2019江蘇軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：倡導(dǎo)全民守法 彰顯法治價值
縱覽歷史，無論是法者、天下之準繩也的至理名言，還是奉法者強則國強，奉法者則國弱的執(zhí)政理念，自古以來法乃執(zhí)政安邦之根基，立身處世之利器。而置身現(xiàn)實的時間坐標，十八大報告中對法治的全新闡述更讓人耳目一新，科學(xué)立法，嚴格執(zhí)法，公正司法，全民守法法治的成為支撐法治中國建設(shè)的主要脈絡(luò)和行進邏輯。而立足現(xiàn)實，全民守法更成為推進法治文明的不二法門。然而拾撿當(dāng)下，司法公信力匱乏時有發(fā)生，權(quán)、錢、名帶頭違法仍有聽聞，人大于法現(xiàn)象更不鮮見，以致法治尊嚴遭受踐踏，全民守法的法治目標漸行漸遠。有鑒于此，只有推進全民守法，才能讓法治成為全民內(nèi)心的信仰。全民守法以學(xué)為本。所謂學(xué)就是通過加強法治宣傳，強化普法工作，讓法治理念深入人心，讓法治思維沁入骨髓，實現(xiàn)人人自覺守法，人人自覺尊法的和諧之局。然而，環(huán)顧周遭，青少年因法治意識淡薄，而引發(fā)家庭的悲劇令人扼腕;一些領(lǐng)導(dǎo)干部法治意識淡漠，而誤入迷途，鋃鐺入獄，讓人唏噓，都凸顯出不知法、不懂法給社會發(fā)展的帶來諸多困擾。因此，真正推進全民守法，要始終扣住學(xué)的要義，做到從宏觀處加強全民的普法工作，從微觀處補齊青少年、領(lǐng)導(dǎo)干部法治教育的短板。從而讓全民走出法律的誤區(qū)，守住法律底線，兜住法律紅線。全民守法以用為上。明朝張居正曾如此感嘆道天下之事不難于立法，難于法治必行，此言一語中的，道出法治建設(shè)中用法羸弱的困境，映襯出有法不依、有法不為、有法不用的窘境。但令人欣慰的是，我國用法的進程日漸推進，從過去討說法找信訪到現(xiàn)在討說法找法律，從過去有困難找領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)在有困難找法律，民眾通過利用法律武器表達自身訴求，維護自身權(quán)益，從用法的實踐中獲得實實在在的紅利。而與之相應(yīng)，各地政府強化用法思維，依法決策，依法行政，不僅提升了政府執(zhí)政水平，也增強了政府的公信力，更促進了政民關(guān)系。所謂學(xué)以致用方為上，因此只有在用法上精準發(fā)力，讓用法的行動落到實處，做到讓群眾在現(xiàn)實中依法維權(quán)，依法辦事，讓政府在行政中依法執(zhí)政，依法行事，才能讓全民守法理念真正落地生根，才能全新守法目標來路鮮明，去路清晰。所謂萬事皆歸于一，百度皆準于法，只有讓法凝聚全民共識，體現(xiàn)全民意志，在學(xué)法上下功夫，在用法上見真章，才能形成不愿違法、不能違法、不敢違法的法治氛圍，才能形成知法、用法、守法的美好之境。
2020吉林軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：倡導(dǎo)全民閱讀 打造書香社會
