2017安徽軍隊文職招考考試軍隊文職崗位能力：優(yōu)化做題順序能提分
很多考生想知道在考場上什么樣的答題順序最科學(xué)，如何才能盡可能地取得高分，軍隊文職招聘的做題順序直接影響著我們考場上的得分率，做題順序的重要性是不言而喻的。下面中公教育專家向各位考生提供一些建議。首先，判斷推理部分判斷推理題分為不同的類型，大體可以分為邏輯推理、類比推理、圖形推理以及定義判斷?？忌鷳?yīng)該優(yōu)先做判斷推理也可以先做你擅長的題型，比如圖形推理和類比推理，因為這兩類題型的文字內(nèi)容比較少，做起來比較快，可以優(yōu)先做，但對于圖形推理，如果一下子沒有解出來別過分糾結(jié)浪費時間;對于定義判斷和邏輯推理可以置后做。但又不能放在最后。定義判斷雖然字多，但是簡單，技巧性方法性并不強;而邏輯推理雖然有一定的難度，但是卻有做題步驟，存在一定的解題思路或者說解題套路，大家掌握一些技巧，做起來并不難。其次，資料分析部分很多考生往往把資料分析放在最后做，但是因為沒時間，往往連蒙帶猜。孰不知資料分析題考查知識點相對比較少，所考查的量主要包括基期量、現(xiàn)期量、增長率、增長量，因此列出式子相對比較簡單，可以說在資料分析這個部分，只要你認真做，都能保證得分率，因此中公教育專家提醒廣大考生，在復(fù)習(xí)備考中要特別注意資料分析，提高這一部分的做題效率和得分率非常重要。最后，言語理解與數(shù)量關(guān)系部分言語理解與表達可以根據(jù)自己的閱讀習(xí)慣來確定先做哪類題型。邏輯填空題文字相對比較少，建議先做邏輯填空題，再做片段閱讀和語句表達題。數(shù)量關(guān)系題題型難度差異相對比較大，這就需要考生在練習(xí)時注意把握好時間，對于題型特征明顯、自己熟悉的題型可以優(yōu)先做，對于難度較大或者計算量較大的題目可以采取代入排除法，或者果斷放棄猜一個答案，正所謂有舍才有得。軍隊文職招聘的做題順序不是固定的，中公教育專家建議各位考生根據(jù)自己的情況而定，這里給大家提供的做題順序，也希望各位考生在復(fù)習(xí)備考時多加練習(xí)，提高效率。中公教育祝各位考生取得2016大捷!
2018軍隊文職人員招聘崗位能力備考：由A→¬A能得到什么?
2018軍隊文職人員招聘崗位能力備考：由AA能得到什么?這個問題一下拋到考生面前，考生可能會一臉懵逼。今天圖圖老濕從兩個角度帶考生們縷縷思緒，告訴你由AA到底能得到什么。 由兩個假言判斷和一個有兩個選言支持的選言判斷做前提構(gòu)成的二難推理其中一種簡單破壞式為：不B或者不C，如果A則B，如果A則C，所以，并非A。 將其翻譯成邏輯表達式為：由①A②A③B或C，可得A。 考生在看到這樣的式子的時候可能仍然會感到迷惑，這跟圖圖老濕問的AA有啥關(guān)系。如果是對翻譯推理整個知識體系掌握的非常清楚的同學(xué)應(yīng)該是能理清這層關(guān)系的。提醒考生們回想下選言命題中的否定肯定式，它是針對一個為真的選言命題，否定其中一肢要肯定另外一肢。
考生們同時現(xiàn)在可以確定地告訴自己，由AA可以得到A。
你的感情到位嗎：面試綜合分析題回答要有真情實感
面試綜合分析題一直是考生們比較頭疼的題目類型。一方面是由于對現(xiàn)象的不了解從而導(dǎo)致了學(xué)生對于綜合分析沒有太多的話可以談;另外一方面，在做綜合分析的過程當中有些同學(xué)即使了解但是也沒有辦法很深刻的分析出來背后的本質(zhì)，所以導(dǎo)致只能是泛泛而談。最終這兩種成果都很難在考場上得到好的分數(shù)，所以接下來專家重點來看一看綜合分析如何能夠拉開和其他考生之間的差距，那更重要的就是能夠有真情實感，一是說我們的內(nèi)容要能夠結(jié)合自己的一些感受，二是說在表達上我們也要能體現(xiàn)出來自己的情感。