2015四川軍隊(duì)文職崗位能力備考：語句表達(dá)
在中語句表達(dá)變化不大，比較穩(wěn)定：第一，題量變化不大。第二，題型變化不大，主要涉及語句銜接和語句排序。對(duì)此，紅師教育網(wǎng)提醒各位考生在復(fù)習(xí)時(shí)要明確方向，重點(diǎn)把握好語句銜接和語句排序兩種題型。 例題1.今天科學(xué)技術(shù)事業(yè)的繁榮固然離不開科學(xué)技術(shù)工作者的創(chuàng)造性勞動(dòng)，但從根本上說，它是一定經(jīng)濟(jì)社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物。一個(gè)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，是以它的經(jīng)濟(jì)、文化教育水平為基礎(chǔ)的。沒有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)力量和高度的文化教育水平，就不會(huì)有科學(xué)技術(shù)的繁榮。反過來，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展又以巨大的力量推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步。離開科學(xué)技術(shù)的推動(dòng)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)就會(huì)萎縮，社會(huì)發(fā)展就會(huì)緩慢。在這里，________________。 A.我們看到科學(xué)技術(shù)工作者的努力與科學(xué)技術(shù)事業(yè)發(fā)展的辯證關(guān)系 B.
我們看到科學(xué)技術(shù)事業(yè)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)力量、文化教育水平的辯證關(guān)系 ※I.解答此題應(yīng)用到的解題方法是?
2015四川軍隊(duì)文職崗位能力備考：關(guān)聯(lián)詞解題小訣竅
在中，有的考生一提到言語就頭大，所以現(xiàn)在我們?cè)诠P試崗位能力中主旨題型可能是大部分考生最為頭疼的題型了。因此，紅師教育網(wǎng)總結(jié)整理出利用關(guān)聯(lián)詞解答言語題的解題技巧，以備考生的不時(shí)之需。 這部分試題的提問方式主要有這段文字主要說明的是、這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是。這類題目一般都是針對(duì)某種社會(huì)現(xiàn)象或者某個(gè)問題展開的論述。作者通常不會(huì)僅僅局限于對(duì)現(xiàn)象、問題本身的描述，而是傾向于揭示現(xiàn)象背后的本質(zhì)，或者探求解決問題的辦法。但作者往往點(diǎn)到為止，不會(huì)直接擺出明確的觀點(diǎn)，需要考生作進(jìn)一步轉(zhuǎn)換。
2019年軍隊(duì)文職人員招聘沖刺：言語理解80題（四）
16.器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)，新聞作品要想成為歷史的宏音、時(shí)代的響箭，新聞?dòng)浾呔捅仨毿貞讶?、________，深入________新聞的理性力量，使新聞?wù)Z言具有一種理性美。 填入劃?rùn)M線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() A.高瞻遠(yuǎn)矚分析 B.高屋建瓴發(fā)掘 C.見微知著彰顯 D.由表及里剖析 17.共享經(jīng)濟(jì)勢(shì)不可擋,可以清楚地預(yù)見共享房屋即將全面鋪開,如果相關(guān)立法缺乏必要的前瞻性,勢(shì)必縱容各類亂象的發(fā)生,況且共享房屋的安全性、法律性隱患甚于網(wǎng)約車和共享單車。及時(shí)立法、加強(qiáng)監(jiān)管并不是新型經(jīng)濟(jì)模式的發(fā)展,恰恰是對(duì)其最大程度的保護(hù)。 填入劃?rùn)M線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() A加速 B影響 C遏制 D擴(kuò)大 18.近現(xiàn)代西方科學(xué)與人文兩種文化經(jīng)歷了融合、沖突和消解三個(gè)時(shí)期，反映到教育理念上也相應(yīng)地經(jīng)歷了科學(xué)教育與人文教育的相互______、越走越遠(yuǎn)和共同反思三個(gè)階段。
而過分強(qiáng)調(diào)人文文化和人文教育，也會(huì)帶來對(duì)科學(xué)技術(shù)的漠視。 填入劃?rùn)M線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() A.滲透排擠 B.結(jié)合無視 C.滲透輕視 D.結(jié)合限制 19.如今回想起來，30歲那一年過得_____，卻也是我有生以來，與現(xiàn)實(shí)碰撞得最為劇烈的一次。頭破血流之后，突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。但是，我們更愿意探討的，是一個(gè)心理學(xué)概念上的成年。當(dāng)一個(gè)人的人生到達(dá)一個(gè)階段，你開始以一個(gè)____的姿態(tài)面對(duì)真實(shí)的世界，為自己人生中的一些重大問題做出決定，并承擔(dān)責(zé)任。這不僅是一種生理上的，也是心理的、情感的、社會(huì)的、文化的成熟度。 依次填入橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是： A波瀾不驚獨(dú)立 B風(fēng)平浪靜成熟 C膽戰(zhàn)心驚自立 D意料之中理性 20.
前浪不該過早停下腳步，還得盡量往前趕。在這個(gè)意義上，這畢業(yè)典禮，既屬于______的畢業(yè)生，也屬于自強(qiáng)不息的指導(dǎo)老師。 依次填入橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是： A.鼓勵(lì)表揚(yáng)躊躇滿志 B.獎(jiǎng)勵(lì)表彰指點(diǎn)江山 C.鞭策告知斗志昂揚(yáng) D.激勵(lì)警醒朝氣蓬勃 參考答案見下頁!