閱讀是個人獲取知識的窗口，是國家傳承文化的途徑。促進全民閱讀是社會主義新時代的必然要求，是全面建設(shè)小康社伕的應(yīng)有之意。面對全民閱讀率整體偏低的現(xiàn)實背景，只有政府、公民、社會等多方力量共吋參與，全力營造氛圍，優(yōu)化閱讀環(huán)境,才能切實提升全民閱讀水平。公民轉(zhuǎn)變觀念是樹立全民閱讀意識的前提。中國自古有詩書繼世的文化傳統(tǒng)，車胤因家境貧寒，盛夏借螢火蟲微弱之光讀書;孫康寒冬之夜，映著雪光勤奮學(xué)習(xí);更有孔子韋編三絕的典故啟發(fā)后人奮發(fā)圖強。正如我們習(xí)近平總書記，曾經(jīng)在梁家河下鄉(xiāng)的知青歲月，帶了滿滿一箱書，哪怕是在上山放羊期間依然堅持學(xué)習(xí)，一點一點積累，求知若渴的態(tài)度，為他后來治國理政奠定基礎(chǔ)。然而，如今我們整個社會節(jié)奏加快，豐衣足食的我們心態(tài)越來浮躁，只剩下以金錢為核心的物質(zhì)生活，終身學(xué)習(xí)的觀念離我們漸行漸遠。所以，作為新青年，無論何時都應(yīng)該樹立為中華民族之崛起而讀書的讀書意識。政府搭平臺是創(chuàng)造全民閱讀條件的關(guān)鍵。當(dāng)前文化供給不足，百姓精神文虎需求匱乏，主要是政府在文化供給方面存在不足，圖書館、農(nóng)家書屋等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善。為了提升公民閱讀興趣和創(chuàng)建良好閱讀氛圍。一要加強制度保障。黨的十八大報告首次將開展全民閱讀活動納入社會主義文化強國建設(shè);2014年倡導(dǎo)全民閱讀首次被寫入政府工作報告;2015年倡導(dǎo)全民閱讀被列為十三五時期的重要工作，這一系列舉措為推廣全民閱讀提供了政府支持，更是提供硬件支持。據(jù)統(tǒng)計，我國人均公共圖書藏書量僅為冊，遠低于人均冊的國際標準。政府應(yīng)加強公共圖書館、實體書店等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，通過建立線上線下相融合的圖書平臺，實現(xiàn)全民閱讀古人奉行書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書不僅能滋養(yǎng)心田，修身養(yǎng)性;還豐富我們精神生活，陶冶情操;甚至提倡全民閱讀，打造書香社會。黨和國家更是要率先垂范，充分調(diào)動公民自覺閱讀的主觀意識，融合線上線下平臺，為全民閱讀營造良好閱讀環(huán)境，提升國民綜合素質(zhì)，建設(shè)文化強國。
2019浙江軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：腹有詩書氣自華 推進全民閱讀
李克強總理提出，建設(shè)書香社會，推進全民閱讀，普及科學(xué)知識，提高國民素養(yǎng)和社會文明。中國人自古以來就深知讀書的重要性，全民閱讀工作的推進一直是國家的重點工作，可以有效的推動國家的文明發(fā)展，因此，建設(shè)書香社會，推進全民閱讀是當(dāng)今時代發(fā)展之需。讀書可以改變命運。2017年大眼睛希望女孩蘇明娟成為共青團安徽省委副書記的新聞引起社會大眾的廣泛關(guān)注。1991年因為一張渴望讀書的照片，讓蘇明娟等一眾貧困地區(qū)的失學(xué)兒童引起國內(nèi)愛心人士的廣泛關(guān)注，在他們的資助下，蘇明娟等擁有了進入學(xué)堂的機會，成為白領(lǐng)，最終接下副書記的艱任。讀書讓我們遇見更好的自己，更好的未來。讀書可以完善自身。古有蘇秦錐刺股苦讀書，后成合縱之事;又有匡衡不恥鑿壁借光勤讀書，終成學(xué)識之尊;亦有孫康不懼嚴寒癡讀書，終為有為之仕。自古以來哪怕是寒門子弟，也會耕讀傳家，我們深知讀書的重要性及必要性，可以提升我們的整體素養(yǎng)和看世界的視角，更會提高我們國家的整體形象，讓我們整體邁向一個更高的層次。讀書需要創(chuàng)造良好的環(huán)境。讓書香之旅逐漸在旅途中散發(fā)出書香的味道。