從炸金花看2018吉林軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力的概率問題
炸金花是在咱們國家使用率較高的一種賭博方式，因其操作簡單，只需一副撲克，一張桌子便可展開一片獨(dú)特的戰(zhàn)場，故受到很多愛賭人士的喜愛。在玩炸金花的很多人眼里，這款紙牌游戲所依靠的無非就是玩家的膽略、智慧以及他們覺得最重要的運(yùn)氣，輸錢、贏錢都?xì)w根于運(yùn)氣。但事實(shí)真的如此嗎?運(yùn)氣真的存在嗎?近期千王馬洪剛做客某檔電視節(jié)目，揭秘了其中不為人知的隱秘。在普通的玩家眼里，如果自己能夠拿到一副3個(gè)K的大牌，自己最后贏錢的幾率會(huì)大大提高，到最后有人因?yàn)檫@么一副牌可能會(huì)輸?shù)魩资f上百萬甚至更多。但是在善于出千的人眼里，正是利用賭徒的這種高概率心理來騙錢的。那么，如果排除這些出千的手法，真實(shí)的概率應(yīng)該怎么計(jì)算呢?以上面的例子來說，整副牌唯一比3個(gè)K大的牌面就只有一種，那就是3個(gè)A。那另一個(gè)人手里能拿到3個(gè)A的概率是多少呢?1
軍隊(duì)文職崗位能力技巧：速解抽屜問題
在考試軍隊(duì)文職招聘中，數(shù)量關(guān)系難度大，耗時(shí)長，所以很多考生選擇放棄。但是殊不知有一些問題還是很容易的。只要積累了相應(yīng)的結(jié)論和公式，再對于這種題進(jìn)行題型歸納，這些分?jǐn)?shù)是可以把握住的。在接下來，專家?guī)е鴱V大考生一起來看抽屜問題如何解決。一、概念透析若把多于n件物品放入n個(gè)抽屜中，則一定有一個(gè)抽屜中的物品數(shù)不少于2件;若有多于mn件物品放入n個(gè)抽屜中，則一定有一個(gè)抽屜中的物品數(shù)不少于m+1件。二、核心思想用抽屜原理當(dāng)中的2種簡單的情況去體會(huì)均、等、接近的核心思想。2個(gè)蘋果放到3個(gè)抽屜里，至少有一個(gè)抽屜是空的是怎么得出來的?把2個(gè)蘋果平均放到2個(gè)抽屜中，那肯定會(huì)有一個(gè)抽屜是空的。3個(gè)蘋果放到2個(gè)抽屜里，至少有一個(gè)抽屜里蘋果數(shù)2是怎么得出來的?先把2個(gè)蘋果平均放到2個(gè)抽屜中，此時(shí)還多出一個(gè)蘋果，但又必需放到抽屜里去，那肯定會(huì)出現(xiàn)有一個(gè)抽屜里的蘋果數(shù)是2。三、三種題型1、求結(jié)果數(shù)例本書分給30名同學(xué)，每人至少一本，拿到最多的學(xué)生至少拿多少本書?紅師解析：利用抽屜原理的結(jié)論可以列式：12130=41，得到m=4，最終我們可以知道拿到最多的學(xué)生至少拿5本書。此題不難發(fā)現(xiàn)與我們的和定最值問題中考慮最大量的最小值是完全一樣的。2、求抽屜數(shù)例2.把150本書分給四年級(jí)某班的同學(xué)，如果不管怎樣分，都至少有一位同學(xué)會(huì)分得5本或5本以上的書，那么這個(gè)班最多有多少名學(xué)生?紅師解析：不管怎樣分，都至少有一位同學(xué)會(huì)分得5本或5本以上的書，讓每名同學(xué)先各拿到4本，1504=372，此時(shí)還剩余2本，再平均分給任何兩名同學(xué)，即可滿足題目要求，所以此班最多有37名學(xué)生。3、求蘋果數(shù)例3.若干本書，發(fā)給50名同學(xué)，至少需要多少本書才能保證有同學(xué)能拿到4本書?紅師解析：至少才能保證就是考慮最差情況，讓每名同學(xué)先各拿到3本，在這種情況下，再有一本書發(fā)給任何一名同學(xué)，就能保證有同學(xué)拿到4本書，所以，共需503+1=151本。通過上面三種題型的總結(jié)，中公教育專家相信大家對于抽屜問題有了一定的了解，那么希望大家在接下來的學(xué)習(xí)中能夠勇于探索，利用好的方法去做題，中公教育最后預(yù)祝大家在考試中能夠成功圓自己的夢!
