解放軍文職招聘考試實(shí)地調(diào)查的要求和依據(jù)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間:2017-10-08 13:40:42實(shí)地調(diào)查的要求和依據(jù)一、工作流程二、工作要求(一)評估人員根據(jù)納稅評估中發(fā)現(xiàn)的問題按照日常檢查的要求,可以對納稅人生產(chǎn)經(jīng)營、財(cái)務(wù)核算及納稅等情況進(jìn)行實(shí)地檢查。(二)嚴(yán)格按照[《納稅評估管理辦法(試行)》(國稅發(fā)〔2005〕43號)]和[《江蘇省國家稅務(wù)局納稅評估工作規(guī)程(試行)》(蘇國稅發(fā)〔2004〕227號)]的規(guī)定執(zhí)行。(三)實(shí)地調(diào)查核實(shí)時(shí)應(yīng)與責(zé)任區(qū)管理員一同下戶。三、政策依據(jù)(一)對評估分析和稅務(wù)約談中發(fā)現(xiàn)的必須到生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)場了解情況、審核賬目憑證的,應(yīng)經(jīng)所在稅源管理部門批準(zhǔn),由稅收管理員進(jìn)行實(shí)地調(diào)查核實(shí)。對調(diào)查核實(shí)的情況,要作認(rèn)真記錄。需要處理處罰的,要嚴(yán)格按照規(guī)定的權(quán)限和程序執(zhí)行。[《納稅評估管理辦法(試行)》(國稅發(fā)〔2005〕43號)](二)實(shí)施約談過程中發(fā)生下列情形,應(yīng)轉(zhuǎn)入實(shí)地核查環(huán)節(jié):納稅人拒絕主管國稅機(jī)關(guān)約談建議或不能在約定的期限內(nèi)履行約談承諾的。納稅人在約談?wù)f明中拒不解釋評估人員提出的問題,或?qū)υu估人員提出的問題未能說明清楚的。約談后同意自查補(bǔ)稅,或者選擇以自查補(bǔ)稅代替約談?wù)f明,但未在約定的期限內(nèi)自查補(bǔ)稅且無正當(dāng)理由的。省轄市國稅局確定的其他情形。[《江蘇省國家稅務(wù)局納稅評估工作規(guī)程(試行)》(蘇國稅發(fā)〔2004〕227號)](三)實(shí)地調(diào)查是指評估人員根據(jù)納稅評估中發(fā)現(xiàn)的問題按照日常檢查的要求,對納稅人生產(chǎn)經(jīng)營、財(cái)務(wù)核算及納稅等情況進(jìn)行實(shí)地檢查的過程。評估人員對評估對象的有關(guān)問題進(jìn)行實(shí)地核查時(shí),可根據(jù)需要會同責(zé)任區(qū)管理員參與核查,責(zé)任區(qū)管理員應(yīng)積極配合評估人員開展核查工作。[《江蘇省國家稅務(wù)局納稅評估工作規(guī)程(試行)》(蘇國稅發(fā)〔2004〕227號)](四)納稅人拒絕評估人員實(shí)地調(diào)查,或者以各種方式阻撓、刁難評估人員調(diào)查的,評估人員不得強(qiáng)行調(diào)查,應(yīng)以書面形式說明未能實(shí)施實(shí)地調(diào)查的原因,直接將該納稅人轉(zhuǎn)入評估處理環(huán)節(jié)。[《江蘇省國家稅務(wù)局納稅評估工作規(guī)程(試行)》(蘇國稅發(fā)〔2004〕227號)]

軍隊(duì)文職考試綜合知識/崗位能力之常識判斷:構(gòu)建和諧社會

●什么樣的社會才是和諧社會 社會有廣義和狹義之分。與相對應(yīng)的是狹義的社會,指的是與政治活動、經(jīng)濟(jì)活動相區(qū)別的,以人的生活為中心的廣泛領(lǐng)域。我們黨提出的和諧社會中的“社會”,是指狹義的社會。這一點(diǎn)學(xué)者們的看法是基本一致的。 對和諧社會的理解,主要有四種不同的觀點(diǎn): 觀點(diǎn)一:“和諧社會”就是說社會系統(tǒng)中的各個(gè)部分、各種要素處于一種相互協(xié)調(diào)的狀態(tài)。 觀點(diǎn)二:和諧社會就是全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會,用社會學(xué)的術(shù)語來表達(dá)就是良性運(yùn)行和協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。這種觀點(diǎn)是從社會學(xué)的視角提出來的。 觀點(diǎn)三:和諧社會是一種有層次的和諧,其核心層是人與人之間關(guān)系的和諧,即人與人的和睦相處。其保證層是社會的政治、經(jīng)濟(jì)和文化協(xié)調(diào)發(fā)展。

