2016寧夏軍隊文職招考面試:無領導小組中獲得他人認同的秘訣

面試中,無領導小組討論方式中最為重要的一個環(huán)節(jié)就是自由討論??忌鷤冊谟懻撝刑幱谕耆降鹊纳矸?,全程自由安排完成討論過程,并達成一致的意見。正是由于這樣的目的,自由討論環(huán)節(jié)中,部分考生為了更好地展現(xiàn)自我的精神意志或領導魄力,熱衷于拼搶話語權,鋒芒畢露,強勢逼人。但是專家提醒各位考生準備在討論中無論扮演什么角色,都一定要注意說話的方式方法,并兼顧到每一名其他考友的展現(xiàn)。尤其是要做一名統(tǒng)籌協(xié)調(diào)又能兼容并包的領導者,更要學會如何獲得他人的認同。下面中公教育專家?guī)Т蠹乙黄饘W習在無領導小組討論中獲得他人認同的三個秘訣:一、贏得討論的唯一方法是避免沖突在自由討論過程中,由于每個考生個人能力和閱歷的不同,自然會產(chǎn)生不同的觀點。作為領導者,如果強勢地批駁他人的觀點,激烈的爭辯很可能給考官造成個人主義的不好印象。但是,在無領導小組討論過程中,勝出的最終目標還是要形成一致的意見,所以要做一名統(tǒng)籌協(xié)調(diào)又能兼容并包的領導者,必須能夠主導他人的意見,切忌激烈的爭辯,要盡量避免正面的沖突,注意說話語氣,不可用生硬或惡劣的語言攻擊他人。二、如果你錯了,迅速坦誠地承認在無領導小組討論過程中,一時的表達不當并不重要,當我們發(fā)現(xiàn)自身的觀點有一定漏洞,要勇于坦誠地承認,并接納他人的觀點,考生不必擔心承認錯誤就會給考官不好的印象,無領導小組討論是一次完成團隊任務的面試考核,比起固執(zhí)地爭辯,考官更想看到一個相互學習和進步的和諧團隊,更青睞于尊重對方,善于迅速轉(zhuǎn)變思路,主動向他人學習的考生。三、學會引導,讓對方認同自己的觀點正確當我們發(fā)現(xiàn)他人觀點中的一些錯誤,不要直接指責,也不要命令對方。我們應該學會引導對方,站在對方的立場上幫助他(她)重新審視提出的觀點,用引導性的話語鼓勵其找到問題所在,并注意稱贊對方的進步,這樣能夠營造一個輕松良好的合作氛圍,讓對方認同自己的觀點正確。在團隊中找到正確的觀點并不難,難的是在和諧的氛圍中糾正錯誤,有效避免他人的尷尬,所以,考生在自由討論中,應充分尊重每一個人,有禮有節(jié)地進行討論,盡量為自己和團隊營造一個良好的合作環(huán)境。

計算機應用能力考核免試條件有哪些? - 行測知識

計算機應用能力考核免試條件有哪些?減小字體增大字體計算機應用能力考核免試條件有哪些?

答:符合下列條件之一者可免于參加計算機應用能力考核:

⑴取得經(jīng)國務院教育行政部門認可的博士學位的海外留學回國人員,或在國內(nèi)取得博士學位的人員。

⑵國家有突出貢獻的中青年專家、享受國務院政府特殊津貼人員、入選國家百千萬人才工程國家級人選,受省(市、自治區(qū))政府表彰的有突出貢獻的中青年專家和享受省(市、自治區(qū))政府特殊津貼人員。

用戶名:!查看更多評論

分值:100分55分1分

內(nèi)容:!

通知管理員驗證碼:點擊獲取驗證碼

2019重慶軍隊文職招考面試高難度人際題指點之與領導的關系

人際交往意識與技巧是面試過程中的一個常見題型,難度并不是特別大,主要考察的是考生的情商,面對一些工作中的人際關系,考生是否能夠靈活處理,但是對于一些應屆畢業(yè)生而言,人際交往卻也往往成為考試過程中的絆腳石。今天專家就跟大家一起來分享一下,在人際交往過程中,如何應對不同的人物關之間的矛盾系進行處理。對于人際這類題型的考察,往往不會單純的考察考生純粹的人際關系,一般這些關系都是有目的的,而且是與工作相關的。因此,與工作相關的人物常見的是與領導、同事、下屬、群眾、親友等關系,當然這里面的親友關系一般指的是親友關系和工作發(fā)生沖突時考生的選擇和處理。在這里面,又以與領導的關系處理最難,但考察的比重最大,因此,今天我們一起來看看如何與領導相處。一、服從領導例題:你剛入職不久,發(fā)現(xiàn)單位的規(guī)章制度不合理,所以和領導提出來了,但是領導不采納你的建議,請問你怎么辦?中公分析:這個題目,有很多考生會選擇繼續(xù)和領導溝通,甚至要通過各種方式說服領導。這很明顯是不合理的,因為題干當中給出的條件是你剛入職不久,對于剛入職不久的新人而言,發(fā)現(xiàn)規(guī)章制度不合理領導不采納則說明我們的意見建議可能不合理,領導站的高度以及領導的經(jīng)驗一定是比新人強的。所以作為新人必須服從領導,同時反思自己的問題,做好自己的本職工作。二、越級指揮下的服從例題:科長出差去了外地,臨走前把辦公室整修任務交給了你,在整修過程中,局長路過,并且給出了整改方案,并且要求三天之內(nèi)就必須把整修完成,請問你會怎么辦?中公分析:這個題目面對的是越級指揮,局長對我下達了命令,那么在這個時候我只能聽從和記錄局長的意見。但是考生也要清楚的認識到問題所在,局長提出的整改方案和之前對比效果是怎樣的,會不會超過預算,三天之內(nèi)是否能完成,是我們需要思考的。而且一定會和之前的修改方案效果有區(qū)別,所以面對這種情況,考生不能盲目的服從,而是要把這件事情上報自己的直屬領導,聽從直屬領導的安排。這是越級指揮中考生應該明確的原則。三、不能盲目服從例題:領導讓你撰寫向上級匯報的報告,但是有些數(shù)據(jù)是不能公開的,但是領導卻偏要讓你把數(shù)據(jù)寫進報告當中,請問你怎么辦?中公分析:題目當中明確說明某些數(shù)據(jù)不能公開,所以領導讓公開是違背原則的,因此我們必須表達出來的是不能盲目服從,得堅持原則。但是考生也要注意方式的靈活,要思考清楚領導偏要寫進報告的初衷是為了凸顯單位的業(yè)績和成績,因此,考生在這里要說服領導,一方面講明寫進去的危害,另一方面要告知領導我會在撰寫報告過程中重點突出成績,比如不能公開具體數(shù)據(jù),會用一些柱狀圖等方式標明,讓上級領導了解到單位的付出。