在2015年的4月中下旬，世界讀書日在西安至延安的動車上開展主題讀書會活動;在2016年時，在西安北站推出全國首個書香候車室近年來開始打造農(nóng)村書屋和文化大禮堂。一次次的創(chuàng)舉，為我們廣大人民群眾創(chuàng)造讀書學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境，讓我們在書籍中汲取營養(yǎng)。古語云：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。在隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們物質(zhì)生活條件飛速發(fā)展的今天，我們更需要精神食糧的供給。讀書是一種向上的力量，是我們民族前進的動力，是走向文明大國的推力。
2019江蘇軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：樹立全民法治信仰 落實全面依法治國
從春秋時期法家先驅(qū)管仲提出不法法，則是毋常;法不法，則令不行到戰(zhàn)國初期變法功臣商鞅提出法不察民情而立之，則不威再到戰(zhàn)國末期韓國公子韓非子提出刑過不避大臣，賞善不遺匹夫。古之成就者，皆將法視為治國之要務(wù)，理政之圭臬。故而，全面依法治國的貫徹落實，要從樹立全民信仰入手，讓知法、懂法、信法深深融入全民思想。以真學(xué)為帛，鋪展法治信仰的精神之書。小智治事，中智治人，大智立法，意在言明立法乃大智慧當(dāng)與時俱進，視國情所需，而法治的前提是受到全民的尊重，而尊重的前提是知法。社會生活中，有無數(shù)的越線行為是因為僥幸，有無數(shù)的治安案件是因為矛盾，有無數(shù)的傷害他人是因為沖動，而這僥幸、矛盾與沖動的背后，皆在于對法律知識存在盲區(qū)，把無知當(dāng)作尚方寶劍和免死金牌。我們要做的不僅在于要對法律規(guī)則保持敬畏，更要做的是深知法律法規(guī)。只有全民牢筑法治信仰，全民知法，才能夯實好全面依法治國的基礎(chǔ)。以真宣為筆，撰寫法治信仰的意識之卷。宣傳教育似潤物無聲才能達到潛移默化的效果，而法治思想的宣傳也應(yīng)如此。一張14歲男孩的生日紀念照片在網(wǎng)絡(luò)上悄然走紅，不普通的是，照片中的生日蛋糕畫的是黑貓警長，寫的是十四歲要負刑事責(zé)任了的別樣祝福語，這是安徽馬鞍山嚴承燕警官送給14歲兒子的生日禮物。這樣的潤物細無聲的教育，讓法治的苗扎根在孩子的意識中，讓孩子從小就學(xué)法知法懂法守法，這樣的家庭教育無聲且堅實有力，社會層面的宣傳教育也應(yīng)如此。法治信仰的樹立，要注重言語教化的同時，更要加強行動的落實與踐行，用真實行動宣傳落實，才能讓全民重視法治教育。以真用為墨，渲染法治信仰的觀念之圖。法律能否為全民所信任，關(guān)鍵在于為政者能否身體力行維護法律的尊嚴。一位生前敢于與酷吏斗爭、以死守法、斷獄秉公的清官，一位逝后被武則天追贈為大理寺卿的好官，一位被《新唐史》贊譽為雖千載未見其比的法官，唐朝侍御史俆無仗徐有功，不惜冒死向武則天強諫，哪怕身著六品朝服時，也不怕違抗皇帝敕令。這是一種將法律尊嚴視為性命之上的信仰，古代法官如此用法，當(dāng)今全民更當(dāng)學(xué)會維護法律的尊嚴，用法為公，守法要正。只有融會出自覺用法護法的生活方式，才能將法治觀念深入人心，將法治信仰外化于行。全面依法治國的目標就是為民族復(fù)興籌、為子孫萬代計、為長遠發(fā)展謀。而法律如能民之所盼，公正所向，公平所指，法治所幸，讓全民在學(xué)習(xí)中知法，在宣傳中懂法，在維護中守法，才能樹立起全民的法治信仰，邁向全面依法治國的康莊大道。