廣義上的和諧社會主要是指,社會同一切與自身相關(guān)的事情保持著一種協(xié)調(diào)的狀態(tài),包括社會與自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、政治、文化之間的協(xié)調(diào),等等。實(shí)際上,廣義上的和諧社會幾乎就是科學(xué)發(fā)展觀所關(guān)注的全部內(nèi)容。狹義上的和諧社會主要是指社會層面本身的協(xié)調(diào),是科學(xué)發(fā)展觀所關(guān)注的一個(gè)相對單項(xiàng)的問題。我們現(xiàn)在所談?wù)摰暮椭C社會是狹義上的和諧社會。 ●什么是社會主義和諧社會 關(guān)于什么是社會主義和諧社會,學(xué)術(shù)界主要有兩種界定。 觀點(diǎn)一:我們要構(gòu)建的社會主義和諧社會,應(yīng)該是一個(gè)充滿創(chuàng)造活力的社會,是各方面利益關(guān)系得到有效協(xié)調(diào)的社會,是社會管理體制不斷創(chuàng)新和健全的社會,是穩(wěn)定有序的社會。這主要是根據(jù)黨的十六屆四中全會《決定》對和諧社會部分的論述歸納出來的。

也就是說,它是一個(gè)能夠不斷地解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力的社會;一個(gè)消滅了剝削、消除了兩極分化,人們能夠共同占有生產(chǎn)資料、平等相處、民主協(xié)商、自由發(fā)展的社會;一個(gè)人民群眾通過自己的辛勤勞動最終走向共同富裕的社會。 ●和諧社會的六大特征 民主法治就是社會主義民主得到充分發(fā)揚(yáng),依法治基本方略得到切實(shí)落實(shí),各方面積極因素得到廣泛調(diào)動[] ●構(gòu)建和諧社會的九大目標(biāo) 完善民主法制:切實(shí)尊重保障人民權(quán)益 目標(biāo)一:社會主義民主法制更加完善,依法治基本方略得到全面落實(shí),人民的權(quán)益得到切實(shí)尊重和保障。[] (編輯:admin)

2020四川軍隊(duì)文職考試公共基礎(chǔ)知識:創(chuàng)新社會治理體制機(jī)制

完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體制。加強(qiáng)和改善各級黨委對社會治理的領(lǐng)導(dǎo),積極發(fā)揮各級政府負(fù)責(zé)社會治理的職能,全面落實(shí)各級黨委和政府社會治理主體責(zé)任。 完善政府治理和社會調(diào)節(jié)、居民自治良性互動的體制機(jī)制。擴(kuò)大開放公共服務(wù)市場,深化基層組織和部門、行業(yè)依法治理,注重社會組織培育和引導(dǎo)。 不斷提高社會治理社會化、法治化、智能化、專業(yè)化水平。激發(fā)全社會活力,堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線;充分發(fā)揮法治對社會治理的引領(lǐng)、規(guī)范和保障作用,運(yùn)用法治思維和法治方式化解矛盾;更多運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)手段,持續(xù)推進(jìn)社會治理的科學(xué)化、精細(xì)化;建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化隊(duì)伍和社會治理各類人才隊(duì)伍,善于運(yùn)用先進(jìn)的理念和專業(yè)的方法提升社會治理效能。

軍隊(duì)文職招聘考試崗位能力備考常識速記之空想社會主義

空想社會主義 空想社會主義發(fā)展階段三個(gè)級段: 世紀(jì),早期空想社會主義。 世紀(jì),空想平均共產(chǎn)主義。 世紀(jì)初,批判空想社會主義。 空想社會主義的開山之作是1516年英人托馬斯莫爾寫作的《烏托邦》,托馬斯莫爾被稱為是空想社會主義的創(chuàng)始人。19世紀(jì)上半葉,空想社會主義發(fā)展到最高階段,代表人物有法的圣西門、傅立葉和英的歐文。 空想社會主義的優(yōu)缺點(diǎn) 1、優(yōu)點(diǎn) 以三大空想社會主義者為代表的空想社會主義學(xué)說,在理論上致力于社會制度的分析。他們對資本主義舊制度的辛辣批判,包含著許多擊中要害的見解;對社會主義新制度的描繪,閃爍著諸多天才的火花??障肷鐣髁x是早期無產(chǎn)階級意識和利益的先聲,反映了早起無產(chǎn)階級迫切要求改造現(xiàn)存社會、建立理想的新社會的愿望。

空想主義雖然提供了啟發(fā)工人覺悟的極為寶貴的材料,但并不是科學(xué)的思想體系。 空想社會主義的局限性表現(xiàn)在: (1)只看到了資本主義必然滅亡的命運(yùn),卻未能揭示資本主義必然滅亡的經(jīng)濟(jì)根源; (2)要求埋葬資本主義,卻看不到埋葬資本主義的力量; (3)憧憬取代資本主義的理想社會,卻找不到通往理想社會的現(xiàn)實(shí)道路。 發(fā)展根本要素 1.社會主義從空想到科學(xué)的客觀條件無產(chǎn)階級隊(duì)伍不斷壯大。 2.社會主義從空想到科學(xué)的理論基礎(chǔ)唯物史觀和剩余價(jià)值說。 3.社會主義從空想到科學(xué)的偉大飛躍科學(xué)社會主義學(xué)說。 刷題鞏固 1、下列不是空想社會主義代表人物的是() A.傅立葉 B.歐文 C.盧梭 D.圣西門