2019江蘇軍隊(duì)文職招聘軍隊(duì)文職崗位能力技巧：“拼”的快不如“看”的快
軍隊(duì)文職招聘軍隊(duì)文職招聘圖形推理中有一類(lèi)題目叫拼接型題目，不知道各位考生做題的效率如何?也就是說(shuō)做一道拼接型題目，你的用時(shí)是多久?正確率又是多少?如果到現(xiàn)在你還停留在嘗試拼的做題中的話(huà)，難么你就out了，因?yàn)閯e的考生已經(jīng)學(xué)會(huì)只用眼睛掃，30秒以?xún)?nèi)就能選出正確答案了。說(shuō)到這里，你是不是已經(jīng)慌了，可能還在想：這怎么可能?俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事皆有可能，同樣，各位考生能夠順利上岸也是皆有可能的，就看你愿不愿意和我們一塊創(chuàng)造奇跡了。接下來(lái)，為了讓不可能變成可能，專(zhuān)家?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)拼接型題目的大招兒，請(qǐng)看過(guò)來(lái)：一、輪廓法首先解釋一下，什么叫輪廓法，就是根據(jù)已知的小圖形的邊的特征，初步確定拼合成的大圖形的外部輪廓，從而進(jìn)行選項(xiàng)排除。具體如何運(yùn)用，請(qǐng)看一道真題：例1：右邊的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊是我四個(gè)圖形拼合而成的(只能通過(guò)上下左右平移)，請(qǐng)選出來(lái)：紅師解析：觀察已知的四和小圖形，發(fā)現(xiàn)第四個(gè)小三角形的底邊與其他三個(gè)小圖形的任意一條邊都不平行，那也就意味著這條邊就是拼合成的大圖形的輪廓，有這條邊作為輪廓的，答案只有D選項(xiàng)。不知道大家是否有柳暗花明又一村的感覺(jué)，這種方法就叫做輪廓法，簡(jiǎn)單粗暴，答案也是能夠很快就能夠選出來(lái)的，要想熟練運(yùn)用這種方法，需要各位考生具備最最基本的能力，就是找平形邊的能力，通過(guò)眼睛能夠看出兩條邊是否平行，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)找平形邊還不算晚。這時(shí)候可能有人會(huì)問(wèn)，這一種方法可以走遍天下成為無(wú)敵嗎?顯然沒(méi)那么簡(jiǎn)單，因此，接下里給大家介紹第二種方法，請(qǐng)看：二、反輪廓法什么叫反輪廓法呢?也就是從選項(xiàng)入手，觀察選項(xiàng)的局部特征，比如外框中一些特別的線條是否能夠在已知的小圖形找到相應(yīng)的邊，如果不能，即可排除。例2：右邊的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊是我四個(gè)圖形拼合而成的(只能通過(guò)上下左右平移)，請(qǐng)選出來(lái)：紅師解析：觀察B選項(xiàng)的左側(cè)邊的斜率，發(fā)現(xiàn)已知小圖形中任意一條邊都沒(méi)有一條邊與之平行，所以B排除;觀察C選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)右側(cè)邊的斜率，也發(fā)現(xiàn)已知小圖形中任意一個(gè)邊都沒(méi)有一條邊與之平行，所以C排除;觀察D選項(xiàng)。上頂邊是一條水平的小短邊，發(fā)現(xiàn)已知小圖形中任意一條邊都沒(méi)有該邊的輪廓，所以也排除。故答案選A。以此看來(lái)，就是通過(guò)選項(xiàng)的輪廓去找已知小圖形是否具有該輪廓的邊，如果沒(méi)有就可以快速排除了。能夠運(yùn)用這種方法的前提在于能夠快速判斷選項(xiàng)圖形中的某條邊比較特殊，以及是否能夠從已知小圖形的輪廓中找到相對(duì)應(yīng)的邊，這也是需要練的。所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，相信大家通過(guò)不斷地練習(xí)觀察，速度和正確率是一定可以提升的。拼接類(lèi)題目是軍隊(duì)文職招聘必考的一類(lèi)題目，軍隊(duì)文職招聘拼的就是速度和正確率，如果這類(lèi)題目掌握好了，4道題目2分鐘搞定，而且百發(fā)百中，難道你還不心動(dòng)嗎?心動(dòng)不如行動(dòng)，抓緊時(shí)間準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)吧!中公教育專(zhuān)家最后預(yù)祝所有的考生最后都可以取得理想的成績(jī)，并成功上岸，加油!
2020甘肅軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力備考：錯(cuò)位加減法的使用環(huán)境
在軍隊(duì)文職招聘資料分析中，很多時(shí)候大家會(huì)對(duì)這種題型愛(ài)恨交織，因?yàn)榭此坪芎?jiǎn)單的一些數(shù)字總是讓我們計(jì)算的很頭大。所以如果能夠利用好一些實(shí)用的方法，那就能夠讓你徹底愛(ài)上資料分析這個(gè)小可愛(ài)。今天，就和大家分享一下什么情況下能夠使用錯(cuò)位加減法。一、已知現(xiàn)期、增長(zhǎng)率求增長(zhǎng)量：例1:2018年年末，河南省民用汽車(chē)保有量萬(wàn)輛，比上年末增長(zhǎng)了，其中私人汽車(chē)萬(wàn)輛，增長(zhǎng)。民用轎車(chē)保有量萬(wàn)輛，增長(zhǎng)，其中私人轎車(chē)輛，增長(zhǎng)。問(wèn)：2018年年末，河南省民用汽車(chē)保有量同比增長(zhǎng)多少萬(wàn)輛?從上面的例題可以看出，將多步乘除中的一些分子分母的有效數(shù)字變成一樣的，即可以通過(guò)運(yùn)算約分后簡(jiǎn)化運(yùn)算。二、已知現(xiàn)期比重和增長(zhǎng)率，求基期比重例2:2016全年我國(guó)貨物進(jìn)出口總額243386億元，比上年增長(zhǎng)。其中，出口13845億元，增長(zhǎng);進(jìn)口104932，增長(zhǎng)。問(wèn)：2015年我國(guó)貨物出口總額占進(jìn)出口總額比重為?三、分?jǐn)?shù)加減例3：2018年上半年寧夏重工業(yè)產(chǎn)值為6106.2億元，同比增長(zhǎng);輕工業(yè)產(chǎn)值為10268.1億元，同比增長(zhǎng)。問(wèn)：17年上半年，寧夏輕工業(yè)產(chǎn)值比重工業(yè)多多少?上面三個(gè)例題反應(yīng)了我們?cè)谥心軌蚶缅e(cuò)位加減法的常見(jiàn)情況，同學(xué)們?cè)谟鲆?jiàn)這類(lèi)似的列式后，要習(xí)慣去利用錯(cuò)位加減法去進(jìn)行簡(jiǎn)化計(jì)算，才能在考場(chǎng)中抓住時(shí)間的咽喉，掌握主動(dòng)權(quán)。