第一個方面，我們來說在答綜合分析類題目的時候，需要把自己在日常生活當中的感受加入到我們的答題過程當中，這是我們大部分考生都缺乏的。考生在考場上面對題目的時候，僅僅只能把它當作一道題目，給出的答案往往是比較生硬的，沒有任何的情感的，也就談不上一些交流感，那為了能夠更好的去增進我們的答題的效果，能夠增進我們答題的交流感，讓考官體會出我們在日常的生活當中，確實對于此類的現(xiàn)象是有所感受的，那必須要把我們的日常經(jīng)歷、真實感受放到其中來。例如說下面這道題目：對于好差評人們并不陌生。無論是在銀行窗口幫辦業(yè)務(wù)，打服務(wù)電話進行咨詢，還是網(wǎng)上訂餐，網(wǎng)上購物，人們隨時可以通過一鍵點擊，對所享受的服務(wù)和購買的產(chǎn)品進行評價。今年政府工作報告指出，建立政務(wù)服務(wù)好差評制度，服務(wù)績效由企業(yè)和群眾來評判。請就政務(wù)服務(wù)好差評制度，談?wù)勀愕目捶?。拿到這道題目，很多考生會想到自己沒有到政務(wù)大廳辦理過相關(guān)的業(yè)務(wù)，自己也不了解好差評制度，那我們能分析的是什么呢?能分析的僅僅是按照我們政策理解的思路來去分析它的目的意義，分析他存在的不足，分析它我們?nèi)绾稳浹a的對策，那在這個過程當中我們僅僅能說的還是非常干癟的那種，比如說政務(wù)服務(wù)好差評制度的建立是為了提升我們?nèi)罕姷捏w驗感，能夠做到為人民服務(wù)。就以這個點為例，我們來說一說在我們真正的有情感的同學(xué)的心目當中，在我們真正有情感的同學(xué)的答題過程當中，他會怎樣去說這句話?政務(wù)服務(wù)好差評制度建立之后，我們作為群眾到了政務(wù)大廳去辦事，按下評價鍵的那一刻，真正的去起到了我們的監(jiān)督的作用，在給出差評的那一瞬間將自己的不滿情緒得到了一個發(fā)泄，這個時候我們真正的感受到了，我們是這個國家的主人，這些工作人員是要為我們提供服務(wù)的，我們有權(quán)利對他們進行監(jiān)督，我們有權(quán)利對他們做出批評。同樣是在講究服務(wù)，但是后者的答案明顯是要比前者的情感要更多一些的，而且真正融入了我們的考生在日常生活當中的感受，也能夠在一定程度上拉近考生與考官之間的距離。第二個方面，我們來說一說如何在表達的過程當中能夠體現(xiàn)出自己的情感變化。例如說下面的這道題目：近日，公安部門實施便民新舉措，若群眾對自身拍攝的居民身份證相片不滿意，可以申請重新拍照三次，從中優(yōu)選。對此，請談?wù)勀愕目捶?。在作答這道題目的過程當中，如果我們的考生能夠借鑒剩余段落當中所說的方法，將自己的真實經(jīng)歷真實感受，融入在答題過程當中，那我們的考生可以去談的，有我們在一開始拍攝身份證照片時，對于所拍攝照片的一種無奈選擇，有對于我們政府工作人員一些敷衍了事工作態(tài)度的不滿，也有我們對于這種變化的欣喜，我們終于能夠?qū)ψ约荷矸葑C照片做主的這樣的一種快樂感。那么在這個過程當中有一開始的無奈憤怒到后面的欣喜快樂，我們個人的情感應(yīng)該是在不斷變化的，從而能夠表現(xiàn)出來的語音語調(diào)也是在不斷變化的，無奈的時候聲音更輕緩更多嘆息，憤怒的時候我們把聲音咬得更狠，甚至可以借助一些手勢，欣喜的時候、快樂的時候應(yīng)該語調(diào)更加輕快，尾音上揚，這樣的情況下有一個語音語調(diào)的變化，有一些真實情感的輸出才能夠在考試的過程當中吸引到考官的注意力，才能夠真正做到和別的考生不一樣。遼寧軍隊文職招聘的筆試剛剛結(jié)束，馬上我們就要開始進行新一輪的的戰(zhàn)斗，希望這兩點的建議在作答綜合分析的時候通過內(nèi)容的增加和語調(diào)的變化將個人感受與題目分析相結(jié)合，能夠在備考階段，為我們的考生提供一點借鑒，能夠幫助我們的考生更進一步。
