！查看更多評論
分值：100分55分1分
內(nèi)容：！
通知管理員驗(yàn)證碼：點(diǎn)擊獲取驗(yàn)證碼
2013數(shù)量關(guān)系專講-數(shù)字性質(zhì)數(shù)列 - 數(shù)量關(guān)系
2013數(shù)量關(guān)系專講-數(shù)字性質(zhì)數(shù)列減小字體增大字體2013數(shù)量關(guān)系專講-數(shù)字性質(zhì)數(shù)列。
數(shù)字性質(zhì)數(shù)列，指的是最后看到的規(guī)律是一組具有特殊定義的數(shù)字，例如，質(zhì)數(shù)序列。合數(shù)序列等，已經(jīng)我們常見的一些特定符號表示的數(shù)字（例如圓周率）。
例題：3，5，8，13，20，（）A29B31C33D35
此題我們不難發(fā)現(xiàn)，差值是2，3，5，7，11這就是我們在前章節(jié)中要求大家需要掌握的質(zhì)數(shù)。質(zhì)數(shù)構(gòu)成了一個數(shù)列。當(dāng)然在考試中往往會與其它類型結(jié)合在一起，相對隱藏的比較深一點(diǎn)。我們再看一個例子：
例題：8，12，16，18，20，24，（）A26，B28，C30，D32
此題，是把合數(shù)序列變化偽裝了一下，
8＝42；
12＝62
16＝82
18＝92
20＝102
24＝122
這樣看就顯而易見了，4，6，8，9，10，12是合數(shù)序列了。這個題目只不過是把合數(shù)序列2隱藏了以下。或者同時加上某個相同的數(shù)字變化以下也是一種偽裝方法如此題：7，9，11，12，13，（）A14B15C16D17
練習(xí)題目：
（1）0，2，1，4，3，（）
A5，B6，C7，D8
（2）8，10，13，18，25,()
A30B33C36D39
（3）24,48,72,90,()
A120B126C144D156
（4）3,6,18,90,630,()
A6300B6930C6390D6960
（5）16,64,256,512,1024,()
A2048B4096C8192D12288
（6）6,9,13,16,21,()
A25B26C27D28
（7）3，1，4，1，5，9，2，（）
A4，B6C5D7
（8）21，34，45，52，57，（）
A60B61C62D63
（9）3，11，23，39，57，77，（）
A89B98C101D105
（10）2000-2-9，2000-2-13，2000-2-18，2000-2-24，（）
A、2100-3-2B、2100-3-3
C、2100-3-4D、2100-3-5
用戶名：！查看更多評論
分值：100分55分1分
內(nèi)容：！
通知管理員驗(yàn)證碼：點(diǎn)擊獲取驗(yàn)證碼
整除的性質(zhì)-軍隊(duì)文職招聘考試行測專題復(fù)習(xí) - 數(shù)量關(guān)系
整除的性質(zhì)-軍隊(duì)文職招聘考試行測專題復(fù)習(xí)減小字體增大字體整除的性質(zhì)-軍隊(duì)文職招聘考試行測專題復(fù)習(xí)
性質(zhì)1如果a和b都能被m整除，那么a+b，a-b也都能被m整除（這里設(shè)ab）.
例如：3丨18，3丨12，那么3丨（18+12），3丨（18-12）.
性質(zhì)2如果a能被b整除，b能被c整除，那么a能被c整除。
例如：3丨6，6丨24，那么3丨24.
性質(zhì)3如果a能同時被m、n整除，那么a也一定
能被m和n的最小公倍數(shù)整除.
例如：6丨36，9丨26，6和9的最小公倍數(shù)是18，18丨36.
如果兩個整數(shù)的最大公約數(shù)是1，那么它們稱為互質(zhì)的.
例如：7與50是互質(zhì)的，18與91是互質(zhì)的.
性質(zhì)4整數(shù)a，能分別被b和c整除，如果b與c互質(zhì)，那么a能被bc整除.
例如：72能分別被3和4整除，由3與4互質(zhì)，72
能被3與4的乘積12整除.
性質(zhì)4中，兩數(shù)互質(zhì)這一條件是必不可少的.72分別能被6和8整除，但不能被乘積48整除，這就是因?yàn)?與8不互質(zhì)，6與8的最大公約數(shù)是2.
性質(zhì)4可以說是性質(zhì)3的特殊情形.因?yàn)閎與c互
質(zhì)，它們的最小公倍數(shù)是bc.事實(shí)上，根據(jù)性質(zhì)4，我們常常運(yùn)用如下解題思路：
要使a被bc整除，如果b與c互質(zhì)，就可以分別考慮，a被b整除與a被c整除.
能被2，3，4，5，8，9，11整除的數(shù)都是有特征的，我們可以通過下面講到的一些特征來判斷許多數(shù)的整除問題.
用戶名：！查看更多評論
分值：100分55分1分
內(nèi)容：！
通知管理員驗(yàn)證碼：點(diǎn)擊獲取驗(yàn)證碼
