2015年省軍隊(duì)文職考試考試：言語(yǔ)理解與表達(dá)備考攻略
言語(yǔ)理解與表達(dá)主要考查應(yīng)試者對(duì)語(yǔ)言文字的掌握。這種能力主要包括：對(duì)詞和句子一般意思和特定意思的理解;對(duì)比較復(fù)雜概念和觀點(diǎn)的準(zhǔn)確理解;對(duì)語(yǔ)句隱含信息的合理推斷;在干擾因素較多的情況下，能比較準(zhǔn)確的辨明句義，在此，我總結(jié)三點(diǎn)備考經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)各位考生有所助益。 1.重視基礎(chǔ) 對(duì)語(yǔ)言文字的掌握不像解答一類數(shù)量關(guān)系題那樣只要掌握了該類題的公式，套用公式就能解答絕大部分同類題型。言語(yǔ)理解因語(yǔ)境的不同而變化萬(wàn)千。因此語(yǔ)感強(qiáng)弱往往成為能否獲取高分的關(guān)鍵。這就要求考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。為了夯實(shí)基礎(chǔ)，我建議考生在備考過(guò)程中應(yīng)該按時(shí)地多閱讀一些思想性和文學(xué)性較強(qiáng)的期刊雜志、散文著作，多瀏覽主流的報(bào)紙網(wǎng)站，并在閱讀中養(yǎng)成揣摩作者思想感情的習(xí)慣，這樣既可擴(kuò)展自己的知識(shí)背景，又可提升語(yǔ)感。
掌握題型特點(diǎn) 不同題型具有不同的特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握各種題型的特點(diǎn)將大大提高備考的針對(duì)性。譬如，邏輯填空要把握好語(yǔ)法、詞義、成語(yǔ)等內(nèi)容，片段閱讀要把握好觀點(diǎn)主旨型題目、細(xì)節(jié)理解型題目以及詞句理解型題目等的特點(diǎn)。 從各省份的考試情況來(lái)看，言語(yǔ)理解與表達(dá)的考查題型相對(duì)穩(wěn)定，基本上分為邏輯填空、閱讀理解和語(yǔ)句表達(dá)這三種類型?？偨Y(jié)歷年軍隊(duì)文職招聘，邏輯填空主要考查一些常用而又易誤用的詞語(yǔ)，主要包括虛詞、實(shí)詞和成語(yǔ)三大部分。邏輯填空是各省份必考的題型，題量比較大，且考查的范圍和難度都有增大的趨勢(shì)。建議考生備考這部分題時(shí)，強(qiáng)化語(yǔ)境分析法的運(yùn)用能力。
2020軍隊(duì)文職考試崗位能力判斷推理備考攻略之圖形推理規(guī)律類
判斷推理是行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中的重要內(nèi)容，考分所占比重可以達(dá)到崗位能力總分的30%。在近五年中，大多數(shù)省份判斷類題目數(shù)量為30～35道題，每道題分值0.8分左右，其重要性可見(jiàn)一斑。 判斷推理一直是讓考生又愛(ài)又恨的模塊，愛(ài)是因?yàn)檫@部分考題題型固定、考點(diǎn)高頻且技巧性強(qiáng)，屬于備考投入產(chǎn)出比較高的模塊;恨是因?yàn)檫@部分似乎具有專業(yè)壁壘，需要學(xué)習(xí)較多邏輯學(xué)專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)難度大。
面試演講題技巧：“演”是“講”的基礎(chǔ)
演講是綜合考察考生言語(yǔ)表達(dá)能力的重要題型，這種題型在近年來(lái)的公考面試中備受青睞。演講中，講強(qiáng)調(diào)的是表達(dá)內(nèi)容的部分;而演強(qiáng)調(diào)的則是表達(dá)形式的部分。美國(guó)心理學(xué)家有個(gè)研究結(jié)果：一條信息的表達(dá)=7%的語(yǔ)言+38%的聲音+55%的肢體動(dòng)作。這個(gè)結(jié)論告訴我們演講的效果主要取決于外在表現(xiàn)形式，包括語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、表情、動(dòng)作手勢(shì)等等。但很多考生在備考時(shí)容易走入一個(gè)誤區(qū)，那就是只重視答題內(nèi)容而忽視了外在形式。專家在這里給考生提幾個(gè)建議。一、站起來(lái)演講。雖然從面試要求的角度來(lái)講，沒(méi)有特殊要求我們可以坐著答題，但是我們建議站起來(lái)回答演講題。站著演講是對(duì)演講對(duì)象的一種尊重，更重要的是站著才能成為現(xiàn)場(chǎng)的核心，才能讓考官更加關(guān)注演講者，從演講者角度來(lái)講，站著不受約束，才能自由發(fā)揮自己的肢體語(yǔ)言，保證良好的演講效果。所以如果在考場(chǎng)上碰到演講題時(shí)請(qǐng)和考官說(shuō)：下面我將站著作答本題。二、入情入境的表情。談到夢(mèng)想和目標(biāo)臉上一定是自信和豪邁;講述輕松愉悅的話題一定是帶著暖暖的微笑;揭示社會(huì)問(wèn)題民生疾苦一定是嚴(yán)肅痛心的。表情是人們內(nèi)心真情實(shí)感的外在體現(xiàn)，入情入境的表情才能讓考官感受到考生的真情實(shí)感，但很多考生在演講時(shí)表情是僵化的，所以在備考階段務(wù)必要進(jìn)行表情訓(xùn)練，尤其是微笑、自信等面部表情練習(xí)。三、抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)。聞一多先生《最后一次演講》我們聽(tīng)到的是悲痛和憤怒、馬丁路德《我有一個(gè)夢(mèng)想》我們聽(tīng)到的是希望和憧憬。聲調(diào)是情緒最直接的反映，演講現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)這種情緒的渲染能打動(dòng)傾聽(tīng)者達(dá)到良好的效果?？忌趥淇歼^(guò)程中，應(yīng)該根據(jù)演講題目?jī)?nèi)容對(duì)聲調(diào)進(jìn)行表達(dá)訓(xùn)練。從聲音洪亮、語(yǔ)氣輕重、表達(dá)節(jié)奏等各方面加以練習(xí)。四、合理的手勢(shì)。在演唱會(huì)上有些歌手的一個(gè)高舉話筒的手勢(shì)就能讓現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起，而只顧埋頭苦唱的歌手現(xiàn)在的氣氛往往不是特別火爆。雖然演唱會(huì)不是演講，但手勢(shì)對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)氣氛的引導(dǎo)道理是相同的，很多考生在面試考場(chǎng)上感覺(jué)雙手是多余的站在那里不知道手往哪里放。所以在備考階段要練習(xí)手勢(shì)的使用，要做到手勢(shì)動(dòng)作自然，在有力的手勢(shì)輔助下達(dá)到更好的演講效果?？傊?，演好才能講好。內(nèi)容固然很重要，但演講的外在表現(xiàn)形式可以說(shuō)是基礎(chǔ)，只有這個(gè)基礎(chǔ)牢靠了，演講內(nèi)容的表達(dá)才算是水到渠成。所以考生在備考過(guò)程中一定要加強(qiáng)外在形式的練習(xí)，讓那些大方自信的表情、聲調(diào)、手勢(shì)、動(dòng)作成為自然，才能征服考官。
