解放軍文職招聘考試軍隊(duì)文職考試每日一練-(11)二-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-06-22 22:08:041.往往，無法改變生存環(huán)境的無力感，或相信有某個(gè)人在某個(gè)地方遙控我們行動(dòng)的想法，都會(huì)使我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生排斥情緒；相反的，如果知道命運(yùn)是操縱在自己的手中，我們就會(huì)努力不斷地學(xué)習(xí)和應(yīng)變。因此當(dāng)我們對(duì)自己的行動(dòng)有真正的責(zé)任感時(shí)，學(xué)習(xí)的速度也變快。這段話主要支持這樣一個(gè)論點(diǎn)（ ）。A.改變生存環(huán)境是學(xué)習(xí)最有力的動(dòng)力B.對(duì)自己行動(dòng)的責(zé)任感是影響學(xué)習(xí)速度的重要因素C.學(xué)習(xí)是由于別人遙控的一種活動(dòng)D.每個(gè)人都必須掌握自己的命運(yùn)3.在中國歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過成康之治、文景之治、貞觀之治、康乾之治等到所謂盛世。盛世的出現(xiàn)是和法制的相對(duì)健全分不開的，法制是推動(dòng)盛世出現(xiàn)的條件，又是盛世的外在標(biāo)志。從來沒有無法制的盛世，也從來沒有盛世而法制衰微的現(xiàn)象。即使是入主中原的少數(shù)民族，在立定腳跟之后也急于立法，以適應(yīng)統(tǒng)治廣大漢族地區(qū)的需要。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是（ ）。A.中國歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過四大盛世B.中國歷史上出現(xiàn)的盛世與法制的健全分不開的C.盛世需要法制，法制促成盛世，這是一條必然規(guī)律D.少數(shù)民族統(tǒng)治者在入主中原以后總會(huì)受到很大程度的漢化4.黨的十五大進(jìn)一步明確部署：要從戰(zhàn)略上調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)布局，調(diào)整和完善我國經(jīng)濟(jì)所有制結(jié)構(gòu)；要加快推進(jìn)國有企業(yè)改革步伐，探索建立即符合市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律、又適合我國國情的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)體制和組織制度。這標(biāo)志著我國新一輪國有企業(yè)改革，已經(jīng)從過去長期實(shí)行以讓利、放權(quán)為主的局部改革，進(jìn)入以一個(gè)的有制結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)權(quán)制度改革為主的制度創(chuàng)新的新階段。這段話直接支持這樣一個(gè)觀點(diǎn)（ ）。A.管理制度改革是國企改革的關(guān)鍵B.國企改革是一項(xiàng)長期的工作C.產(chǎn)權(quán)制度改革就能保證國企改革的成功D.新的國企改革與原有改革相比有質(zhì)的不同39.客車和貨車同時(shí)從甲、乙兩地相對(duì)而行，6小時(shí)后可在途中相遇。因貨車在途中卸貨2.5小時(shí)，直到出發(fā)后7.5小時(shí)才相遇。已知客車每小時(shí)行80千米，甲、乙兩地相距多少千米？（ ）A.1000B.1200C.1315D.143840.將60拆成10個(gè)質(zhì)數(shù)之和，要求最大的質(zhì)數(shù)盡可能小，那么其中最大的質(zhì)數(shù)是（ ）。A.5B.9C.7D.1161.法律上的處分：指依照所有人的意思，通過某種法律行為對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行處理。根據(jù)上述定義，以下屬于法律上的處分的是（ ）。A.承租人將租賃物出賣B.原材料經(jīng)過加工成為產(chǎn)品C.保管人將保管的財(cái)物消耗了一部分D.一位售貨員將自己的外套送給了鄰居62.替代效應(yīng)：當(dāng)某一物品的價(jià)格上升時(shí)，消費(fèi)者傾向于用其他物品來替代變得昂貴的該種物品，從而最便宜地獲得滿足。根據(jù)以上定義，下列（ ）最不屬于替代效應(yīng)。A.咖啡漲價(jià)，喝茶的人多起來B.電子郵件比郵政發(fā)信便宜，所以更多的人使用電子郵件C.某股票升值，很多人爭買該股票D.某紡織廠的麻原料價(jià)格上升，改用較便宜的棉來生產(chǎn)代變得昂貴的該種物品。C項(xiàng)中的 很多人爭買該股票 不符合 種差 用其他物品來替代變得昂貴的該種物品，故應(yīng)選C。84.金剛石與石墨同由碳元素構(gòu)成，性質(zhì)相差極遠(yuǎn)，金剛石堅(jiān)硬無比，石墨卻比較柔軟，研究發(fā)現(xiàn)，其性能差異的根源在于碳原子的排列結(jié)構(gòu)不同，這說明（ ）。A.排列順序和結(jié)構(gòu)的不同可能引起事物質(zhì)的飛躍B.金剛石中的碳原子排列比較緊密C.可以用石墨來制造金剛石D.金剛石比石墨更有價(jià)值85.小英、小紅、小燕三個(gè)人討論一道題，當(dāng)每個(gè)人都把自己的解法說出后，小英說： 我做錯(cuò)了 ，小紅說： 小英做對(duì)了 ，小燕說： 我做錯(cuò)了 。老師看過她們的答案并聽了她們的上述意見后，說三個(gè)人中有一個(gè)人答案正確，有一個(gè)意見正確。據(jù)此我們可以知道做出正確答案的是（ ）。A.小紅B.小英C.小燕D.不能確定這兩人說法是矛盾的，肯定有一真一假。老師說只有一個(gè)意見正確，那么真的肯定在小英和小紅之間，所以小燕的意見一定是假的。小燕的意見是她做錯(cuò)了，這個(gè)意見是假的，那么說明她做對(duì)了。再代回題目中看，小英說： 我做錯(cuò)了 ， ---因?yàn)樾⊙嘧鰧?duì)了，只有一個(gè)人做對(duì)，所以小英做錯(cuò)了，所以她的意見是正確的。小紅說： 小英做對(duì)了 ， ---因?yàn)樾∮⒆鲥e(cuò)了，所以她的意見是錯(cuò)的。小燕說： 我做錯(cuò)了 。 ---小燕做對(duì)了，所以她的意見也是錯(cuò)的。所以答案正確的是小燕，意見正確的是小英。
